100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Lecture notes

Teoria del modernisme català

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
26-07-2022
Written in
2021/2022

Teoria del modernismo catalán: teatro, poesia y prosa. Con explicaciones sobre los autores Joan Maragall, Víctor Català y Santiago Rusiñol, con sus respectivas obras y resumen de alguna de ellas.

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Module

Document information

Uploaded on
July 26, 2022
Number of pages
5
Written in
2021/2022
Type
Lecture notes
Professor(s)
.
Contains
All classes

Subjects

Content preview

MODERNISME (CATALÀ)
Context històric general
 Últim quart del segle XIX: industrialització de Barcelona.
 Es forma una burgesia industrial que vol modernitzar-se i intervenir en política.
 Neix la classe obrera que s’organitza en sindicats.
 Tensions societat-artista.
 La societat viu un moment de crisi i s’accentuen actituds conservadores. La burgesia
vol preservar valors culturals ja establerts i considera destructors els joves
intel·lectuals.
 Els artistes modernistes veuen els burgesos (i altres classes socials) com éssers
materialistes i pragmàtics que no donen a l’art la importància que li pertoca.
 Artistes i intel·lectuals comencen a perdre la fe en el pensament materialista i el
progrés científic.
Objectius del Modernisme
 Fugir dels patrons caducs de la Renaixença. Reacció contra el passat.
 Modernitzar i europeïtzar la cultura catalana. Transformar-la en una la literatura
moderna (superar l’orientació arcaïtzant de la Renaixença).
 Obrir la cultura catalana als nous corrents europeus del moment.
 Convertir la llengua catalana en un vehicle d’expressió eficaç.
El Modernisme
 Des del 1892 al 1911.
 Pretenia modernitzar i europeïtzar la cultura catalana, superant l’orientació
arcaïtzant de la Renaixença.
 Es va dividir en dues etapes:
o 1892-1900: Etapa més combativa. Els modernistes van divulgar les seves
idees en quatre revistes: L’Avenç, Catalònia, Els Quatre Gats i Pèl i Ploma.
o 1900-1911: Etapa de més producció literària i menys ideològica. El moviment
va ser assimilat per la burgesia catalana.
Tendències
 Podem distingir dues grans tendències:
o L’esteticisme.
o el regeneracionisme.

El regeneracionisme
 Defensava un canvi polític i social per “regenerar” la societat.
 Tenia un vessant individualista.
 Menyspreaven la societat burgesa i, també, les classes populars perquè, segons els
modernistes, eren igual de materialistes.
 Autor: Joan Puig i Ferrater, Aigües encantades

, L’esteticisme
 Defensava que l’art existeix per a benefici exclusiu propi i que ha de ser elevat per
sobre de la moral i de temes socials. L’art per l’art.
 Els esteticistes menyspreaven la societat burgesa i, també, les classes populars
perquè, segons els modernistes, eren igual de materialistes.
 Autor representant: Santiago Rusiñol.
Bohèmia
 Bohemi: persona antiburgesa que vivia al marge de la societat, de vegades
extravagant i sovint idealista. Se’n distingeixen dos tipus:
o Bohèmia negra: realment vivien al marge de la societat.
o Bohèmia daurada: Critiquen la burgesia, però en provenien i vivien bé.
També critiquen les classes socials baixes perquè els consideren igualment
materialistes.
La poesia modernista
 Representa una evolució respecte a la Renaixença.
 Es pretén renovar la versificació i la temàtica.
 Es valora la poesia sincera que expressi l’experiència de la vida.
 Hi ha una obertura cap a altres corrents europeus: simbolisme, prerafaelitisme,
parnassianisme i vitalisme (pàg. 120). Els autors catalans incorporen aquests corrents
a les seves obres.
 Simbolisme: moviment sorgit a França que va reaccionar contra el realisme i es
fonamentà en la suggestió i en una tendència cap a tot allò que era vaporós,
imaginari i, fins i tot, espiritual, sovint a partir de la revolta individual. Representat
pels poetes Charles Baudelaire, Paul Verlaine i Stéphane Mallarmé.
 Prerafaelitisme: moviment pictòric i poètic anglès que influí en el simbolisme
modernista. Es caracteritza pel retorn al món de la natura, el misticisme, la
predilecció pel món medieval cavalleresc literari i cristià, i la influència de Dante i
dels mestres del primer Renaixement italià. Un dels màxims representats en català
és Alexandre de Riquer.
 Parnassianisme: moviment literari francès que s’oposa a l’excés de subjectivitat i
d’emoció del romanticisme. Propugna un retorn als clàssics, rebutja la inspiració i
densa la perfecció tècnica. Els temes són sovint extrets de la història. El màxim
representant al Principat és Jeroni Zanné.
 Vitalisme: tendència filosòfica antiracionalista que dona un paper central a la vida
humana individual i defensa la regeneració de la societat. Nietzsche és un dels seus
ideòlegs, i el màxim representant del vitalisme poètic a Catalunya és Joan Maragall.
 El poeta modernista per excel·lència va ser Joan Maragall (1860-1911).
 Va escriure articles periodístics, assaigs, traduccions, un important epistolari i,
sobretot, poesia.
£6.60
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
emmadeyzaguirre

Get to know the seller

Seller avatar
emmadeyzaguirre unibo
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
7
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions