100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Alle gekende testen in 1 tabel

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
15-01-2025
Written in
2024/2025

Alle testen overzichtelijk in 1 tabel met daarbij de definitie, de hypothesetoetsing, de effectgrootte en interpretatie ervan, welk meetniveau de variabelen moeten zijn. Dit voor zowel de parametrische, als niet-parametrische, als correlatie, als regressie.

Show more Read less
Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
January 15, 2025
Number of pages
5
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Kenmerk One-sample t-test Paired-samples t-test Independent samples t-test One-way ANOVA – One Way Analysis of
Variances

Parametrisch Ja Ja Ja Ja

Relatie, verschil of Verschil Verschil Verschil tussen groepen Verschil tussen groepen
regressie
Definitie Test om een Test om het gemiddelde verschil Test om gemiddelden van twee Test om gemiddelden van meer dan twee
steekproefgemiddelde te tussen gepaarde waarnemingen onafhankelijke groepen te vergelijken. onafhankelijke groepen te vergelijken.
vergelijken met een bekende te beoordelen./ afhankelijke
populatiewaarde. groepen (let op = dependent)
Variabelen Afhankelijke variabele: interval of Afhankelijke variabele: interval of Onafhankelijke variabele: nominaal (2 Onafhankelijke variabele: nominaal (>2
ratio ratio; gepaarde waarnemingen categorieën); afhankelijke variabele: categorieën); afhankelijke variabele: interval
interval of ratio of ratio
Toetsing 1. Formuleer hypothesen. 1. Formuleer hypothesen. 1. Formuleer hypothesen. 1. Formuleer hypothesen.
H0: μ = H0: μd = 0 H0: μ2 – μ1 = 0 H0: μ1 = μ2 = μ3
populatiegemiddelde H1: μd ≠ 0 H1: μ2 – μ1 ≠ 0 H1: niet alle groepsgemiddelden zijn
H1: μ ≠ Met μd = μ2 – μ1 OF <, >… (let op teken van t- gelijk
populatiegemiddelde OF <, >… (let op teken waarde& H1) 2. Bepaal significantieniveau (α).
OF <, >… (let op van t-waarde& H1) 2. Bepaal significantieniveau (α). 3. Bereken de t-waarde.
teken van t-waarde& 2. Bepaal significantieniveau (α). 3. Bereken de t-waarde. 4. Vergelijk t met kritieke waarde of p-
H1) 3. Bereken de t-waarde. 4. Vergelijk t met kritieke waarde of p- waarde.
2. Bepaal significantieniveau (α). 4. Vergelijk t met kritieke waarde waarde. (let op eenzijdig of tweezijdig) 5. Trek conclusie.
3. Bereken de t-waarde. of p-waarde. (let op eenzijdig of 6. P < a  significant  H0 verwerpen,
4. Vergelijk t met kritieke waarde tweezijdig) H1 behouden
let oplevene’s test  p < a  een
of p-waarde. (let op eenzijdig 5. Trek conclusie.
significant verschil  unequal variances
of tweezijdig) P < a  significant  H0
(en omgekeerd)
5. Trek conclusie. verwerpen, H1 behouden
5. Trek conclusie.
P < a  significant  H0
P < a  significant  H0 verwerpen, H1
verwerpen, H1 behouden
behouden
Voorwaarden/ Normaliteit van de afhankelijke Normaliteit van de verschillen; Normaliteit binnen groepen; gelijkheid van Normaliteit binnen groepen; gelijkheid van
Assumpties variabele; observaties zijn afhankelijkheid tussen paren. varianties (bij schending: gebruik Welch’s varianties (Levene’s test); onafhankelijke
onafhankelijk. t-test). Observaties zijn onafhankelijk. observaties.
Effectgrootte en Cohen's d: d = (M - μ0) / SD Cohen's d (voor gepaarde data): d Cohen's d: d = (M1 - M2) / Spooled. η² (eta-squared):
interpretatie (indien Met : (M - μ0) = mean diff in spss = Mverschil / SDverschil. Met : (M - μ0) = mean diff in spss η² = SSbetween / SStotal.
statistisch significant) SD = stand d. Met : (M - μ0) = mean diff in spss SD = stand d. = between sum of groups/ total sum of
 kijk naar absolute waarde! SD = stand d. Spooled wordt gegeven groups
Interpretatie:  kijk naar absolute waarde!  kijk naar absolute waarde! % verhouding van de totale variantie worden
< 0.2 = zeer klein, 0,2 – 0,5 klein Interpretatie: Interpretatie: verklaard door de variantie van een bepaalde
0.5 = gemiddeld, 0.8 = groot. < 0.2 = zeer klein, 0,2 – 0,5 klein < 0.2 = zeer klein, 0,2 – 0,5 klein 0.5 = groep
Het verschil tussen A en B is 0.5 = gemiddeld, 0.8 = groot gemiddeld, 0.8 = groot. Interpretatie: 0.01 = klein, 0.06 = medium,
klein, gemiddeld,… Het verschil tussen A en B is klein, Het verschil tussen A en B is klein, 0.14 = groot.
gemiddeld,…. gemiddeld,… POST HOC ANALYSE scheffe’s
Hiermee kom je te weten welke waarden
verschillen van elkaar  uitleg zie
oefeningen

, Kenmerk Chi-kwadraat toets voor Mann-Whitney U test Wilcoxon signed-rank test Kruskal-Wallis test
frequenties Is ong zelfde als Wilcoxon ≠ Wilcoxon rank sum test
rank sum test
Parametrisch Nee Nee Nee Nee

Relatie, verschil of Verschil tussen waargenomen en Verschil tussen Verschil tussen afhankelijke groepen Verschil tussen onafhankelijke groepen
regressie verwachte frequenties onafhankelijke groepen
Definitie Test om te bepalen of waargenomen Niet-parametrische test om Niet-parametrische test om het Niet-parametrische test om verschillen
frequenties afwijken van verwachte verschillen tussen twee verschil tussen gepaarde tussen meer dan twee groepen te
frequenties. onafhankelijke groepen te waarnemingen te beoordelen. beoordelen.
beoordelen.
Variabelen Variabelen: nominaal Onafhankelijke variabele: Afhankelijke variabele: ordinaal of niet Onafhankelijke variabele: nominaal (>2
nominaal (2 categorieën); normaal verdeeld interval/ratio; categorieën); afhankelijke variabele:
afhankelijke variabele: gepaarde waarnemingen ordinaal of niet normaal verdeeld
ordinaal of niet normaal interval/ratio
verdeeld interval/ratio
Toetsing 1. Formuleer hypothesen. 1. Formuleer hypothesen. 1. Formuleer hypothesen. 1 Formuleer hypothesen.
H0: π1= π2 = πn H0: a = b H0: d = 0 H0: 1= 2 = n
H1: niet alle frequenties zijn gelijk H1: a ≠ b H1: d ≠ 0 H1: niet alle groepsmedianen zijn gelijk
Met π = frequentie let op: enkel  = mediaan  = mediaan  = mediaan
tweezijdig OF <, >… (let op teken d = 2 - 1 2. Bepaal significantieniveau
2. Bepaal significantieniveau van t-waarde& H1) OF <, >… (let op teken van t- 3. Steekproef + statistische significantie
3. Steekproef + statistische 2. Bepaal significantieniveau waarde& H1) 4. Bepaal p-waarde.
significantie 3. Steekproef + statistische 2. Bepaal significantieniveau 5. Trek conclusie.
4. chiquare = 0  f0 = fe, chisquare significantie 3. Steekproef + statistische
> 0  grootheden zijn niet gelijk Let op: eerst significantie
(formule: som (fo – fe)^2 / fe voorwaarden checken 4. Bepaal p-waarde.
 hoe groter hoe meer kan op een voor je p interpreteert!!! (let op eenzijdig of tweezijdig)
significant verschil 4. Bepaal p-waarde. 5. Trek conclusie.
Let op: eerst voorwaarden (let op eenzijdig of
checken voor je p interpreteert!!! tweezijdig)
5. Bepaal p-waarde. 5. Trek conclusie.
6. Trek conclusie.
Voorwaarden/ 1. 20% of minder fe < 5 Onafhankelijke observaties; Afhankelijke waarnemingen; Onafhankelijke observaties; afhankelijke
Assumpties 2. Geen enkele fe < 1 afhankelijke variabele heeft afhankelijke variabele heeft minstens variabele heeft minstens ordinale schaal.
3. Mutueel exclusief minstens ordinale schaal. ordinale schaal.
 afhankelijke variabele
moet minstens continue zijn
Effectgrootte en Phi (2x2 tabel): φ = √(χ² / n). Geen standaard Geen standaard effectgrootte; r Geen standaard effectgrootte
interpretatie Interpretatie: 0.1 = klein, 0.3 = effectgrootte; r (rangcorrelatie) kan gebruikt worden. WEL POST HOC (andere dan
£6.50
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
AD942002

Get to know the seller

Seller avatar
AD942002 Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
2
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions