100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Lecture notes

Lesnotities LES 1 t.e.m. 3 Private&Public spaces

Rating
5.0
(2)
Sold
2
Pages
12
Uploaded on
28-05-2023
Written in
2022/2023

Dit zijn notities geschreven tijdens de les van Private and Public spaces. Dit kan gebruikt worden ter ondersteuning, en theoretische tips voor de papers.

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
May 28, 2023
Number of pages
12
Written in
2022/2023
Type
Lecture notes
Professor(s)
Rajesh heynickx
Contains
1-3

Subjects

Content preview

Theorie of public and private interiors les 1 – 15 feb 2023
Er zijn heel veel soorten benaderingen over één bepaald fenomeen.
In deze klas gaan we teksten bekijken discussiëren, elke week is er ook een leeropdracht.
We gaan actief aan de slag met inhoud.
Het examen: 2 papers, 1 na paasverlof in 1 in juni. Antwoord op denkraam formuleren in 5-6 tal
bladzijden, adhv van alle inzichten en artikels uit de les. Hoe inhoud inzetten en operationaliseren.

Heel belangrijk spanningsveld: tussen publieke en private ruimtes. Dit is een recent gegeven, en
wordt altijd anders ingevuld (wat is publiek, wat is privaat?)

Bijvoorbeeld: opgegraven romeinse stad heeft publieke toiletten, in groep, en nu is een toilet iets
privaat. —> het is dus dynamische, verschuiving van betekenis constant.

• Inhoud is verschuivend, dynamisch, veranderlijk tussen publiek en privaat:
• Waarom? Hoe komt dat? Hoe kan je dat verklaren?
• Hoe kan je die verschuivingen lezen? Hoe decoderen?

We moeten kunnen analyseren wat er gebeurd is in een ruimte, om te begrijpen wat er nu aan de
hand is. We moeten veel meer naar de context kijken, informatie verzamelen om te kunnen
bepalen wat publiek en privaat is. Verder kijken dan wat een interieur enkel uitschijnt, ook kunnen
lezen en decoderen.

Elke week staat er een topic centraal, het kan een theorie zijn, een analyse over een bepaalde
tendens die zich afspeelt…

The hotellobby: a semi-public space

We gaan op dit interieur inhaken, het hele semester. Het is een tussenstuk van de straat, en een
hotelkamer. Iedereen kan dar binnen en toch is het afgeschermd, en het is die ‘schemerzone’ die
wij gaan bestuderen. Het laat zien dat die begrippen niet zwart-wit zijn, maar ze kunnen inhaken
met elkaar, het is grijs, en die grenszone gaan we onderzoeken. Een lobby geeft je ook identiteit,
het geeft je een nummer, ipv je naam, het is niet enkel een overgngszone, ook een transformator.

• Citaat van Erwin Panofsky: hij vraagt zich af waarom we geschiedenis en theorie moeten
bestuderen, we kunnen er niemand mee redden, wat is het nut? Hij zegt dat wetenschap te
vergelijken is met een huis, en dat theorie en geschiedenis toch binnen die schouw en de
kieren binnen komt gesijpeld. Hij bedoelt hiermee dat geschiedenis en theorie onmisbaar
zijn, en altijd opduiken, ook in de architectuur. Alles bestaat doorheen de tijd, dus
architectuur zijn geschiedenis en concept moeten samen begrepen worden.
• Kaartje van Hotel Bergère in Parijs. Heel klein spoor van de geschiedenis, waardoor er heel
veel informatie vrijkomt over de context toen. De presentatie van de lobby is heel rustig, het
is precies een private leefruimte, maar toch is dit een gedeelde ruimte tussen vreemden.
Dus dit is die grijze zone, die nodig is voor mensen om 100% het private en publieke te
ervaren.

The lobby: a phenomenon

1

, Referentiebeelden, foto’s van verschillende lobby’s om de gelijkenissen te analyseren. We zien dat
lobby’s families zijn van elkaar, maar ze zijn steeds anders waar andere accenten op worden gelegd.
Gelijkenissen zijn vaak de zitplekken, mensen moeten zich tot stilstand brengen. Het doel is dat
mensen bij de private kamer geraken. Fauteuilles zijn in een cirkel gegroepeerd. Naast een
bufferzone, transofrmator is het ook een draaikolk, het lijkt allerlei volk aan te zuigen, in een
bepaalde dynamiek.
Bijvoorbeeld:
- Luxe, imiteren van paleis, tropisch, veel rijkdom etaleren, goud en kleur
- Functionalisme, modern, vlak en glad, uitgepuurd
- Binnentuin, atrium, natuur
- Water, planten, Japans, energiebanen, kracht
- Megalomaan, een stad in een stad, gelijk een winkelcentrum.
- Zuilen, grote kroonluchters, balkon vs. Toeristisch hotel (klassen verschil, zelfde
ingrediënten)


In de hotellobby maak je ook kennis met het panorama van de stad, er worden zaken
gepresenteerd van de stad voor de toerist. Het lijkt wel een toegangshaven, een connectiestuk. Het
is een stedelijk fenomeen, een hotel. Hotels hebben dezelfde ingrediënten, zetels, balie, ingang,
trappen en liften… maar zijn anders ingezet, onderscheid merkbaar tussen klassen.
Het is een sociaal gebeuren, je kan bekeken worden, je kijkt naar mensen, het is een sociale fabriek,
bijna een catwalk.
Het gaat niet enkel om functionaliteit, maar ook om de status, de rijkdom die de omgeving en dus
ook de bezoeker uitstraalt. Pas vanaf de 20e eeuw zijn hotels gedemocratiseerd, daarvoor was het
iets voor de nouveaux richels, iets om rijkdom te etaleren.
Er komen vaak ook EYECATCHERS in voor, dat is waarvoor mensen vaak naar het hotel komen, deze
eyecatchers komen vaak voor in de lobby’s, eens na de lobby’s zijn de kamers vaak erg gelijkend en
stereotype. Mensen komen naar een hotel voor dat ene uitzonderlijke ding te bezichtigen.

We zien dus dat een hotellobby een enorme gelaagdheid heeft.

How to dissect the lobby?

Hoe een lobby nu ontleden? Welke stappen of denkpistes kunnen we nemen?

1. Strategie van archeoloog
Doorheen verschillende lagen gaan om een diepere graad te onderzoeken, graven doorheen de
tijd. Bv Willard hotel in Washington, dit was de place to be in de 19e , je wordt meegenomen in
een klassieke architectuur. Eind jaren 70 zag dit hotel er vernield uit, junkies verblijven er, het is
een kraakpand geworden. Het denken in lagen hieraan, is dat de volle marmeren zuilen van in
de 19e eeuw, helemaal fake zijn (stalen kolommen verdoezeld door het fake marmer). Dit wil
zeggen dat Amerika probeerde om te referen naar Griekse tempels (ze hadden weinig eigen
geschiedenis). Dit continent wordt heel snel gekapatulteerd naar een industrieel gebied. Het is
hypermodern (door zijn techniek van stalen kolommen), maar tegelijkertijd ook geschiedenis,
het is een dynamiek. Je moet doorheen de oppervlakte snijden, en door kennis van theorie ben
je capabel om doorheen die lagen te snijden, en ze ook te begrijpen.

2. The strategy of the detective

2
£6.65
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
8 months ago

1 year ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studeermaatje Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
369
Member since
4 year
Number of followers
151
Documents
54
Last sold
5 days ago

4.3

40 reviews

5
26
4
5
3
5
2
2
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions