100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Lecture notes

Historische Periodes: Volle middeleeuwen

Rating
-
Sold
1
Pages
7
Uploaded on
20-06-2022
Written in
2021/2022

Les over de Volle Middeleeuwen.

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
June 20, 2022
Number of pages
7
Written in
2021/2022
Type
Lecture notes
Professor(s)
Dhr. j trachet
Contains
All classes

Subjects

Content preview

LES 7 : 25/04/2022 INLEIDING VAN HISTORISCHE PERIODES

Bij termen of begrippen: beantwoorden met periode, geografisch, wie, wat (aardewerk,
bewoningsvorm, sites,…)

Sites heel belangrijk die in de les besproken/getoond worden!!

Indeling van romeins rijk, de provincies, hoofdsteden van administratie centra.

VOLLE MIDDELEEUWEN

= transitieperiode van vroege naar late middeleeuwen, de basis wordt gelegd
=> in graafschap Vlaanderen zeer florerende periode (in de late middeleeuwen)

I. Politiek-economische context
- grote machtsblokken: Frankrijk, Engeland, Duitse rijk
- verdere evolutie uit Karolingische tijd. Gouwen ontwikkelen zich verder en groeien aaneen.
- graafschap Vlaanderen, Hertogdom Brabant, Graafschap Henegouwen, Prinsbisdom Luik
- feodaal stelsel
- opkomst van Vlaamse steden
- economische expansie

GRAAFSCHAP VLAANDEREN:
-> Pagus Flandrensis (kustvlakte) wordt verbonden met Frankisch gebied d.m.v. huwelijkspolitiek
-> Boudewijn I en opvolgers breiden graafschap uit tot alle gebieden zuidelijk van de Schelde
= Kroon-Vlaanderen
-> Boudewijn IV en V lijven gebied tussen Schelde en Dender in
= Rijks-Vlaanderen (vanaf 1047-1050)
-> glansperiode in 12e eeuw onder Diederik en Filips van den Elzas
+ opbloei Brugge en Gent

II. Landelijke bewoningsvormen
- meer sites beschikbaar uit onderzoek dan vorige perioden (dankzij commerciële archeologie)
- sterke opkomst van boerderijen tussen 10 e - 12e eeuw (ontstaan out of the blue, plaat vaster)
- overeenstemming met historische data
- bouwtradities verschillen regionaal

! belangrijke grafiek [dia 10] !
DE ONTGINNINGSBEWEGING:
toename aan data => veel uit volle middeleeuwen
-> ze zijn zichtbaarder, historische realiteit: er ontstaan meer en meer gebouwen

-> voor het eerst historisch onderzoek: prof. Adriaan Verhulst (UGent)
=> over vastlegging landschap
tussen 1000-1250 : landschap Vlaanderen vinden ontginningen plaats: landschap veranderd enorm
= GROTE ONTGINNINGEN
-> verdubbeling tot verdriedubbeling van aantal inwoners

Landschappelijke regio’s in graafschap Vlaanderen:
- kustgebied
- zandig binnen Vlaanderen
- zandleem en leem gebied

, 1. Ontginning kustgebied
Reconstructie terp1 Leffinge.
Inpoldering Zwingebied: grote stukken uit 13 e eeuw. Rand is uit latere perioden
Cadsand: dijken en inpoldering: op topografische kaart: zwingeulen detecteerbaar + kernen in de
hoogte: Cadsand en Zuidsande. 2 kernen samen. Kleine ringdijkjes verplaatsen naar rand en vergroten

Exploitatie  modificatie (terpen aanmaken + kleine dijk rond boerderij)  reclamatie (inpoldering,
ontginning)  transformatie (volledige verandering van kustlandschap, grote ontginningen)

Van extensief naar intensief gebruik van de kustvlakte
- tot 800-1000: schapenteelt, pastoralia, terrae ad oves, marisci (schapenweiden)
- nadien bercariae2, curtis bercaria geleid door berquarii 3
- wolproductie vergroten
- akkerbouw ontwikkelen
* 1125 hongersnood als aanzet?
* nood aan snel beschikbaar grond voor broodgraan en vlees
- veeteelt: Vaccariae: runderteelt
- teelten van kleurplanten: vooral meekrap (rode kleur) bij ons aan de kust
=> vroeger in Goes productiecentrum
- moerneringen: veenwinning zowel voor zoutwinning (zelnering) als voor brandstof (turf)
- houtkap rond 1000-1200 sterke groei, brandhout, dus andere brandstof = turf
- actoren in de kustvlakte
-> sterke betrokkenheid abdijen
-> Filips van de Elzas (1168-1191)
* stadsstichtingen (bv. nieuwpoort en gravelines)
* Zwin: ca. 1180 “fossatum”; bouwt ook een “dam” op het zwin
* doel: verleggen van handelsactiviteiten naar de kust

Abdijschuur Ter Doest: laat 13e eeuw [dia 18] => graafschap en abdijen

Nieuwe steden stichten: gericht op transport via Noordzee
- Damme (aan het Zwin) : krijgt haverechten van de graaf van Vlaanderen
- Nieuwpoort: zichtbaar aan dambordpatroon

achter de dijk => ontwaterd, ontveend, ouder geulensysteem richting Brugge
-> grond zakt ineen -> tot in Damme (<afdamming geul)

2. Ontginning Binnen-Vlaanderen
 1000-1300 en voltrekt in 3 fasen
o 10e – 11e eeuw verspreid
o 2e helft 11e eeuw: systematisch
o 13e eeuw: verderzetting, einde, dorpskernen
 reden:
o snelle bevolkingsgroei
o stadgroei
o vb. hongersnoden 1125 en 1169/1197
o uitbreiding machtsbasis van de graaf?

1
Terp: kunstmatig verhoogde woonplaats, bedoeld om verschillende vormen van wateroverlast te kunnen
doorstaan
2
Bercaria: grote schaapshoeven
3
Berquarii: bedrijven waar men schapen schort en verzorgt
£4.01
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
loreleivandermaes

Get to know the seller

Seller avatar
loreleivandermaes Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
3
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
5
Last sold
1 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions