100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting verpleegkundige als observator 1V periode 4

Rating
5.0
(3)
Sold
24
Pages
16
Uploaded on
02-06-2018
Written in
2016/2017

samenvatting van de volledige leertekst VPK als observator gegeven in het eerste jaar verpleegkunde.

Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
June 2, 2018
Number of pages
16
Written in
2016/2017
Type
Summary

Subjects

Content preview

INHOUD

het begrip kwaliteit...................................................................................................................................................2
inleiding.................................................................................................................................................................2
kwaliteitsdefinties.................................................................................................................................................2
effectiviteit en efciintie......................................................................................................................................3
wat beïnvoedt effectieve zorgverlening............................................................................................................3
relatie kwaliteit en cultuur....................................................................................................................................3
kwaliteitszorg in belgie..............................................................................................................................................4
inleiding.................................................................................................................................................................4
wetmatige en projectmatige initiatieven..............................................................................................................4
kwaliteitsdescreet van 17 oktover 2003 betreffende de kwaliteit van de gezondheids en
welzijnsvoorzieningen.......................................................................................................................................4
clinical risk management – patiintenveiligheid................................................................................................6
systeemgericht benadering van incidenten......................................................................................................6
technologie en patiintenveiligheid...................................................................................................................6
accreditatie........................................................................................................................................................7
patiintentevredenheid.....................................................................................................................................7
klachten beleid..................................................................................................................................................9
patiintenrechten...............................................................................................................................................9
methodieken, technieken en kwaliteitsverbetering...............................................................................................10
inleiding...............................................................................................................................................................10
visie op kwalitatieve benadering volgens Berwick..............................................................................................10
basisstappen kwaliteitsverbetering....................................................................................................................10
kwaliteitsverbetering – toetsing.........................................................................................................................11
kwaliteitstoetsing volgens Donabedian..............................................................................................................12
kwaliteitsverbetering..........................................................................................................................................12
visgraatdiagram...............................................................................................................................................12
pareto analyse.................................................................................................................................................12
technieken bij kwaliteitsverbetering...............................................................................................................13
meten is weten........................................................................................................................................................14
inleiding...............................................................................................................................................................14
wat is een meetinstrument.................................................................................................................................14
MVG.....................................................................................................................................................................15
inleiding...........................................................................................................................................................15

, VERPLEEGKUNDIGE ALS
OBSERVATOR: KWALITEITSZORG
HET BEGRIP KWALITEIT

INLEIDING

Kwaliteit van zorgverlening = ruim en vaag begrip

Voor perceptie van begrip bestaan er veel intra en interindividuele verschillen.

KWALITEITSDEFINTIES

Kwaliteit is een subjectief begrip en krijgt pas betekenis in relate tot een bepaald object (vb: gezondheidszorg)

Verschillende definities die nu in omloop zijn:

 Kwaliteit is bereiken wat bereikbaar is
 Kwaliteit is de maten waarin een product of dienst voldoet aan eisen
 …

 veranderen met de tijd

Definities: kwaliteit van de zorgverlening 

 Mate van overeenkomst tussen gestelde en bereikte doelen in de zorgverlening met vermijding van
gebruik van onnodige middelen
 Voortdurende inspanningen van alle leden van een organisatie om aan behoefe en verwachtingen
van patiinten en andere gebruikers te voldoen
 ..

De voornaamste is die van IOM (institute of medicine)

 de mate waarin gezondheidszorg voor individuen en voor bevolking de kansen verhoogt om de gewenste
gezondheidsresultaten te verkrijgen en de mate waarin die consistent is met de huidige, professionele kennis.

De definitie is verdeeld in 8 dimensie:

 Veilig
 Patiintgericht
 Effectief (doeltreffend)
 Efciint (doelmatig)
 Tijdig
 Billijk (rechtvaardig)
 Continu
 Geïntegreerd

, Uit al deze definities concluderen we dat het steeds een verschillende betekenis heef door een verschillende
invalshoek:

 Professionele kwaliteit
 Patiint/ccliintgericht kwaliteit
 Beleidsgericht kwaliteit (doelmatig en kosteneffectief)
 Sociaal gericht kwaliteit
 Ideaalbeeldbenadering kwaliteit (nastreven van perfectie)

Het standpunt van de beoordelen voor kwaliteit zal doorslaggevend zijn

EFFECTIVITEIT EN EFFICIËNTIE

2 belangrijke begrippen in verband met kwaliteit in de gezondheidszorg

Effectviteit of doeltreffende zorg:

Mate waarin verleende zorg leidt tot best mogelijke verbetering van de gezondheidstoestand

Efciënte of doelmatige zorg:

Mate waarin zorg gewenste resultaat bereikt met minste inspanning, uitgaven,..


WAT BEÏNVOEDT EFFECTIEVE ZORGVERLENING




RELATIE KWALITEIT EN CULTUUR

Kwaliteit wordt altijd mee bepaald door organisateccltccr

Cultuur = geheel van gewoonten en ongeschreven regels, wordt bepaald door historie van organisatie, manier
waarop mensen met elkaar samenwerken en door opvatngen, waarden en normen van de individuen en
groepen in organisaties.

Afstemming kwaliteit en cultuur  taak van management
Free
Get access to the full document:
Download
Purchased by 24 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
1 year ago

5 year ago

6 year ago

5.0

3 reviews

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
charlotterumes Karel de Grote-Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
210
Member since
8 year
Number of followers
121
Documents
51
Last sold
2 months ago
Samenvattingen verpleegkunde KDG

Samenvatting van de opleiding verpleging van het eerste jaar tot het vierde jaar. Samenvattingen zijn compleet, met de samenvattingen alleen te leren kan je hoge punten halen. Bij vragen of extra uitleg over een deel mag je me altijd contacteren.

4.3

57 reviews

5
32
4
16
3
6
2
2
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions