100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Thesis

Organiseren van zorg C - Beoordeeld: Boven Niveau

Rating
2.0
(3)
Sold
18
Pages
29
Grade
9-10
Uploaded on
27-07-2023
Written in
2022/2023

Voor de leeruitkomst Organiseren van zorg C, heb ik een organisatorisch onderzoek uitgevoerd naar aanleiding van een knelpunt in de zorg bij hartfalen patiënten, namelijk de regelmatige heropnames. In het onderzoek wordt een de huidige situatie geanalyseerd en vervolgens onderzocht wat ten grondslag ligt van het knelpunt. Naar aanleiding van de conclusie van het onderzoek worden aanbevelingen gedaan ter verbetering van het knelpunt.

Show more Read less
Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
July 27, 2023
Number of pages
29
Written in
2022/2023
Type
Thesis
Supervisor(s)
.
Year
Unknown

Subjects

Content preview

Organiseren van zorg, niveau C




Knelpunten in de zorg
bij hartfalenpatiënten
2022DTOZ3A




Naam:
Studentnummer:
Onderwijs instelling: Inholland Alkmaar
Werkplek: Zaans Medisch Centrum
Afdeling cardiologie
Datum: 30-06-2023

, Knelpunten in de zorg bij hartfalenpatiënten


Voorwoord
Mijn naam is ……, sinds 2019 ben ik als gediplomeerd verpleegkundige werkzaam binnen het Zaans
Medisch Centrum. Sinds mijn diplomering ben ik werkzaam op de verpleegafdeling cardiologie, met
een uitstap van anderhalf jaar naar de Beschouwende – en Covid cohort afdeling. Het Zaans Medisch
Centrum is een regionaal ziekenhuis in Zaandam. De patiëntenpopulatie op de afdeling bestaat uit
volwassen patiënten, die opgenomen liggen met cardiologische ziektebeelden. De afdeling
cardiologie draagt ook zorg voor gast patiënten met laag tot middel complexe interne- of
longziektebeelden. De afdeling is gericht op het voorkomen, herkennen en behandelen van
cardiologische ziektebeelden. Er wordt nauw samengewerkt met meerdere specialisten en
academische ziekenhuizen (Naumann- Roos & Verver, 2016).

Voor dit organisatorisch onderzoek is gekozen om onderzoek te doen naar het knelpunt van frequente
heropnames bij hartfalenpatiënten. Hierbij wordt onderzocht wat ten grondslag ligt aan dit knelpunt
en worden aanbevelingen gedaan om het knelpunt te verhelpen. Het onderzoek wordt op macro
niveau uitgevoerd door informatie via verschillende en externe disciplines te verzamelen, zoals het
betrekken van andere ziekenhuizen. De aanbevelingen die gegeven worden naar aanleiding van het
onderzoek zullen ook op macroniveau worden geformuleerd. Het onderzoek voldoet aan het
kernbegrip multidisciplinair doordat er meerdere disciplines zijn betrokken in het onderzoek. Het doel
van het onderzoek en de opgestelde aanbevelingen is onder andere om de continuïteit van zorg te
verbeteren, waardoor de frequentie van heropnames zal afnemen. Om de aanbevelingen in de
praktijk uit te voeren coördineert de student de zorg die de betrokken disciplines aan de patiënt
verlenen, hiermee wordt het verpleegkundig ondernemerschap aangetoond. Door in het onderzoek
aandacht te besteden aan de telemonitoringapp en aan de hand hiervan een aanbeveling formuleert
wordt het kernbegrip inzet ICT meegenomen in het onderzoek.

In het onderzoek wordt geregeld geschreven over het begrip kwaliteit van zorg, vallend onder de
CanMEDS-rol: Professional en kwaliteitsbevorderaar. Onder kwaliteit van zorg wordt in dit verslag
verstaan, het streven naar het verlenen van zorg van zo hoog mogelijke kwaliteit. Hierbij wordt
rekening gehouden met patiëntgerichtheid, veiligheid, effectiviteit, gezamenlijke besluitvorming en
staat evidence-based practice centraal. Er wordt actief samengewerkt om kwaliteitsverbetering te
realiseren.

De student wenst naast het schriftelijke bewijsstuk ook een CGI gesprek als bewijsvoering aan te
leveren. Zij ziet de uitnodiging voor dit gesprek graag tegemoet.

Ik wens u veel leesplezier.




1

, Knelpunten in de zorg bij hartfalenpatiënten


Leeswijzer
Kernbegrip: Multidisciplinair samenwerken

De student komt, op basis van theoretische kennis over samenwerkingsprocessen Paragraaf 2
in de zorg, tot een concrete invulling van de regisseursrol in het informele en en 3
formele zorgsysteem van de zorgvrager.
De student brengt eigen professionele deskundigheid in, neemt positie in en sluit Paragraaf 2,
compromissen. De student houdt daarbij rekening met de verschillende 3, 4 en 5
perspectieven van betrokkenen in het formele en informele zorgsysteem.
Kernbegrip: Coördinatie van zorg
De student coördineert de zorg die disciplines en organisaties aan de zorgvrager Paragraaf 2,
verlenen, en waarborgt de continuïteit van zorg proactief. Het belang en 3, 4 en 5
perspectief van de betrokkenen staat hierbij voorop, rekening houdend met
organisatie, wetgeving en bekostiging van de zorg op micro-, meso- en
macroniveau.
Kernbegrip: Continuïteit van zorg
De student beïnvloedt zorg logistieke processen ten gunste van een soepel lopend Paragraaf 2,
zorgproces. De student maakt daartoe gebruik van kennis van ketenprocessen, de 3, 4 en 5
organisatie van de zorg in de eigen regio en de (potentiële) samenwerkingspartners
in en buiten de zorg.
Kernbegrip: Verpleegkundig ondernemerschap
De student initieert beslissingen over beleid, taken en middelen voor groepen Paragraaf 3,
zorgvragers. De student houdt daarbij rekening met het organisatiebelang en 4, 5 en 6
financiële middelen.
Kernbegrip: Inzet van ICT
De student zet, ter ondersteuning van de professionele en persoonsgerichte Paragraaf 3,
communicatie, op integere en professionele wijze digitale vaardigheden en 4, 5 en 7
beschikbare ICT-mogelijkheden in, waaronder het EPD, sociale media en eHealth.




2

, Knelpunten in de zorg bij hartfalenpatiënten


Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................................................. 1
Leeswijzer ................................................................................................................................................................... 2
1. Inleiding .................................................................................................................................................................. 4
1.1 Epidemiologie................................................................................................................................................... 4
1.2 Zorg hartfalen patiënten in ZMC ...................................................................................................................... 5
2. Situatieanalyse ....................................................................................................................................................... 6
2.1 Aanleiding......................................................................................................................................................... 6
2.2 Huidige situatie ................................................................................................................................................ 7
2.4 Wetgeving ........................................................................................................................................................ 8
2.5 Financiële kaders .............................................................................................................................................. 8
2.6 Gevolgen .......................................................................................................................................................... 9
2.7 Probleemstelling............................................................................................................................................. 10
2.8 Gewenste situatie........................................................................................................................................... 10
3. Informatie verzamelen ......................................................................................................................................... 11
3.1 Interview hartfalenverpleegkundige .............................................................................................................. 11
3.2 Visgraatanalyse............................................................................................................................................... 12
3.3 Stakeholderanalyse ........................................................................................................................................ 13
3.4 Innovatietheorie ............................................................................................................................................. 15
3.5 SWOT analyse ................................................................................................................................................. 16
3.6 Ervaringen externe disciplines ....................................................................................................................... 17
4. Conclusie .............................................................................................................................................................. 18
5. Aanbevelingen ...................................................................................................................................................... 20
6. Verpleegkundig ondernemerschap ...................................................................................................................... 21
7. Inzet ICT ................................................................................................................................................................ 21
8. Literatuurlijst ........................................................................................................................................................ 22
9. Bijlagen ................................................................................................................................................................. 25
9.1 Zorgpad hartfalen ........................................................................................................................................... 25
9.2 Stakeholder analyse ....................................................................................................................................... 27
9.3 Contact andere disciplines ............................................................................................................................. 28
9.4 Feedback praktijk ........................................................................................................................................... 28




3
£5.81
Get access to the full document:
Purchased by 18 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
1 year ago

1 year ago

2 year ago

2.0

3 reviews

5
0
4
0
3
1
2
1
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
stellavanschijndel Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
96
Member since
5 year
Number of followers
38
Documents
16
Last sold
1 week ago

3.6

11 reviews

5
4
4
3
3
1
2
2
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions