Social Web 2.0 - Chancen und Risiken
der Nutzung sozialer Netzwerke für die
Identitätsentwicklung und Konzepte der
Medienerziehung
1. Jim Studie 2021: Basisstudie von 1.200 Jugendliche
zwischen 12 und 19 Jahren in ganz Deutschland 2021
❖ → Strategien & Ansatzpunkten für neue Konzepte in den
Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen
❖ zentrale Ergebnisse: immer zunehmendere Mediennutzung,
immer abnehmende Bedeutung der Aktivitäten mit Familie,
Online Lernen verändert Sozialverhalten/Lernrhythmus
❖ Medien: 94 % Smartphone, 75% PC/Laptop, 50% Fernseher,
71% Musikstreaming, 58% Radio, durchschnittlich 241
Minuten online, WhatsApp wichtigste App, TikToK legt
deutlich zu
2. Merkmale des Web 2.0
❖ Erstellung und Veröffentlichung der Inhalte (Content) durch
die User sowie deren Aktualisierung und Transformierung
❖ Nutzung der kollektiven Intelligenz (je mehr User desto
besser)
❖ Umgebung zur Kommunikation und Zusammenarbeit
❖ einfache Programmiertechniken → auch Nicht-Experten als
Entwickler tätig sein (z.B. Wikis, Blogs, RSS und Podcasts)
❖ mehrere virtuelle Identitäten
der Nutzung sozialer Netzwerke für die
Identitätsentwicklung und Konzepte der
Medienerziehung
1. Jim Studie 2021: Basisstudie von 1.200 Jugendliche
zwischen 12 und 19 Jahren in ganz Deutschland 2021
❖ → Strategien & Ansatzpunkten für neue Konzepte in den
Bereichen Bildung, Kultur und Arbeit dienen
❖ zentrale Ergebnisse: immer zunehmendere Mediennutzung,
immer abnehmende Bedeutung der Aktivitäten mit Familie,
Online Lernen verändert Sozialverhalten/Lernrhythmus
❖ Medien: 94 % Smartphone, 75% PC/Laptop, 50% Fernseher,
71% Musikstreaming, 58% Radio, durchschnittlich 241
Minuten online, WhatsApp wichtigste App, TikToK legt
deutlich zu
2. Merkmale des Web 2.0
❖ Erstellung und Veröffentlichung der Inhalte (Content) durch
die User sowie deren Aktualisierung und Transformierung
❖ Nutzung der kollektiven Intelligenz (je mehr User desto
besser)
❖ Umgebung zur Kommunikation und Zusammenarbeit
❖ einfache Programmiertechniken → auch Nicht-Experten als
Entwickler tätig sein (z.B. Wikis, Blogs, RSS und Podcasts)
❖ mehrere virtuelle Identitäten
