ADD-samenvattingen van de testen
Test cut off/ percentiel / t-waarde
Token Test (onderdeel van Akense Afasietest
(Cutoff 7ft) percentiel & t-waarde
(AAT))
Scenariotest Percentiel
Nederlandse Benoemtest (NBT) Cutoff
Semantische Associatietest (SAT) Cutoff
ScreeLing Cutoff
CAT-NL C-scores & percentiel
ANTAT Percentiel
NBT
Doel: Meetinstrument voor het vaststellen van woordvindingsstoornissen.
NBT is gebaseerd op de taalverwerving en woordfrequenties van de Nederlandse taal ->
lexicale selectie en coderen van woordvorm
Wordt visueel aangeboden. Opgebouwd qua woordfrequentie en verwervingsleeftijd
Wijze van aanbieden: plaatjes aanwijzen en doorbladeren
Logopedist vertelt: ‘U krijgt straks een aantal afbeeldingen te zien. U mag een woord
zeggen wat er op de afbeelding staat’
De patiënt mag aangemoedigd worden om in geval van woordvindingsstoornissen toch
een respons te geven
Kunt u toch een poging doen om te zeggen wat de afbeelding voorstelt?
Herhaling
‘Wanneer de patiënt de neiging heeft uitingen te voorzien van commentaar, wordt bij het
volgende item de instructie herhaald’
Notatie:
Goede uiting: +
Verkeerde uiting: -
Bij reactietijd van meer dan 10 moet je ‘x’ zetten (anders is het niet binnen de norm)
Correcte reactie tussen 0-10 seconden: score 3
Correcte reactie tussen 10-30 seconden: score 2
Bij elk item wacht de therapeut maximaal 30 seconden voordat overgegaan wordt naar
het volgende item.
Er is geen afbreeknorm
Scoreformulier
, - Als de reactie van de patiënt afwijkt, noteer je dit op het score formulier
- Notitie ‘x’ bij een reactietijd van meer dan 10 seconden bij kopje ‘reactietijd’
- Bij meerdere foutieve reacties wordt aangeraden de beste reactie te scoren
Score 3: juiste benoeming -> bij semantisch correcte reactie. Ook een correcte, specifieke
benoeming of een benoeming met een fonematische of dysarthrische afwijking, waarbij
ten minste twee derde van de woordvorm juist is realiseert (bijv. wijnfles wijnglas bij wijn)
Score 2: goed passende benoeming -> informatief mogelijke boven schikking (vogel bij
pauw) of nauw semantisch verwante nevenschikking (revolver bij pistool). Ook juiste
reacties die na een zelfverbetering optreden of na een lange reactietijd (10+ seconden)
Score 1: enigszins passende benoeming -> benoeming of omschrijving die in betekenis
gerelateerd is aan het doelwoord, maar te weinig informatief (dier bij pauw,
Score 0: niet passende benoeming
Voorbeeld van scores:
Afbeelding pistool en patiënt zegt geweer -> dus 1 punt
Wijntje bij wijn -> 3 punten
Woordvindingsproblemen bij step pet spe step -> 3 punten
Kerk als kasteel benoemen -> 2 punten
Kuiken bij kipje -> 1 punt
Zelfcorrectie met goede antwoord -> 2 punten
Totaalscore
Kan je onderverdelen in categorie tot woordfrequentie en woordverwerving leeftijd
Bij lager scorepercentage op woordfrequentie: fonologische fouten
Bij lager scorepercentage op woordverwervingsleeftijd: semantische fouten
Interpretatie van de score;
Een cut-off score lager dan 255 (of 246) duidt op woordvindingsproblemen
-> je kijkt of je totaalscore hierboven of onder zit
- ook zijn totaalscore corrigeren kijken naar zijn leeftijd of laag opleidingsniveau
Voor de ernst kijken in de whitepaper:
Percentiel Score NBT Ernst
0-20 0-159 Zeer ernstige stoornis
21-40 160-202 Ernstige stoornis
41-60 203-231 Matige stoornis
61-80 232-253 Lichte stoornis
81-100 254-276 Minimaal/geen stoornis
Test cut off/ percentiel / t-waarde
Token Test (onderdeel van Akense Afasietest
(Cutoff 7ft) percentiel & t-waarde
(AAT))
Scenariotest Percentiel
Nederlandse Benoemtest (NBT) Cutoff
Semantische Associatietest (SAT) Cutoff
ScreeLing Cutoff
CAT-NL C-scores & percentiel
ANTAT Percentiel
NBT
Doel: Meetinstrument voor het vaststellen van woordvindingsstoornissen.
NBT is gebaseerd op de taalverwerving en woordfrequenties van de Nederlandse taal ->
lexicale selectie en coderen van woordvorm
Wordt visueel aangeboden. Opgebouwd qua woordfrequentie en verwervingsleeftijd
Wijze van aanbieden: plaatjes aanwijzen en doorbladeren
Logopedist vertelt: ‘U krijgt straks een aantal afbeeldingen te zien. U mag een woord
zeggen wat er op de afbeelding staat’
De patiënt mag aangemoedigd worden om in geval van woordvindingsstoornissen toch
een respons te geven
Kunt u toch een poging doen om te zeggen wat de afbeelding voorstelt?
Herhaling
‘Wanneer de patiënt de neiging heeft uitingen te voorzien van commentaar, wordt bij het
volgende item de instructie herhaald’
Notatie:
Goede uiting: +
Verkeerde uiting: -
Bij reactietijd van meer dan 10 moet je ‘x’ zetten (anders is het niet binnen de norm)
Correcte reactie tussen 0-10 seconden: score 3
Correcte reactie tussen 10-30 seconden: score 2
Bij elk item wacht de therapeut maximaal 30 seconden voordat overgegaan wordt naar
het volgende item.
Er is geen afbreeknorm
Scoreformulier
, - Als de reactie van de patiënt afwijkt, noteer je dit op het score formulier
- Notitie ‘x’ bij een reactietijd van meer dan 10 seconden bij kopje ‘reactietijd’
- Bij meerdere foutieve reacties wordt aangeraden de beste reactie te scoren
Score 3: juiste benoeming -> bij semantisch correcte reactie. Ook een correcte, specifieke
benoeming of een benoeming met een fonematische of dysarthrische afwijking, waarbij
ten minste twee derde van de woordvorm juist is realiseert (bijv. wijnfles wijnglas bij wijn)
Score 2: goed passende benoeming -> informatief mogelijke boven schikking (vogel bij
pauw) of nauw semantisch verwante nevenschikking (revolver bij pistool). Ook juiste
reacties die na een zelfverbetering optreden of na een lange reactietijd (10+ seconden)
Score 1: enigszins passende benoeming -> benoeming of omschrijving die in betekenis
gerelateerd is aan het doelwoord, maar te weinig informatief (dier bij pauw,
Score 0: niet passende benoeming
Voorbeeld van scores:
Afbeelding pistool en patiënt zegt geweer -> dus 1 punt
Wijntje bij wijn -> 3 punten
Woordvindingsproblemen bij step pet spe step -> 3 punten
Kerk als kasteel benoemen -> 2 punten
Kuiken bij kipje -> 1 punt
Zelfcorrectie met goede antwoord -> 2 punten
Totaalscore
Kan je onderverdelen in categorie tot woordfrequentie en woordverwerving leeftijd
Bij lager scorepercentage op woordfrequentie: fonologische fouten
Bij lager scorepercentage op woordverwervingsleeftijd: semantische fouten
Interpretatie van de score;
Een cut-off score lager dan 255 (of 246) duidt op woordvindingsproblemen
-> je kijkt of je totaalscore hierboven of onder zit
- ook zijn totaalscore corrigeren kijken naar zijn leeftijd of laag opleidingsniveau
Voor de ernst kijken in de whitepaper:
Percentiel Score NBT Ernst
0-20 0-159 Zeer ernstige stoornis
21-40 160-202 Ernstige stoornis
41-60 203-231 Matige stoornis
61-80 232-253 Lichte stoornis
81-100 254-276 Minimaal/geen stoornis
