100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Gezondheidsbevorderingsplan AOA plp bachelor, gehaald met een 6,8

Rating
-
Sold
2
Pages
34
Uploaded on
13-03-2024
Written in
2023/2024

Gezondheidsbevorderingsplan acute opname afdeling plp bachelor, gehaald met een 6,8. Het heeft als onderwerp mondzorg bij chemotherapie.

Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
March 13, 2024
File latest updated on
March 19, 2024
Number of pages
34
Written in
2023/2024
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

GEZONDHEIDSBEVORDERINGSPLAN
Mondzorg bij oncologische patiënten



VPK-PLPBach6.V023
Stage docent: Trijnie Vos-Koorn & Harald Geerts
LWG docent: Harald Geerts
Werkbegeleiders: Saskia van der Weide & Aldwin Koster & Karlyn Vonk
Stage instelling: Isala Zwolle, acute opname afdeling
Stage periode: september 2023 – januari 2024

Datum: 29-01-2024
Woorden H1 t/m H4: 6437


Amber van der Vegte & Laura Hofstede
S115193 & S1153303

,VOORWOORD

Beste lezer,
Met trots presenteren wij Amber van der Vegte en Laura Hofstede ons gezondheidsbevorderingsplan.
Wij lopen beide stage op de acute opname afdeling in Isala Zwolle. Deze afdeling is een leerafdeling. Dit
betekent dat wij als stagiaires een bepaalde verantwoordelijkheid dragen over de zorg.
Beide zitten wij in ons vierde leerjaar van de opleiding HBO verpleegkunde. Vanuit de opleiding kregen wij de
opdracht om een gezondheidsbevorderingsplan te schrijven.
Met enthousiasme zijn wij op de afdeling gaan observeren wat voor gezondheidsproblemen wij zagen. De
oncologische patiëntencategorie trok onze aandacht. De mondzorg is vaak een ondergeschoven probleem,
waardoor het voor ons extra interessant was.
Samen zijn wij druk bezig geweest om een specifieke casus uit te werken, we hopen dat de verpleegkundigen
van de afdeling hier wat aan hebben en onze adviezen mee nemen in de patiëntenzorg bij de oncologische
patiënten.
Dit plan is tot stand gekomen met behulp van onze werkbegeleiders en andere verpleegkundigen op de
afdeling, ook heeft onze LWG-docent een bijdrage gehad. Wij willen hun allen hiervoor bedanken.
Hopelijk veel lees plezier!
Amber van der Vegte
Laura Hofstede
Zwolle, 2023




1

,INHOUDSOPGAVE

Voorwoord .............................................................................................................................................................. 1
H1: Inleiding ............................................................................................................................................................ 4
1.1 Gezondheidsprobleem ................................................................................................................................. 4
1.2 Casus acute opname afdeling....................................................................................................................... 6
1.3 Verpleegkundige diagnose ........................................................................................................................... 7
1.4 Gezondheidswinst ........................................................................................................................................ 8
1.5 Onderzoeksvraag .......................................................................................................................................... 8
H2: Gedragsanalyse ................................................................................................................................................ 8
2.1 Gedragsanalyse vanuit de literatuur ............................................................................................................ 8
2.1.1 Zoekstrategie ........................................................................................................................................ 8
2.1.2 Determinanten wetenschappelijke literatuur ...................................................................................... 9
2.2 Gedragsanalyse vanuit de klinische expertise ............................................................................................ 10
2.2.1 Zoekstrategie ...................................................................................................................................... 10
2.2.2 Determinanten Klinische expertise ..................................................................................................... 10
2.3 Gedragsanalyse vanuit patiënten perspectief ............................................................................................ 11
2.3.1 Zoekstrategie ...................................................................................................................................... 11
2.3.2 Determinanten patiënten perspectief ................................................................................................ 11
2.4 Het gedragsanalysemodel .......................................................................................................................... 12
2.4.1 ASE- model .......................................................................................................................................... 12
2.4.2 Transtheoretisch model ...................................................................................................................... 14
2.5 Conclusie gedragsanalyse ........................................................................................................................... 14
2.5.1 Positieve determinanten..................................................................................................................... 14
2.5.2 Negatieve determinanten ................................................................................................................... 14
2.5.3 Conclusie ............................................................................................................................................. 14
H3: Interventies .................................................................................................................................................... 15
3.1 Passende interventie op de casus ............................................................................................................. 15
3.1.1 Voorkeur patiënt ................................................................................................................................. 15
3.1.2 Voorkeur klinische expertise ............................................................................................................... 15
3.1.3 Wetenschappelijke literatuur ............................................................................................................. 16
3.2 Mogelijke interventies ................................................................................................................................ 18
3.2.1 Interventie 1........................................................................................................................................ 18
3.2.2 Interventie 2........................................................................................................................................ 18
3.2.3 Interventie 3........................................................................................................................................ 18
3.3 Gekozen interventie ................................................................................................................................... 18
H4: Borging ........................................................................................................................................................... 19


2

, 4.1 Implementatie ............................................................................................................................................ 19
4.2 Wijze van borging ....................................................................................................................................... 19
4.2.1 Verpleegkundigen en zorgvragers ...................................................................................................... 20
4.2.2 Eventuele tegenslagen ........................................................................................................................ 20
4.2.3 Evaluatie.............................................................................................................................................. 20
Literatuurlijst ........................................................................................................................................................ 22
Bijlagen ................................................................................................................................................................. 24
Bijlage 1: Anamnese ......................................................................................................................................... 24
Bijlage 2: Speciële anamnese ........................................................................................................................... 25
Bijlage 3: Zoekstrategie literatuur .................................................................................................................... 25
Bijlage 4: Vragenlijst tandarts .......................................................................................................................... 26
Bijlage 5: Uitwerking tandarts .......................................................................................................................... 27
Bijlage 6: Zoekstrategie literatuur interventies ................................................................................................ 28
Bijlage 7: Level of Evidence beoordelen ........................................................................................................... 29
Bijlage 8: Peerassessment ................................................................................................................................ 31
Bijlage 9: Formatieve beoordeling ............................................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.




3
£9.49
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
laurahofstede

Get to know the seller

Seller avatar
laurahofstede Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
4 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
6 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions