100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting + examenvragen Management van Bedrijfsprocessen cijfer 8,3

Rating
5.0
(1)
Sold
2
Pages
33
Uploaded on
18-06-2025
Written in
2024/2025

Dankzij het leren van de samenvatting en de examenvragen heb ik mijn examen afgerond met het cijfer: 8,3! De combinatie van vragen en samenvatting biedt dus een mooie basis om goed voorbereid naar het examen te gaan. Deze samenvatting bevat alle essentiële examenstof, gebaseerd op de aanwijzingen van de docent. Daarnaast zijn er 63 oefenvragen en -antwoorden opgenomen die representatief zijn voor wat je op het examen kunt verwachten. Door de vragen te combineren met de samenvatting, bereid je je efficiënt en doelgericht voor. Samen dekken ze meer dan 70% van de examenstof — een sterke basis voor een goed resultaat. De oefenvragen zijn toegevoegd in Hoofdstuk 18 van de samenvatting.

Show more Read less
Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
June 18, 2025
File latest updated on
August 2, 2025
Number of pages
33
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Samenvatting: Management van Bedrijfsprocessen:

Inhoud
1. Wat is een proces: .............................................................................................................................. 2
2. Procesmanagement: ........................................................................................................................... 2
3. Kenmerken van processen: ................................................................................................................ 3
4. High Performance Organisatie (HPO) ................................................................................................ 3
5. INK-managementmodel ...................................................................................................................... 4
6. Gedrag van medewerkers ................................................................................................................... 5
7. Stijl van managers ............................................................................................................................... 5
8. Organisatieontwerp ............................................................................................................................. 5
9. Volwassenheid van organisaties ......................................................................................................... 6
10. Lean Six Sigma ................................................................................................................................. 7
10.1 DMAIC-Methodiek ...................................................................................................................... 7
10.2 Leiderschapsrollen ...................................................................................................................... 7
10.3 Instrumenten van Six Sigma ....................................................................................................... 8
10.4 De vier principes van Lean Six Sigma ........................................................................................ 9
10.5 De vijf wetten van Lean Six Sigma: .......................................................................................... 10
10.6 Invoeren van Lean Management .............................................................................................. 11
10.7 Systeemtheorie ......................................................................................................................... 12
10.8 Standaard procesmodel............................................................................................................ 13
10.9 MindMap, Beslisboom, Interview .............................................................................................. 14
10.10 Multicriteria-analyse (MCA), Bono, Veranderkundige aanpak ............................................... 15
11. GAP-analyse ................................................................................................................................... 16
12. Weerstand bij medewerkers............................................................................................................ 16
13. Veranderingsmanagement (Kotter) ................................................................................................. 17
14. Sociaal dynamisch perspectief; ...................................................................................................... 18
15. Total Productive Maintenance (TPM) ............................................................................................. 18
16. Lean factor & Procesefficiency ....................................................................................................... 18
17. Kwaliteitsmanagement Technieken ................................................................................................ 19
18. Probleemoplossingsmethoden ........................................................................................................ 19
19. Proces- en Informatiemanagement ................................................................................................. 19
20. Organisatieomgeving ...................................................................................................................... 19
21. Management activiteiten ................................................................................................................. 19
22. Veel Voorkomende Formules & Berekeningen ............................................................................... 20
23. Examenvragen en antwoorden ....................................................................................................... 21




1

,1. Wat is een proces:
Een proces is een verzameling van activiteiten die gezamenlijk input omzetten in output om een
bepaald doel te realiseren. Hierbij zijn drie manieren om processen in te delen:
- Primaire, Secundaire en besturingsprocessen;
Primaire processen, dit zijn de kernactiviteiten van de organisatie
Secundair processen, zijn ondersteunende activiteiten om het primair proces mogelijk maken.
Besturingsproces, is waarmee het primaire & secundaire proces wordt aan- en bijgestuurd.
- Hoofdprocessen, Werkprocessen en Werkinstructies;
Hoofdproces, is het proces van een organisatie op het hoogst mogelijke abstractieniveau.
Werkproces, is een gedeelte uit een hoofdproces.
Werkinstructie, een beperkt aantal activiteiten, de activiteit is zeer gedetailleerd beschreven.
- Productieprocessen, Informatieprocessen en Dienstverleningsprocessen;
Productieproces, is een proces waarin materiaal wordt omgezet tot een product.
Informatieproces, in dit proces stroomt informatie door een proces.
Dienstverleningsproces, hiermee neemt de klant zelf deel aan het proces

2. Procesmanagement:
Procesmanagement is een systematische en beheerste beïnvloeding van processen om ervoor te
zorgen dat de organisatiedoelen worden gerealiseerd.
Dit betekent dat de processen een bekend verloop hebben (processen beschrijven), dat de doelen
bekend zijn (processen besturen), Dat bewaakt wordt of de processen ook juist verlopen (processen
analyseren), dat processen worden bijgestuurd wanneer nodig (processen verbeteren), PDCA.




Om een effectieve besturing van processen te realiseren, doorloopt een organisatie vier stappen;
1. Organisatie vaststellen;
2. Procesdoelen formuleren;
3. Stuurinformatie genereren;
4. Proces besturen;

De ontwikkeling van kwaliteitsmanagement wordt gekenmerkt door vijf verschillende stadia:
- Productkwaliteit;
- Proceskwaliteit;
- Organisatiekwaliteit;
- Ketenkwaliteit;
- Totale kwaliteit;




2

,3. Kenmerken van processen:
Processen kunnen onderling inhoudelijk erg verschillend zijn. Dit verschil wordt veroorzaakt door vier
bijzondere kenmerken:
- Het volume van de output:
- De verscheidenheid in de output;
- De variatie in de vraag naar de output;
- De mate van verborgenheid van het proces voor de klant;

De vier genoemde kenmerken hebben een grote invloed op de voortbrengingsprocessen.




4. High Performance Organisatie (HPO)
Een High Performance Organisatie is een organisatie die gedurende vijf of meer jaren steeds betere
financiële en niet-financiële resultaten behaalt dan vergelijkbare organisaties, door zich op een
gedisciplineerde manier te richten op wat echt van belang is van de organisatie.
Een HPO heeft 35 factoren (kaders) die zijn gegroepeerd in vijf HPO-factoren:
1. Kwaliteit van management;
2. Openheid en actiegerichtheid;
3. Langetermijngerichtheid;
4. Continue verbetering en vernieuwing;
5. Kwaliteit van medewerkers;

HPO-organisatie kan de volgende kenmerken vertonen:
- Over een langere periode betere resultaten behalen dan concurrenten;
- Zich goed en snel aanpassen aan veranderingen in de omgeving;
- Een lange termijn oriëntatie hebben;
- Veel aandacht besteden aan het ontwikkelen van het werknemersbestand;




3

, 5. INK-managementmodel
Het INK-managementmodel is een organisatieontwikkelingsmodel, waarin de genoemde ontwikkeling
in kwaliteitsdenken kunt herkennen. Het model bestaat uit vijf organisatiegebieden, vier
resultaatgebieden en aandachtsgebieden “Verbeteren en Vernieuwen”. Over dit model, kan ook het
PDCA-cyclus worden geplaatst. Een organisatie kan het INK-management model gebruiken om een
beeld te krijgen waar de organisatie staat in haar kwaliteitsontwikkeling. Het geeft een zeer handzame
zelfevaluatie waarmee een organisatie haar positie en ambitie kan bepalen. Per organisatiegebied,
resultaatgebied en aandachtsgebied zijn diverse stellingen opgenomen, waarover de organisatie
zichzelf een oordeel kan geven in hoeverre de bewuste stelling van toepassing is op de organisatie.
Elke stelling kan daarbij worden gescoord op vier dimensies:
- Activiteitgericht;
- Procesgericht;
- Organisatiegericht;
- Ketengericht;
Op deze manier ontstaat een volwassenheid van de organisatie.




In het INK-managementmodel is nog een tweede cyclus verwerkt. De verandering die de organisatie
wil realiseren met het INK-managementmodel zal alleen effect hebben als zij de mensen in de
organisatie in deze verandering kan meenemen. Hierbij wordt het IMWR-cyclus voor gebruikt:
- Inspireren: het stimuleren van de intrinsieke motivatie van medewerkers;
- Mobiliseren: het benutten en verder ontwikkelen van de capaciteiten van medewerkers;
- Waarderen: erkenning geven aan medewerkers, zodat zij zicht beloond voelen voor hun
acties:
- Reflecteren: evalueren wat de verandering heeft bijgedragen aan de persoonlijke
ontwikkeling;
Het doel van deze cyclus is om continue te blijven verbeteren.




4

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 weeks ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
marco1234 NCOI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
65
Member since
1 year
Number of followers
1
Documents
9
Last sold
1 day ago

4.4

5 reviews

5
3
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions