3 WOORDENSCHATDIDACTIEK
1. HET BELANG VAN WOORDENSCHAT
Het spreekt voor zich dat woorden cruciale rol spelen in het leerproces van leerlingen, en dus ook een
belangrijke invloed hebben op de evolutie van hun schoolloopbaan.
Als leerlingen woorden niet snappen heeft dat een negatief effect op hun leerprestaties:
Kinderen begrijpen de woorden die je gebruikt onvoldoende of niet
Kinderen begrijpen de lesinhoud onvoldoende of niet
Kinderen leren niet voldoende nieuwe woorden en begrippen bij
-> er ontstaat een neerwaartse spiraal:
Tekorten in woordkennis – minder profiteren van de les – minder leerwinst: minder woorden/concept
– grotere tekorten in woordkennis
Inzetten op woordenschatonderwijs speelt een belangrijke rol!
Als leerlingen woorden wél snappen, heeft dat een positief effect op hun leerprestaties
Kinderen uit taalrijke milieus horen 8 miljoen woorden meer dan kinderen uit taalzwakke gezinnen
Kinderen van hoogopgeleide ouders horen3 x meer woorden dan kinderen van weinig opgeleide ouders (<
Amerikaans onderzoek)(1)het belang van school voor de lln met lage SES
Belang van woordenschat:
-> voor het begrijpen van een tekst; er moet tussen 90 en 95 procent gekend zijn van de gebruikte woorden in
een tekst, om deze te kunnen begrijpen
1
, 2
1. HET BELANG VAN WOORDENSCHAT
Het spreekt voor zich dat woorden cruciale rol spelen in het leerproces van leerlingen, en dus ook een
belangrijke invloed hebben op de evolutie van hun schoolloopbaan.
Als leerlingen woorden niet snappen heeft dat een negatief effect op hun leerprestaties:
Kinderen begrijpen de woorden die je gebruikt onvoldoende of niet
Kinderen begrijpen de lesinhoud onvoldoende of niet
Kinderen leren niet voldoende nieuwe woorden en begrippen bij
-> er ontstaat een neerwaartse spiraal:
Tekorten in woordkennis – minder profiteren van de les – minder leerwinst: minder woorden/concept
– grotere tekorten in woordkennis
Inzetten op woordenschatonderwijs speelt een belangrijke rol!
Als leerlingen woorden wél snappen, heeft dat een positief effect op hun leerprestaties
Kinderen uit taalrijke milieus horen 8 miljoen woorden meer dan kinderen uit taalzwakke gezinnen
Kinderen van hoogopgeleide ouders horen3 x meer woorden dan kinderen van weinig opgeleide ouders (<
Amerikaans onderzoek)(1)het belang van school voor de lln met lage SES
Belang van woordenschat:
-> voor het begrijpen van een tekst; er moet tussen 90 en 95 procent gekend zijn van de gebruikte woorden in
een tekst, om deze te kunnen begrijpen
1
, 2
