Samenvatting Leerdoelen KLOPTO2 - B6

KLOPTO 2.1 - B6

Student weet wat hij kan verwachten tijdens praktijktoets.

N.v.t.

De student wordt goed voorbereid voor het theorie en praktijktentamen.

N.v.t.

De student kan de koppeling tussen theorie en praktijk maken.

N.v.t.

, KLOPTO 2.2 - B6


De anatomie van de retina omschrijven.

Zie voorgaande leerdoelen voor o.a. lagen van de retina en bloedvoorziening.

Aanvullende onderzoeken die gedaan wordt om de diagnose van erfelijke retinale aandoeningen
beschrijven, zoals ERG, EOG.

- Fysische diagnostiek
 Volledig oogheelkundig onderzoek
 Bv. coloboom (=congenitaal)
 Genetisch; geïsoleerd of syndroom; erfelijk of sporadisch
 Omgevingsinvloed voor de geboorte
 Verandert niet gedurende leven
 Bv. leukocorie (afwijkende (witte) fundusreflex)
 Mogelijke oorzaken:
 Congetinaal cataract (erfelijk, sporadisch of niet-genetisch)
 Coloboom (erfelijk, sporadisch of niet-genetisch)
 PHPV  persisting hyperplatic primary vitreous (meestal sporadisch;
niet erfelijk, wel genetisch)
o Rest arterie hyaloïd
o Bergmeister papil
 Retinoblastoom (erfelijk of sporadisch
 Risico indien geen behandeling
 Amblyopie
 Soms te herkennen aan dysmorfe eigenschappen





- Kleurenzien onderzoek
 Soorten testen:
 Ishihara
 Farnsworth 100-hue test
 Kleurenblindheid = verwarren van kleuren, kleuren lijken op elkaar




  achromatopsie (geen kleurenzien)
 Achromatopsie:
 Je hebt alleen maar staafjes
 V <= 0,1
 Nystagmus