HISTORICAL AND CONCEPTUAL ISSUES IN PSYCHOLOGY
MARC BRYSBAERT + KATHY RASTLE
H1: THE WIDER PICTURE – WHERE DID IT ALL START?
1.1 – DE UITVINDING VAN SCHRIJVEN
De introductie van geschreven opnamen representeert een van de belangrijkste momenten in de
ontwikkeling van de wetenschap.
The preliterate culture
Een manier om een antwoord te krijgen op de vraag waarom de ontdekking van het schrift zo
belangrijk is geweest voor de ontwikkeling van de wetenschap is door het bestuderen van preliterate
civilisations (= beschavingen die bestonden voordat het schrift was uitgevonden).
Lindberg (1992) deed onderzoek naar deze culturen en vond drie belangrijke karakteristieken van
kennis;
Kennis is niet gebaseerd op het begrip hóe dingen werken, maar meer op praktische
vuistregels over wanneer wat te doen
o Kennis beperkt tot weten hoe, zonder theoretisch begrip van onderliggende
principes.
Kennisoverdracht ging voornamelijk mondeling over praktische vaardigheden
o gelimiteerd tot twee generaties.
Mythen en verhalen over het begin van het universum, leven en natuurlijke verschijningen.
Waarbij menselijke eigenschappen werden geprojecteerd op objecten en gebeurtenissen.
o Animisme = Het geloof dat objecten en natuur bewoond worden door geesten met
menselijke eigenschappen, die gebeurtenissen veroorzaken.
term geïntroduceerd door Edward Burnett Tylor, om een lijn te trekken
tussen het denken van primitieve mensen en het groeiende
wetenschappelijk denken in de westerse wereld.
o De mythen spraken elkaar vaak tegen, zodra het schrift ontstond was er pas een
patroon te ontdekken in de mythen en verhalen.
The first writing systems
protowriting is het gebruik van symbolen om entiteiten te representeren, zonder linguïstiek
informatie die hieraan gelinkt is.
kwam eerst voor in China, Egypte, Sumer (een van de eerste beschavingen in Mesopotamië) en
Amerika
Characteristics of writing systems
In het begin waren schrijfsystemen een combinatie van pictogrammen (= teken die informatie bevat
en bestaat uit een afbeelding van een persoon, dier of object) en fonogrammen (=teken die het
geluid van de gesproken taal representeert).
Het gebruik van fonogrammen om fonemen (=betekenisvolle geluiden in een taal) te representeren
heeft geleid tot het alfabetisch schrijfsysteem. Dit begon met het Fenicisch die de basis vormde voor
het Arabische, Hebreeuwse en Griekse alfabet.
De fysieke tekens en de betekenis van het woord raakte met verloop van tijd steeds verder van
elkaar verwijderd waardoor het logografische alfabet ontstond. Een logograaf is een teken dat een
gesproken woord representeert wat geen fysieke gelijkenis meer heeft met de betekenis van het
woord.
MARC BRYSBAERT + KATHY RASTLE
H1: THE WIDER PICTURE – WHERE DID IT ALL START?
1.1 – DE UITVINDING VAN SCHRIJVEN
De introductie van geschreven opnamen representeert een van de belangrijkste momenten in de
ontwikkeling van de wetenschap.
The preliterate culture
Een manier om een antwoord te krijgen op de vraag waarom de ontdekking van het schrift zo
belangrijk is geweest voor de ontwikkeling van de wetenschap is door het bestuderen van preliterate
civilisations (= beschavingen die bestonden voordat het schrift was uitgevonden).
Lindberg (1992) deed onderzoek naar deze culturen en vond drie belangrijke karakteristieken van
kennis;
Kennis is niet gebaseerd op het begrip hóe dingen werken, maar meer op praktische
vuistregels over wanneer wat te doen
o Kennis beperkt tot weten hoe, zonder theoretisch begrip van onderliggende
principes.
Kennisoverdracht ging voornamelijk mondeling over praktische vaardigheden
o gelimiteerd tot twee generaties.
Mythen en verhalen over het begin van het universum, leven en natuurlijke verschijningen.
Waarbij menselijke eigenschappen werden geprojecteerd op objecten en gebeurtenissen.
o Animisme = Het geloof dat objecten en natuur bewoond worden door geesten met
menselijke eigenschappen, die gebeurtenissen veroorzaken.
term geïntroduceerd door Edward Burnett Tylor, om een lijn te trekken
tussen het denken van primitieve mensen en het groeiende
wetenschappelijk denken in de westerse wereld.
o De mythen spraken elkaar vaak tegen, zodra het schrift ontstond was er pas een
patroon te ontdekken in de mythen en verhalen.
The first writing systems
protowriting is het gebruik van symbolen om entiteiten te representeren, zonder linguïstiek
informatie die hieraan gelinkt is.
kwam eerst voor in China, Egypte, Sumer (een van de eerste beschavingen in Mesopotamië) en
Amerika
Characteristics of writing systems
In het begin waren schrijfsystemen een combinatie van pictogrammen (= teken die informatie bevat
en bestaat uit een afbeelding van een persoon, dier of object) en fonogrammen (=teken die het
geluid van de gesproken taal representeert).
Het gebruik van fonogrammen om fonemen (=betekenisvolle geluiden in een taal) te representeren
heeft geleid tot het alfabetisch schrijfsysteem. Dit begon met het Fenicisch die de basis vormde voor
het Arabische, Hebreeuwse en Griekse alfabet.
De fysieke tekens en de betekenis van het woord raakte met verloop van tijd steeds verder van
elkaar verwijderd waardoor het logografische alfabet ontstond. Een logograaf is een teken dat een
gesproken woord representeert wat geen fysieke gelijkenis meer heeft met de betekenis van het
woord.
