100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Module 4 Bouwstenen van het leven

Rating
4.0
(1)
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
04-08-2019
Written in
2018/2019

Aantekeningen van de hoorcolleges

Institution
Module








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Summarized whole book?
Unknown
Uploaded on
August 4, 2019
Number of pages
11
Written in
2018/2019
Type
Summary

Subjects

Content preview

Module 4: Enzymes

4.1 Enzyme Catalysis
Leerdoelen:
 De fundamentele kenmerken van enzym katalyse: wat kan een enzym wel en niet doen.
 Hoe specifiteit wordt veroorzaakt. Hoe een enzym specifiek kan zijn.
 Hoe enzymen over het algemeen katalyse bereiken. Welke mechanismen zitten erachter.
 Wat een transitie (=overgangstoestand) toestand is.
 De rol van co – enzymen en co – factoren.


- (Allosterie: er is geen allosterie zonder coöperativiteit. Want een allosterische effector beïnvloedt
het evenwicht tussen T – en R – state.)

- Specifiteit in eiwit – ligand interacties komt vooral door de grote hoeveelheid van zwakke non –
covalente bindingen.
 Een enzym moet aan het substraat binden.
 Ligand wordt ook wel gezien als een enzym.
 Je hebt een bindingsplek nodig op het eiwit; het katalytische centrum.
 Het binden van het substraat gebeurt (vooral) door non – covalente interacties.
- Voorbeeld van enzym: Kinase (=enzym dat een fosfaat groep op een ander eiwit ‘zet’.)
- Er bestaan er verschillende substraat bindingen:
 Lock & Key (1e) = Verklaart de specifiteit, niet katalyse.
Het beschouwt eiwitten als stijf/onbuigzaam.
 Induced Fit (2e) = Verklaart flexibiliteit en katalyse.
 Om te binden moet het eiwit nog van structuur veranderen
(Dit gebeurt door de eerste interacties  dan reageren en
daardoor verandert hij van structuur).
 Conformational selection (3e) = Verklaart flexibiliteit, dynamica
(krachtenleer) en katalyse.
 Eerst verandering van structuur  en daarna induced fit
principe.

- Enzyme specifiteit wordt zowel aangestuurd door noncovalente interacties als klassieke
complementariteit.
 De zelfde interacties dragen ook bij aan de tempo versnellingen waargenomen met enzymen.
 Vaak doet ATP mee met een reactie.

- Aminozuren die aan het binden aan het substraat hoeven geen buren van elkaar te zijn, men
spreekt hierbij dan dus van een motief.
- Het binden met enzym en substraat kan alleen gebeuren als het eiwit op de juiste manier
gevouwen is.




- Versnelling van reacties door het beheren van nabijheid en oriëntatie:
(relatie bemiddelingsbureau)
£3.14
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
6 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mvijf Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
63
Member since
6 year
Number of followers
46
Documents
30
Last sold
2 days ago

3.8

10 reviews

5
2
4
6
3
0
2
2
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions