100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting gezondheidspsychologie

Rating
-
Sold
1
Pages
71
Uploaded on
28-05-2025
Written in
2024/2025

In deze samenvatting vind je alle leerstof uit de powerpoints, de extra uitleg tijdens de les, de kennisclips, de gastcolleges en de te kennen hoofdstukken uit het handboek zorgvuldig uitgewerkt en overzichtelijk gebundeld. Alles wat je moet kennen voor het examen staat erin. Wat tijdens de les werd benoemd als "belangrijk om te kennen voor het examen" is duidelijk aangeduid. Daarnaast bevat de samenvatting voorbeeldexamenvragen, zodat je meteen ziet hoe de theorie in de praktijk wordt bevraagd en je je optimaal kunt voorbereiden. Veel succes!

Show more Read less
Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
May 28, 2025
Number of pages
71
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

SAMENVATTING GEZONDHEIDSPSYCHOLOGIE
1 . W AT I S G EZON DHEID?

W AT IS GEZOND HEID? V ERA ND EREND E P ERSP ECT IEV EN

Van oudsher hebben mensen een relatie gezien tussen geest, god(en) en fysieke gesteldheid


RELAT IE TU SSEN LIC HAA M EN GEEST
Hippocrates (oudheid: 460-377 v.C.)

Ziekte = verstoord evenwicht tussen 4 circulerende/bewegende lichaamsvloeistoffen (= humores):

- Gele gal
- Slijm
- Bloed
- Zwarte gal

Als die uit balans zijn, dan word je ziek

Genezing = opnieuw balans brengen via aderlaten (= bloed aftappen uit
het lichaam), vasten, dieet, geneesmiddelen

Lichaam en geest = 1 eenheid → iem met veel bloed zou een optimist zijn, iem met zwarte gal zou pessimistisch of droef
zijn ➔ hoeveelheid lichaamsvloeistoffen heeft invloed op de persoon

Hoeveelheid sappen → persoonlijkheid

Etiologie = oorzaak van een ziekte

= Onderzocht door Galenus (129-199 n.C.):

- De etiologische basis voor alle ziekten (geestelijk en lichamelijk) is puur lichamelijk
- 4 lichamelijke humores/lichaamsvloeistoffen -> 4 temperamenten -> specifieke ziekten, te herleiden tot een
lichamelijke oorzaak
o bv. melancholieke vrouwen hadden grotere kans op borstkanker door een grote hoeveelheid zwarte gal
- De geest speelt dus geen rol in de etiologie van ziekten → nu denken we daar anders over: bidirectionele relatie
tussen lichaam en geest: problemen met ons gemoed kunnen last van fysieke symptomen geven en andersom

Vroege middeleeuwen: grote nadruk op geloof en spiritualiteit

Ziekte werd gezien als een straf van God of gevolg van kwade geesten die de ziel binnendrongen → voor iets wat jij had
gedaan of iets wat uw ouders hadden gedaan

Verbod op wetenschappelijk onderzoek: priesters hadden macht ➔ weinig onderzoek ook dus heeft wetenschappelijke
vooruitgang beperkt

Religieuze gezichtspunten hielden stand tot de ‘renaissance’ begon

1600 n.C.: wetenschappelijke revolutie ➔ we kwamen veel meer te weten waardoor perspectieven op gezondheid
veranderden

Descartes (1596-1650)

- Lichaam en geest zijn 2 afzonderlijke/onafhankelijke entiteiten/delen = dualisme
- Lichaam werd gezien als een machine waar we aan kunnen werken → mechanistisch standpunt
- Ziel verlaat lichaam na overlijden → ontleding/autopsie werd aanvaardbaar




1

,BIO MEDISC H ZIEKTEMOD EL
= reductionistisch

Gezondheid werd gezien als afwezigheid van ziekte

= reductionistisch (reduceert de geest, het menselijk gedrag en het lichaam tot lichaamscellen/neurale of biochemisch
activiteit) → werd gereduceerd tot de kleinste elementen

Ziekten en symptomen hebben een achterliggende fysiologische verklaring (nu weten we dat dat niet zo is)

Genezing werkt mechanistisch en rechtlijnig → als fysiologische verklaring is aangepakt dan is de ziekte weg zogezegd

Maar… waarom dan verschillende reacties van mensen? Bvb bij covid hebben sommige megaveel last en symptomen,
sommigen voelen het niet eens → reageren anders op virussen, bacteriën, …


V RAA GT EKENS BIJ D UALISM E: PSYC HO SOC IA LE MO DELLEN VOO R GEZONDHEID EN ZIEKT E
Veel ziekten hebben een organische oorzaak, maar veroorzaken individuele reacties → mensen reageren er anders op

Rol van ‘geest’/psyche blijkt daarin belangrijk → als we bvb gaan piekeren

bv. fantoompijn, placebo-effect (zie ook H15) → kan biomedische ziektemodel niet verklaren

Dus toch (tenminste) een bidirectionele relatie i.t.t. dualistisch denken


BIOP SYC HO SOC IAA L ZIEKT EM ODEL
Geïntegreerde benadering voor de assessment van … die bijdragen aan gezondheid en ziekte:

- biologische/fysiologische
- psychologische/gedragsmatige
- sociale/omgevingsfactoren


GEDRA G, DOO D EN ZIEKT E
Stijging levensverwachting

Daling mortaliteit (sterftecijfers): geneesmiddelen, vaccinatie, betere sanitaire
voorzieningen

Oorzaken overlijden ook drastisch veranderd

In 1900 grootste doodsoorzaak is griep en influenza, sinds 1995 is dat
kanker en hartaandoeningen. Hoe komt dat? Vroeger werden mensen niet
zo oud dat ze kanker kregen

Belangrijke gedragscomponent: bvb roken of vettig eten maken je sneller
ziek

Ons gedrag draagt bij aan onze gezondheid en onze kans op overlijden




INDIV ID UELE, CU LTU RELE EN LEEFTIJDGERELAT EERD E P ERSPECTIEV EN OP GEZO NDHEID


LEKENT HEORIEËN OVER GEZONDHEID
Leken = niet medisch geschoold → hoe kijkt een leek naar gezondheid?




2

,Bauman (1961) vroeg aan patiënten met een ernstige ziekte: “wat betekent gezondheid voor u?” ➔ 3 grote categorieën:

- een overwegend gevoel van welzijn
- de afwezigheid van symptomen: bv ‘niet hoesten’
- handelingen waartoe een persoon in staat is: bv ik kan fietsen, ik kan naar mijn werk gaan
 Hangt er vanaf aan wie je het vraagt en in welke gezondheidstoestand

Benyamini (2003):

Zelfde vraag aan ouderen (n = 500)

- Slechte/redelijke gezondheid: recente symptomen/indicatoren van slechte gezondheid (bv. pijn)
- Goede gezondheid: positieve indicatoren (bv. in staat zijn tot wandelen)

Gezonde individuen hun subjectieve gezondheidsbeoordelingen (objectieve gezondheidsbeoordeling is bvb bloeddruk
etc.) zijn meer verbonden met

Gezondheidsgedrag = gedrag (ongeacht de gezondheidstoestand) dat bedoeld is om de gezondheid te beschermen, te
bevorderen of in stand te houden (bv. voldoende lichaamsbeweging) zie ook H4

Health & Lifestyle (n = 9000, Blaxter): gezondheid als:

- niet ziek
- bezit
- gedrag
- lichamelijk fitheid en vitaliteit: bv gaan fitnessen
- psychosociaal welzijn
- functie: bv gaan werken

Samengevat: gezondheid = subjectieve beoordeling

Subjectieve beoordeling van gezondheid via vergelijking met anderen (welke referentiegroep?)

- leeftijd
- beroep
- betere/slechtere gezondheid
- ….

Gezondheid is een relatieve staat van zijn


D EF INIT IE VA N GEZONDHEID VAN D E WHO ( WERELD GEZONDHEID SORGA NISATIE)
= toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en sociaal welzijn en (…) niet alleen als de afwezigheid van ziekte of
invaliditeit (WHO, 1947)

Doelstellingen & beleidsdocumenten veronderstellen een relatie tussen gedrag, leefwijze en gezondheid

De Vlaming leeft gezonder in 2025


C RO SSCU LTU RELE PERSP ECT IEVEN OP GEZO ND HEID
‘normale gezondheid’ verschilt per cultuur en is afhankelijk van het economische, politieke klimaat van het tijdperk


LEV ENSLOOP EN GEZONDHEID
- kinderen < 7 op een magisch niveau
- kinderen 8-11 concreter, oorzaak en gevolg
- vroege puberteit fysiologisch
- late puberteit en volwassenheid psychofysiologisch
- ouderen vaak positieve opvatting


3

, W AT IS GEZOND HEIDSP SYC HOLO GIE?

Ψ = het wetenschappelijk onderzoek naar mentale, psychosociale & biologische processen & gedragsmatig functioneren

Via empirische methoden

Tools = systematische observatie en zelfrapportage


W AT IS HET V ERBAND TU SSEN PSYC HOLOGIE EN GEZO ND HEID ?
Matarazzo (1980): Gezondheidspsychologie =

‘het aggregaat van de specifieke onderwijskundige, wetenschappelijke en professionele bijdragen van het vakgebied
psychologie aan de bevordering en het behoud van de gezondheid, de voorlichting over en de behandeling van ziekten en
de daaraan gerelateerde disfunctie’

Definitie niet vanbuiten kennen, wel de achtergrond kennen

Belangrijkste doelstelling van de gezondheidspsychologie (heeft ze al eens gevraagd!) = begrip ontwikkelen en
vergroten van de biopsychologische factoren bij

- het bevorderen en in stand houden van de gezondheid
- de verbetering van onze gezondheidszorg en gezondheidsbeleid (moeten we mensen heel bang maken of niet? Bv
foto’s op sigaretten)
- de preventie en behandeling van ziekten (hoe zorgen we ervoor dat mensen zich insmeren? Waarom gebruiken
mensen een condoom?)
- de oorzaken van ziekten (is het waardevol om iedereen te screenen op risico’s voor ziektes, want we kunnen niet
alles aanpakken)

Gezondheidspsychologie en andere terreinen

Modellen/theorieën uit sociale, klinische, cognitieve psychologie, het behaviorisme

Gecombineerde met andere vakgebieden (bv. gezondheidseconomie)

Vaak deel van inter- en multidisciplinaire groepen

- psychosomatische geneeskunde (belangrijke rol: geest en lichaam)
- gedragsgeneeskunde (rol van het gedrag, klassieke en operante conditionering, bv. graded activity H15)
- medische psychologie (beroep eerder dan vakgebied)
- medische sociologie (gezin, verwantschap, samenleving)
- klinische psychologie (geestelijke gezondheid)




LEERDOELEN

- wat bedoelen we met gezondheid en hechten we allemaal dezelfde betekenis aan dit woord?
- welke verschillende opvattingen bestaan er over gezondheid?
- wat is gezondheidspsychologie? Doelstellingen!!




4

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
marthesprangers Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
17
Last sold
1 month ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions