Leereenheid 8.2 – kwaliteit en deskundigheid
“Wondzorg & rapporteren volgens het TIME-model”
Door: Yonique Veer
Klas: MZWVZB2F
Docenten: Coen van der Toorn en Alma Plein
Werkbegeleider: Inez Terborg-Verweij
Opleiding: Verzorgende IG
Onderwijsinstelling: ROC van Flevoland
, Inhoud:
Inleiding 3
Huidige situatie 4
Gewenste situatie 4
Verbeteringsdoel 4
Belang TIME-model bij wondzorg 4
Plan van aanpak 5
Algemene informatie over het TIME-model 6
TIME-model 6
Voorbeelden van rapportages via TIME-model 8
Knelpunten binnen de organisatie 10
Wet- en regelgeving 11
Technologische hulpmiddelen 12
Kwaliteit van zorg verbeteren 13
Inzet van mantelzorgers/vrijwilligers 13
Vakliteratuur 14
Bronvermelding 14
Feedback 15
Leerpunten 15
Bijlagen:
Enquête onder de werknemers 16
Zakkaart wondzorg 17
PowerPoint presentatie 18
, Inleiding
Binnen Alfa & Zorg bestaat geen eenduidig beleid omtrent het rapporteren van wondzorg. Hierbij kun
je denken aan het omschrijven van de vorm, vochtigheidsgraad en kleur, maar ook of er sprake is van
krimp of groei, of dat er sprake is van infectie.
Vanwege het ontbreken van een duidelijk rapportagemiddel, kunnen bepaalde observaties
gemakkelijk gemist worden en/of niet of onduidelijk opgeschreven, zodat de volgende collega geen
goed vergelijkingsmateriaal heeft.
Vanwege deze redenen heb ik gekozen om een verbeterplan te maken omtrent het rapporteren van
wondzorg, om zo mijn deskundigheid en die van mijn collega’s te vergroten in de wondzorg.
Ik heb besloten om het TIME-model onder de aandacht te brengen bij collega’s, zodat wij deze met
z’n allen kunnen gaan inzetten en we een goede voortgang in kaart kunnen brengen van het
genezingsproces van de wonden bij cliënten en op deze manier tijdig kunnen ingrijpen als het
genezingsproces stagneert.
Ik verwacht dat mijn verbeterplan gaat bijdragen aan de verbetering van kwaliteit van wondzorg
binnen Alfa & Zorg.