100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting deel statistiek

Rating
-
Sold
-
Pages
10
Uploaded on
16-01-2023
Written in
2022/2023

Samenvatting deel statistiek - Domien Fierens

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
January 16, 2023
Number of pages
10
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Statistiek
Hoofdstuk 1: statistische begrippen
Wat is statistiek?

Statistiek is de wetenschap van gegevens. Het heeft tot doel het verzamelen, verwerken en
interpreteren van waarnemingsgegevens (numerieke informatie). Er zij 3 stadia in de statistiek:

Verzamelende statistiek: data verzamelen

Beschrijvende statistiek: analyse maken van de gegevens, resultaten uit onderzoek beschrijven (in
tabellen en grafieken) en daarop berekeningen uitvoeren

Verklarende statistiek: conclusies maken, kans bepalen dat conclusie verkeerd is,
betrouwbaarheidsmaat (mate van onzekerheid) voor de gevolgtrekking bepalen (vb: 45% eet ontbijt ->
kan afwijken met 5%)

Populatie en steekproef

Variabele: kenmerk of eigenschap van populatie

Parameter: waarde die kenmerkend is voor een populatie

Representativiteit van een steekproef

Elk element uit de populatie moet dezelfde kans hebben om geselecteerd te worden voor de steekproef
zodat het geldig blijft. Hiervoor zijn enkele mogelijkheden:

 Selectie met randomgetallen: elk element wordt met een getal toegekend, de getallen voor de
steekproef worden dan at random gekozen (zoals een loterij)
 Gestratificeerde steekproef: door een voorafgaande studie kun je de populatie indelen in
subgroepen en dan wordt het onderzoek op een steekproef van elk van de groepen gedaan. De
verhouding van de gegevens hangt af van het belang van de subgroep
o Voorbeeld: je wilt onderzoeken waaraan gezinnen hun budget besteden. Eerst ga je de
populatie verdelen in subgroepen (hoog, laag inkomen) en dan ga je in elke subgroep
een steekproef onderzoeken. Om de gegevens te analyseren moet je de juiste
verhoudingen hebben dus als 2/3 van de bevolking een hoog inkomen heeft moeten de
uitslagen van het onderzoek bij deze groep 2/3 van de gegevens zijn.
 Getrapte steekproef: In stapjes, maar at random, een steekproef vormen
o Voorbeeld: je wil de opinie van burgers over veiligheid in het verkeer. Eerst kies je at
random enkele gemeentes, waaruit je enkele straten, waaruit je enkele gezinnen kiest.
Zo bekom je een, at random, maar toch verscheidene steekproef
 Systematische steekproef: er wordt systematisch, maar at random geselecteerd
o Voorbeeld: je wil boter testen in een fabriek dus je beslist om elke 20 ste boter op de
lopende band te testen
 Bij al deze systemen blijft de aselectiviteit (onvoorspelbaarheid) behouden waardoor de
representativiteit geldig is.

,  Er moet wel opgelet worden bij bijvoorbeeld non-response: mensen sturen lege enquêtes
terug wat de representativiteit wegneemt omdat je allen de resultaten van de meest
gemotiveerde hebt.

Betrouwbaarheidsmaat

De mate van onzekerheid bepalen binnen de verklarende statistiek

Waarnemen

Waarnemen is een activiteit die resulteert in een uitkomst -> meten, tellen of enquêteren resulteren in
meetwaarden, aantallen en scores. Waarnemingen moeten aan 2 eigenscheppen voldoen:

Validiteit: meet wat het moet meten -> je krijgt gemiddeld juiste uitkomsten.

 Interne validiteit: interpreteerbaarheid
 Externe validiteit: veralgemeenbaarheid
 Gezichtsvaliditeit: de indruk krijgen dat een meting valide is terwijl dat niet het geval is
 Inhoudsvaliditeit: als de test de juiste inhoud meet en de juiste volledigheid
 Criteriumvaliditeit: voorspellende waarde?
 Constructvaliditeit: genoeg rekening houden met andere variabelen die ook een invloed kunnen
hebben op de meting

Betrouwbaarheid: zelfde herhalingen -> je krijgt nagenoeg dezelfde uitkomsten (stabiel)

 Interne betrouwbaarheid: consistentie
 Externe betrouwbaarheid: repliceerbaarheid
 Testhertestbetrouwbaarheid: test kan met zelfde onderzoeker zonder andere invloeden
gebeuren
 Onderzoekersbetrouwbaarheid: intersubjectieve overeenstemming
 Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid




1: wapen is valide omdat alles samen gemiddeld in de roos is, niet betrouwbaar omdat altijd anders

2: wapen is valide omdat alles samen gemiddeld in de roos is, betrouwbaar omdat altijd ong hetzelfde

3: wapen is niet valide omdat alles samen gemiddeld niet in de roos is, niet betrouwbaar omdat altijd
anders

4: wapen is niet valide omdat alles samen gemiddeld niet in de roos is, betrouwbaar omdat altijd ong
hetzelfde
£4.97
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
werneryakira

Get to know the seller

Seller avatar
werneryakira Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
8
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions