100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting RZL

Rating
-
Sold
4
Pages
15
Uploaded on
30-12-2016
Written in
2015/2016

Samenvatting van het vak Economie en ethiek m.i.v. RZL van prof. Kurt Devooght. Ik heb met deze samenvatting een 13 behaald en een vriendin van mij een 15. Veel Succes ermee !

Institution
Module








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
December 30, 2016
Number of pages
15
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Negatief vrijheidsbegrip Vrijheid zien als vrij zijn van interne of externe beperkingen
Positief vrijheidsbegrip Vrijheid zien als vrij zijn van opties
Prolegomenon Wat vooraf gezegd moet worden
Propedeuse Voorbereidende studie
Apologetisch Verdedigend
Metafysica Het denken over het zijn, fundamenteel abstract nadenken over de
werkelijkheid
Ontologie Denkt na over het zijn, wat is nu gemeenschappelijk aan alle
zijnden? Poogt een antwoord te vinden op de vraag: hoe moet het
zijn zijn opdat de zijden zouden zijn zoals ze zijn?
Ontologisch godsbewijs God is datgene waarboven niets groter geacht kan worden; een
bestaande God is groter dan een niet-bestaande God; dus moet
God bestaan
Theodicea Puur met de rede denken over de eerste oorsprong van het zijn,
zonder geloof in een God.
Spiritualistisch Wat we zien is maar een afschaduwing, de echte diepe
monisme werkelijkheid is er maar daar kunnen we niet aan.
Materialisme Wat we zien is wat er werkelijk is, vb een tafel is een tafel, er is
Empirisme geen diepere werkelijkheid buiten wat we zien
Positivisme
Non- Iets kan niet tegelijkertijd zijn en niet zijn
contradictiebeginsel
Premisse Stelling, aanname
Dubbelzinnigheid De zin is zo geconstrueerd dat ze meerdere (en dus ook verkeerde)
interpretaties toelaat, vb ‘De meester zei de burgemeester is een
ezel.’ (amfibolie = afwezigheid van leestekens)
Compositiefout Wat bevestigd wordt voor een deel, gaat niet noodzakelijk op voor
het geheel, vb X is een goede spits, dus Brugge is een goede ploeg
Divisiefout Wat bevestigd wordt voor het geheel, gaat niet noodzakelijk op
voor elk onderdeel, vb de wereldwijde welvaart is gestegen, dus de
welvaart van België is gestegen
Bifurcatie 2 begrippen die elkaar niet uitsluiten toch als dusdanig gebruiken,
Splitsing vb wie niet in Allah gelooft, is ongelovig (je kan ook ander geloof
hebben)
Particularisering De ongeoorloofde overgang van ‘meestal’ naar ‘deze dan ook’, vb
we hebben vandaag les van professor X dus het zal weer saai zijn
Veralgemening De ongeoorloofde overgang van ‘eens’ naar ‘altijd’, vb ik doe 1
keer mee aan de lotto en win niets, ik heb nooit geluk
Cirkelredenering Datgene wat je wil bewijzen gebruik je reeds als bewijs om te
bewijzen wat je wil bewijzen, vb God bestaat want het staat in de
Bijbel en wat in de Bijbel staat is waar want het komt van God, vb
supporters zijn hooligans van de eerste tot de laatste, kijk maar
eens naar de supporters van Standard
Complexe vraag Uit een antwoord op een deelaspect leidt men conclusies af voor
Simplificatie het geheel, vb ‘Doet u nu aan sport?’, vraagt de dokter. ‘Nee’,
antwoordt patiënte Justine Henin. ‘Dus u bent niet geïnteresseerd
in sport’, concludeert de dokter. De dokter mag niet te snel
beslissen dat die ‘Nee’ betekent dat de patiënte niet in sport
geïnteresseerd is, de dokter heeft gesimplificeerd, te eenvoudig
opgepakt.
Onvolmaakte analogie We trekken gelijkenis met iets anders en dan trekt men dezelfde
conclusie, als mijn medestudent om het half uur naar het wc mag
tijdens het examen, mag ik dat ook want ik ben toch ook een
student: dit is slechts een geldig argument als de analogie
volmaakt is (vb hij heeft een medisch attest), vb zaadcellen mogen
verkocht worden, dus nieren, die zoals zaadcellen toch gewoon in
het lichaam zitten, mogen ook verkocht worden
Argument tegen de Niet op de argumenten inspelen, maar de persoon
persoon aanvallen/beschuldigen, vb Reynders kent niets van financiën, hij
heeft nooit economie gestudeerd
Verkeerde oorzaak Men beschouwt als zijnde de oorzaak van een verschijnsel iets dat
er niet de oorzaak van is


1
£4.93
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jensdeloecker Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
54
Member since
8 year
Number of followers
46
Documents
16
Last sold
3 year ago

3.6

20 reviews

5
2
4
11
3
5
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions