100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Essay

4.2.2 Visie op Sociaal werk - agressie tegen hulpverleners

Rating
3.4
(9)
Sold
60
Pages
9
Grade
7-8
Uploaded on
29-01-2021
Written in
2019/2020

Dit is een betoog wat ik heb geschreven voor toets 4.2.2 Visie op sociaal werk. Dit verslag was 1 van de 2 afstudeeropdrachten. Het betoog is beoordeeld met een 7.6.

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
January 29, 2021
File latest updated on
January 30, 2021
Number of pages
9
Written in
2019/2020
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
7-8

Subjects

Content preview

VISIE OP SOCIAAL WERK
Hoe kunnen wij agressie aanpakken?

02 juli 2020

, Jasmijn is woonbegeleider bij een GGZ-instelling. Op een morgen begeleidt ze een cliënt bij het
ontbijt. Wanneer de cliënt zich verslikt en zij naar hem toegaat om te helpen vliegt hij haar aan.
Jasmijn krijgt vuistslagen in haar gezicht, wordt tegen de grond gewerkt en in haar buik getrapt. De
cliënt krijgt geen waarschuwing of sanctie, wel wordt zijn medicatie verhoogd.

Dit is een waargebeurd voorbeeld uit de praktijk bij een GGZ-instelling en staat helaas niet op
zichzelf. Uit het onderzoek ‘agressie in de zorg’ van de monitor en NU’91 in 2018 blijkt dat ruim
tachtig procent van de ggz-hulpverleners in de afgelopen vijf jaar te maken heeft gehad met verbaal
en fysiek geweld (Schut, 2018). Deze cijfers maken dat de ggz tot de top drie sectoren behoort waar
de meeste fysieke agressie, bedreiging en intimidatie voorkomt (Harte, van Houwelingen, & van
Leeuwen, 2017).

Agressie in de ggz is een beduidend probleem (Mattemaker, 2010). Hoe zit dit in de rest van de
Nederlandse samenleving en is er een verband tussen agressie in de samenleving en de toenemende
agressie in de GGZ? Welke opgave zou het sociaal werk moeten hebben in het bestrijden van
agressie in de samenleving en wat zou er beter kunnen in de GGZ om deze mate van agressie terug te
dringen en zelfs te voorkomen?

De afgelopen jaren is er veel aandacht geweest voor agressie tegen hulpverleners in de publieke
sector. Uit resultaten van de veiligheidsmonitor blijkt dat steeds minder burgers slachtoffer zijn van
geweldsincidenten. Er werden in 2019 nog wel 83.200 gewelds- en seksuele misdrijven geregistreerd
(CBS, 2020). Ook al is er de afgelopen jaren een lichte daling van het aantal geweldsincidenten, de
cijfers vind ik veel te hoog! Bovendien maakt niet iedereen melding van een incident. Het echte
aantal incidenten ligt dus nog hoger (CBS, 2020).

In recentere cijfers van geweldsincidenten (opgave politie), zien we in 2018 een toename ten
opzichte van 2017 met 11% (Salm, 2019). In 2019 is het aantal geweldsincidenten tegen
politieagenten nagenoeg hetzelfde gebleven. Er was wel een verschuiving in de aard van het geweld
(Politie, 2020).

Een geïndivualiseerde samenleving waarin geweld normaal is vormt een voedingsbodem voor ziektes
als depressie en sociale angststoornissen. Terwijl veiligheid en saamhorigheid juist verwant is aan
gezondheid en welbevinden (Stigt, 2018).

Oorzaken
Agressie tegen werknemers in publieke sectoren en tegen ‘normale’ burgers is dus niet ongewoon in
Nederland. Wat is dan de oorzaak van al die agressie- en geweldsincidenten?

Een van de redenen is de veranderde samenleving. Vroeger konden meer mensen in hun eigen
levensonderhoud voorzien. Tegenwoordig zijn mensen daarin veel afhankelijker van elkaar (Delft,
Rooijendijk, & Sjerps, 2011). Nederlanders zijn individualistischer en assertiever geworden. De
filosoof Sartre schreef: ‘De hel dat zijn de anderen’. Hiermee bedoelde hij dat mensen hun eigen
vrijheid moeten benutten, maar dat de vrijheid in gevaar komt door de meningen van anderen. In de
individualistische samenleving wordt van iedereen een eigen mening verwacht. De maatschappij legt
daarmee een grote druk op de kwetsbare burger, die zich moet kunnen onderscheiden van de rest
van de samenleving en zich niet moet laten inpalmen door andere meningen. Alleen wanneer je dit
kunt tel je mee (Delft, Rooijendijk, & Sjerps, 2011).

Kunnen wij dit verwachten van de kwetsbare burgers? Ik denk het niet, hiervoor zijn goede sociale en
communicatieve vaardigheden nodig (Delft, Rooijendijk, & Sjerps, 2011). Dit zijn vaardigheden waar



1
£4.93
Get access to the full document:
Purchased by 60 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 9 reviews
2 year ago

3 year ago

Incomplete

3 year ago

3 year ago

3 year ago

1 year ago

4 year ago

3.4

9 reviews

5
1
4
4
3
3
2
0
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
TGDSLD Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
648
Member since
4 year
Number of followers
466
Documents
2
Last sold
1 month ago

3.9

112 reviews

5
31
4
51
3
22
2
1
1
7

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions