La lecture cursive
Comment préparer une lecture cursive?
Une lecture cursive c’est une partie de l’oral de cette année.
Déja petit rappel sur les modalités du Bac. Le Bac de français,
c’est 2 notes, une épreuve écrite et une épreuve orale. L’épreuve
orale (ce qui nous intéresse) est divisée en 2 parties:
La lecture linéaire (12 points, environ 9 minutes)
La lecture cursive (8 points, 3-4 min)
La cursive c’est une oeuvre qui n’est pas au programme mais
qui est en lien avec notre objet d’étude. Pour réussir cette
épreuve, on lit le livre bien sur, mais pas que. On lit des résumés
en plus, on recherche quelques éléments sur l’auteur, on
pratique la lecture active et enfin, on choisit un passage qui
nous tient à coeur et qui nous à marqués. On communique
avec les autres qui ont choisi le même livre pour être sur de ne
pas avoir choisi le même passage.
Ceci N’est NI un résumé, Ni un exposé, c’est VOTRE
perception du livre donc presque pas d’analyse et faites comme
si vous étiez en train de raconter pourquoi vous avez aimé ce
livre à vos amis.
À la fin de votre explication, les questions sur l’œuvre,
généralement 3-4, vous allez devoir y répondre de manière
personnelle et construite, ces questions visent à connaitre
l’étendue de vos connaissances sur l’oeuvre (c’est pour ça qu’il
faut faire des recherches). Ces questions sont la dernière image
que l’examinateur a de vous, il faut donc y faire attention.
Comment préparer une lecture cursive?
Une lecture cursive c’est une partie de l’oral de cette année.
Déja petit rappel sur les modalités du Bac. Le Bac de français,
c’est 2 notes, une épreuve écrite et une épreuve orale. L’épreuve
orale (ce qui nous intéresse) est divisée en 2 parties:
La lecture linéaire (12 points, environ 9 minutes)
La lecture cursive (8 points, 3-4 min)
La cursive c’est une oeuvre qui n’est pas au programme mais
qui est en lien avec notre objet d’étude. Pour réussir cette
épreuve, on lit le livre bien sur, mais pas que. On lit des résumés
en plus, on recherche quelques éléments sur l’auteur, on
pratique la lecture active et enfin, on choisit un passage qui
nous tient à coeur et qui nous à marqués. On communique
avec les autres qui ont choisi le même livre pour être sur de ne
pas avoir choisi le même passage.
Ceci N’est NI un résumé, Ni un exposé, c’est VOTRE
perception du livre donc presque pas d’analyse et faites comme
si vous étiez en train de raconter pourquoi vous avez aimé ce
livre à vos amis.
À la fin de votre explication, les questions sur l’œuvre,
généralement 3-4, vous allez devoir y répondre de manière
personnelle et construite, ces questions visent à connaitre
l’étendue de vos connaissances sur l’oeuvre (c’est pour ça qu’il
faut faire des recherches). Ces questions sont la dernière image
que l’examinateur a de vous, il faut donc y faire attention.
