Socialisatie
Wat?
Leerproces voor nieuwe leden
Inwijding in de cultuur van een groepering
Een rol spelen, goed functioneren, gepast gedrag
o Vb: later met de opleiding starten => inwijden in de cultuur
Cultuurverwerving:
= aanleren van cultuur = continuïteit
In opvoeding, onderwijs, bedrijfsleven
Cultuuroverdracht:
= doorgeven van cultuur
Socialisatie binnen de gezondheidszorg
Hospitalisatie
Vb. van socialisatie in een intra-murale/semi-murale voorziening van de gezondheidszorg
confrontatie met een medisch regime
o Regime = eten, slapen is anders dan dat je gewoon bent => je moet volgen bij
de zaken die jou worden opgelegd (routines)
statuswissel
omgang met de artsen, verpleegkundigen en therapeuten
= aanpassing!
Tussen de polen van individualiteit en collectiviteit, autonomie en afhankelijkheid, privacy en
openbaarheid
o Privacy = gewassen worden door verminderde mobiliteit => kan lijden tot
identiteitsverlies
Ervaringen van depersonalisatie of identiteitsverlies
Soorten socialisatie
Primair
o Gezin
o ‘Peergroup’
Mede studenten, vrienden
Secundair
o School
o Verenigingen
o Werk
Tertiair
o Massamedia (voorbeeldgedrag)
Primaire socialisatie
1
, Cooley
= leerproces, niet verbonden aan een positie/rol
= informele vorming tot een sociaal wezen
! Primaire socialisatie vindt plaats in een primaire groep (Merton)
Face-to-face contact / Blijvend, duurzaam / niet-instrumenteel / samenhorigheidsgevoel
Vb: ‘Het gezin‘
Ouders als voorbeeld
Eigen gedragingen vergelijken en aanpassen
o Wat is normaal? Wat is niet normaal?
o ! Vooral in kind- en jeugdjaren, maar kan ook op volwassen leeftijd (migratie)
Mead
1e onderzoek: puberteit => wordt sterk bepaald door de plaats waar je opgroeit/ cultuur
2e onderzoek: stammen => geslachtsrollen onderzoeken => geslachtsrollen zijn relatief (in
relatie tot iets anders)
Sociale klasse van ouders
= klassenspecifieke socialisatie
directe invloed: opvoeding: ouders als model met eigen waarden en normen
indirecte invloed: waarde-oordelen, commentaar, advies
Kohn
Beroep van ouders => waarden en normen die ze nodig hebben in beroep geven ze ook door
aan hun kinderen
Geslacht
Gevolgen geslachtsrolsocialisatie en – differentiatie
Discriminatie en ongelijke kansen
Vrouw minder vrije tijd dan man
Vrouwenberoepen met minder loon, status en macht
Niet ontwikkelen van talenten of interesses omdat ‘typisch’ voor ander geslacht
2
Wat?
Leerproces voor nieuwe leden
Inwijding in de cultuur van een groepering
Een rol spelen, goed functioneren, gepast gedrag
o Vb: later met de opleiding starten => inwijden in de cultuur
Cultuurverwerving:
= aanleren van cultuur = continuïteit
In opvoeding, onderwijs, bedrijfsleven
Cultuuroverdracht:
= doorgeven van cultuur
Socialisatie binnen de gezondheidszorg
Hospitalisatie
Vb. van socialisatie in een intra-murale/semi-murale voorziening van de gezondheidszorg
confrontatie met een medisch regime
o Regime = eten, slapen is anders dan dat je gewoon bent => je moet volgen bij
de zaken die jou worden opgelegd (routines)
statuswissel
omgang met de artsen, verpleegkundigen en therapeuten
= aanpassing!
Tussen de polen van individualiteit en collectiviteit, autonomie en afhankelijkheid, privacy en
openbaarheid
o Privacy = gewassen worden door verminderde mobiliteit => kan lijden tot
identiteitsverlies
Ervaringen van depersonalisatie of identiteitsverlies
Soorten socialisatie
Primair
o Gezin
o ‘Peergroup’
Mede studenten, vrienden
Secundair
o School
o Verenigingen
o Werk
Tertiair
o Massamedia (voorbeeldgedrag)
Primaire socialisatie
1
, Cooley
= leerproces, niet verbonden aan een positie/rol
= informele vorming tot een sociaal wezen
! Primaire socialisatie vindt plaats in een primaire groep (Merton)
Face-to-face contact / Blijvend, duurzaam / niet-instrumenteel / samenhorigheidsgevoel
Vb: ‘Het gezin‘
Ouders als voorbeeld
Eigen gedragingen vergelijken en aanpassen
o Wat is normaal? Wat is niet normaal?
o ! Vooral in kind- en jeugdjaren, maar kan ook op volwassen leeftijd (migratie)
Mead
1e onderzoek: puberteit => wordt sterk bepaald door de plaats waar je opgroeit/ cultuur
2e onderzoek: stammen => geslachtsrollen onderzoeken => geslachtsrollen zijn relatief (in
relatie tot iets anders)
Sociale klasse van ouders
= klassenspecifieke socialisatie
directe invloed: opvoeding: ouders als model met eigen waarden en normen
indirecte invloed: waarde-oordelen, commentaar, advies
Kohn
Beroep van ouders => waarden en normen die ze nodig hebben in beroep geven ze ook door
aan hun kinderen
Geslacht
Gevolgen geslachtsrolsocialisatie en – differentiatie
Discriminatie en ongelijke kansen
Vrouw minder vrije tijd dan man
Vrouwenberoepen met minder loon, status en macht
Niet ontwikkelen van talenten of interesses omdat ‘typisch’ voor ander geslacht
2
