Samenvatting PPT 1 WPL
1) Functies van onderwijs
VLOR = advies orgaan die advies geeft aan minister van onderwijs en het
kabinet verplicht om advies te vragen.
VLOR gaat naar scholen, klassen, …. Om onderzoek te doen.
Volgens de VLOR, de Vlaamse Onderwijsraad, is de opdracht van
onderwijs:
“een optimale persoonlijkheidsontwikkeling en een kritisch-creatieve
integratie in een dynamische samenleving te betrachten, uitgaande
van een pedagogische missie van elke school” (Vlaamse onderwijsraad,
2015).
Gert Biesta = pedagoog
Onderwijs die de 3 functies volbrengt = goede school anders niet.
3 functies:
Kwalificatie
Socialisatie
Persoonvorming
Kwalificatie
Onderwijs zorgt ervoor dat kinderen en jongeren competenties
kunnen verwerven die hen kwalificeren (in staat stellen) om iets
te doen
Competenties = kennis, vaardigheden & attitudes
Specifieke/algemene competenties
Competenties = nodig om te functioneren in de maatschappij OF
om bepaald beroep uit te oefenen
Socialisatie
Onderwijs zorgt ervoor dat kinderen en jongeren voorbereid
worden op hun leven als lid van een gemeenschap
Kennismaken met tradities (Pasen, Nieuwjaarsbrief,
…)omgangsvormen(“Goedemorgen, oogcontact maken, hand voor
je mond bij het hoesten, ….) en praktijken
Focus op relaties aangaan en bewust keuzes maken
, Persoonsvorming
Onderwijs zorgt ervoor dat kinderen en jongeren zichzelf kunnen
zijn en worden
Focus op eigen identiteit ontwikkelen
Centrale vraag: wie ben ik, wat kan ik en wie wil ik zijn?
School en klas = leeromgeving voor kinderen.
belangrijke taak van de leerkracht = vorm geven aan deze
leeromgeving
Wat de leerkracht doet kan een verschil maken.
competente leerkrachten kunnen zorgen dat:
Kinderen zich beter kunnen ontplooien
De leerlingen makkelijker leren
Dat de leerlingen hun welbevinden stijgt
De leerkracht krijgt een gevoelsmatige positie iedereen komt met de
leerkracht in contact. De leerkrachten kunnen blijvende indruk
achterlaten
2. Termen in het vakgebied
Termen
1) Onderwijskunde
2) Pedagogie(k)
3) Opvoeding
• Primair opvoedingsmilieu
• Secundair opvoedingsmilieu
• Tertiaire opvoedingsmilieu
• Quartiaire opvoedingsmilieu
4) Didactiek
• Algemene didactiek
• Vakdidactiek
1) Functies van onderwijs
VLOR = advies orgaan die advies geeft aan minister van onderwijs en het
kabinet verplicht om advies te vragen.
VLOR gaat naar scholen, klassen, …. Om onderzoek te doen.
Volgens de VLOR, de Vlaamse Onderwijsraad, is de opdracht van
onderwijs:
“een optimale persoonlijkheidsontwikkeling en een kritisch-creatieve
integratie in een dynamische samenleving te betrachten, uitgaande
van een pedagogische missie van elke school” (Vlaamse onderwijsraad,
2015).
Gert Biesta = pedagoog
Onderwijs die de 3 functies volbrengt = goede school anders niet.
3 functies:
Kwalificatie
Socialisatie
Persoonvorming
Kwalificatie
Onderwijs zorgt ervoor dat kinderen en jongeren competenties
kunnen verwerven die hen kwalificeren (in staat stellen) om iets
te doen
Competenties = kennis, vaardigheden & attitudes
Specifieke/algemene competenties
Competenties = nodig om te functioneren in de maatschappij OF
om bepaald beroep uit te oefenen
Socialisatie
Onderwijs zorgt ervoor dat kinderen en jongeren voorbereid
worden op hun leven als lid van een gemeenschap
Kennismaken met tradities (Pasen, Nieuwjaarsbrief,
…)omgangsvormen(“Goedemorgen, oogcontact maken, hand voor
je mond bij het hoesten, ….) en praktijken
Focus op relaties aangaan en bewust keuzes maken
, Persoonsvorming
Onderwijs zorgt ervoor dat kinderen en jongeren zichzelf kunnen
zijn en worden
Focus op eigen identiteit ontwikkelen
Centrale vraag: wie ben ik, wat kan ik en wie wil ik zijn?
School en klas = leeromgeving voor kinderen.
belangrijke taak van de leerkracht = vorm geven aan deze
leeromgeving
Wat de leerkracht doet kan een verschil maken.
competente leerkrachten kunnen zorgen dat:
Kinderen zich beter kunnen ontplooien
De leerlingen makkelijker leren
Dat de leerlingen hun welbevinden stijgt
De leerkracht krijgt een gevoelsmatige positie iedereen komt met de
leerkracht in contact. De leerkrachten kunnen blijvende indruk
achterlaten
2. Termen in het vakgebied
Termen
1) Onderwijskunde
2) Pedagogie(k)
3) Opvoeding
• Primair opvoedingsmilieu
• Secundair opvoedingsmilieu
• Tertiaire opvoedingsmilieu
• Quartiaire opvoedingsmilieu
4) Didactiek
• Algemene didactiek
• Vakdidactiek
