100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Case

Stageactieplan PL2, goedgekeurd door docent.

Rating
-
Sold
1
Pages
7
Grade
8-9
Uploaded on
18-02-2022
Written in
2020/2021

Stageactieplan ter voorbereiding op PL2, gebaseerd op het standaard actieplan op Canvas. Uitgebreide uitwerking van stage-activiteiten en leerdoelen per CanMEDS-rol.

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
February 18, 2022
Number of pages
7
Written in
2020/2021
Type
Case
Professor(s)
Laura verbeij
Grade
8-9

Subjects

Content preview

Standaard-actieplan stage 2 (PL2)
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 2

Actie Aanpak

Oriëntatie op stage-instelling / - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op HUbl).
achterhalen reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.

Regelzaken: Mantouxtest, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
dienstkleding, sleutels / pasjes, - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
rooster etc. - Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).

Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.

Stagecontracten laten tekenen - Stagecontract van HUbl halen.
- 3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).

Oriëntatiefase: 1 à 2 weken

Actie Aanpak

Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.

Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie
etc n.a.v. bespreken voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.

Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 2 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stageactieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS).
- Plan voortgangsgesprekken.



Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor Persoonlijke Startdatum Einddatum

, nodig? leerdoelen

Hieronder vind je de Geef in deze kolom aan Geef aan wat je nodig Beschrijf hier je Geef aan wanneer Geef aan
beoordelingscriteria van PL2. welke concrete activiteiten je hebt om de stage- persoonlijke leerdoelen je met deze wanneer je deze
wilt ondernemen om de activiteiten uit te voeren die gerelateerd zijn aan activiteit wilt activiteit wilt
beoordelingscriteria te en de beoordelingscriteria de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
behalen. Zie HUbl voor de te behalen. ondernemen. Kijk hierbij Pas de planning Pas de planning
beoordelingsformulieren ook naar de feedback die aan waar en aan waar en
van het stageportfolio en de je in je vorige stage hebt wanneer nodig. wanneer nodig.
beoordelingscriteria (uit de gekregen en naar je
kolom links). Maak hier de voorbereidingsopdracht.
vertaling naar de specifieke
stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student laat zien onder beperkte - Uitvoeren van Begeleiding en feedback bij - EBP gericht werken Week 2 Week 8
begeleiding verpleegkundige zorg te verpleegtechnische verpleegtechnische - Evalueren over
kunnen indiceren en verlenen op zowel handelingen en ADL zorg handelingen van collega- zorgverlening.
lichamelijk, functioneel, psychisch, volgens (EBP) protocol. verpleegkundigen.
spiritueel en sociaal gebied volgens het - Evalueren van de verleende
verpleegkundig proces. Het initiatief voor zorg.
klinisch redeneren op basis van Evidence
Based Practice ligt deels bij de
werkbegeleider en deels bij de student.
2. De student kan onder beperkte - Casusgerichte interventies Voldoende kennis over de - Inzicht in zorgsituaties Week 10 Week 18
begeleiding passende interventies toepassen die de casus, collega- ontwikkelen
toepassen om daarmee het zorgverlening optimaliseren. verpleegkundigen waarmee - Communicatieve
zelfmanagement van de zorgvrager te - Bespreken van de ik de interventies kan vaardigheden
versterken en ondersteunen. interventies met collega’s of bespreken. ontwikkelen
De student maakt gebruik van de andere betrokken disciplines.
principes van gezamenlijke
besluitvorming, betrekt hierbij het netwerk
en houdt rekening met diversiteit.
3. De student indiceert onder beperkte - Zo veel mogelijk Begeleiding en feedback bij - Feedback vragen en Week 2 Week 15
begeleiding welke verpleegtechnische verpleegtechnische verpleegtechnische daarmee handelen
(voorbehouden) handelingen handelingen af laten tekenen handelingen van collega- verbeteren.
noodzakelijk zijn in de zorg en voert deze en uitvoeren volgens protocol. verpleegkundigen.
uit volgens protocol.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
tessaboere Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
52
Member since
3 year
Number of followers
44
Documents
12
Last sold
2 months ago

4.3

6 reviews

5
3
4
2
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions