100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Handboek Systeemtherapie

Rating
3.9
(21)
Sold
139
Pages
97
Uploaded on
02-04-2015
Written in
2013/2014

Samenvatting van het boek Handboek Systeemtherapie, geschreven door M.J. van Lawick, A. Savenije, E.T.M. Reijmers. De samenvatting is van de 1e druk van het boek, ISBN 9789058981417. Het uittreksel van Handboek Systeemtherapie is geschreven door uitgever StudentsOnly en volledig inhoudelijk gecheckt.

Show more Read less
Institution
Module












Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Module
Unknown

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
April 2, 2015
Number of pages
97
Written in
2013/2014
Type
Summary

Subjects

Content preview

Handboek Systeemtherapie




Bronvermelding

Titel : Handboek Systeemtherapie
Druk : 1
A. Savenije, M.J. van Lawick en E.T.M.
Auteur : Reijmers
Uitgever : Uitgeverij De Tijdstroom
ISBN (boek) : 9789058981417

Aantal hoofdstukken (boek) : 63
Aantal pagina’s (boek) : 830

De inhoud van dit uittreksel is met de grootste zorg samengesteld. Incidentele onjuistheden kunnen niettemin voorkomen. Je
dient niet aan te nemen dat de informatie die Students Only B.V. biedt foutloos is, hoewel Students Only B.V. dat wel nastreeft.
Dit uittreksel is voor persoonlijk gebruik en is bedoeld als wegwijzer bij het originele boek. Wij raden aan altijd het bijbehorende
studieboek te kopen en dit uittreksel als naslagwerk erbij te houden. In dit uittreksel staan diverse verwijzingen naar het studieboek
op basis waarvan dit uittreksel is gemaakt.

Dit uittreksel is een uitgave van Students Only B.V. Copyright © 2012 StudentsOnly B.V. Alle rechten voorbehouden. De uitgever
van het studieboek is op generlei wijze betrokken bij het vervaardigen van dit uittreksel. Voor vragen kun je je per email wenden
tot .

,Inhoudsopgave


Hoofdstuk 1 Ontwikkelingen in theorie en praktijk 5

Hoofdstuk 2 Geschiedenis in België en Nederland 7

Hoofdstuk 3 Familiesociologie 8

Hoofdstuk 4 Cultuur 9

Hoofdstuk 5 Gender 11

Hoofdstuk 6 Complexiteiten van systemisch onderzoek 12

Hoofdstuk 7 Onderzoek: een overzicht 14

Hoofdstuk 8 Procesonderzoek 17

Hoofdstuk 9 Protocollen 19

Hoofdstuk 10 Basisbegrippen 20

Hoofdstuk 11 Methoden en technieken 22

Hoofdstuk 12 Communicatief perspectief 24

Hoofdstuk 13 Interactief perspectief 26

Hoofdstuk 14 Structureel perspectief 27




© Students Only B.V. – Alle rechten voorbehouden.
Bron : Handboek Systeemtherapie – A. Savenije e.a.

,Hoofdstuk 15 Gezinsontwikkelingsperspectief 29

Hoofdstuk 16 Narratief perspectief 30

Hoofdstuk 17 Hechtingsperspectief 32

Hoofdstuk 18 Oplossingsgericht perspectief 34

Hoofdstuk 19 Ervaringsgericht perspectief 36

Hoofdstuk 20 Ethiek 37

Hoofdstuk 21 Behandelcontext 39

Hoofdstuk 22 De persoon van de therapeut 41

Hoofdstuk 23 Taxatie als interventie 42

Hoofdstuk 24 Biculturele paren 44

Hoofdstuk 25 Homoparen 46

Hoofdstuk 26 Seksualiteit 48

Hoofdstuk 27 Transgenerationele relatietherapie 49

Hoofdstuk 28 Communicatie en interactie: directieve relatietherapie 51

Hoofdstuk 29 Hechting en emoties: emotionally focused therapy 52

Hoofdstuk 30 Ouderschap: een systemisch multiversum 53

Hoofdstuk 31 Families met baby’s en peuters 55

Hoofdstuk 32 Families met kinderen in therapie 57

Hoofdstuk 33 Families met pubers en adolescenten 58

Hoofdstuk 34 Families met ouderen 59

Hoofdstuk 35 Opnieuw samengestelde gezinnen 60

Hoofdstuk 36 Families met pleegkinderen 61

Hoofdstuk 37 Individuele systemische therapie 62

Hoofdstuk 38 Settingwisseling 63

Hoofdstuk 39 Parengroepstherapie 64

Hoofdstuk 40 Groepsgezinstherapie 66
© Students Only B.V. – Alle rechten voorbehouden.
Bron : Handboek Systeemtherapie – A. Savenije e.a.

,Hoofdstuk 41 Partnerscheiding 67

Hoofdstuk 42 De derde in de relatie 68

Hoofdstuk 43 Sociale marginalisering 69

Hoofdstuk 44 Migratie 70

Hoofdstuk 45 Vluchtelingen 72

Hoofdstuk 46 Trauma 73

Hoofdstuk 47 Geweld 75

Hoofdstuk 48 Seksueel misbruik 77

Hoofdstuk 49 Geheimen 79

Hoofdstuk 50 Rouw en verlies 80

Hoofdstuk 51 Ernstige ziekte 81

Hoofdstuk 52 Onbegrepen lichamelijke ziekten 82

Hoofdstuk 53 Verstandelijke handicap 83

Hoofdstuk 54 Psychiatrische problemen 84

Hoofdstuk 55 Psychiatrische problemen bij kinderen 85

Hoofdstuk 56 Persoonlijkheidsstoornissen 86

Hoofdstuk 57 Crisisinterventie 88

Hoofdstuk 58 Suïcidaliteit bij adolescenten 89

Hoofdstuk 59 Delinquentie 90

Hoofdstuk 60 Verslaving 91

Hoofdstuk 61 Een systeemtheoretische blik op zorgorganisaties 93

Hoofdstuk 62 Systematische consultatie 95

Hoofdstuk 63 Mediation 96




© Students
Only B.V.
– Alle
rechten

, Hoofdstuk 1 Ontwikkelingen in theorie en praktijk

1.1 Een begin
In het begin van de vorige eeuw kwam er een groeiende aandacht voor problemen in gezinnen en
families. In de jaren vijftig ontstonden de eerste toepassingen van de systeemtherapie. De zorg
voor gezinnen, die sterke sociaalmaatschappelijke wortels had dient niet verward te worden met
wat in de Verenigde Staten ‘family therapy’ werd genoemd. De theorieën waarop family therapy
was gebaseerd waren in wetenschap en onderzoek geworteld, voornamelijk in het onderzoek naar
schizofrenie.

1.2 Inspiratiebronnen: cybernetica, systeemtheorie en de praktijk
Bell (1961) was een van de eerste gezinstherapeuten. Zijn benadering bestond uit het creëren van
een open sfeer in zijn ‘gezinsgroepstherapie’, waardoor de gezinsleden over hun problemen konden
praten. Een aantal andere pioniers van de gezinstherapie waren Nathan Ackerman, Murray Bowen
en Carl Whitaker.

Vanuit de theoretische invalshoek kwam de inspiratie voor gezinstherapie vooral uit de ‘harde
wetenschap’, onder andere uit de cybernetica. Norbert Wiener (1884-1964) wordt gezien als de
grondlegger van de cybernetica. Cybernetica betreft de wetenschap die zich richt op
informatieverwerking en besturing van systeem en kwam op ten tijde van de Tweede Wereldoorlog.

1.3 Bateson en het Mental Research Institute
Bateson (1904-1980) was een antropoloog met een grote belangstelling voor cybernetica en
systeemtheorie. In 1952 vormde Bateson een onderzoeksgroep samen met Jay Haley, John Weakland,
William Fry en Don Jackson: de Palo Alto-groep. De Palo-Alto-wetenschappers zagen gezinnen
als grotendeels gesloten systemen die via het principe van informatieterugkoppeling stabiliteit
zoeken. Als het gezinssysteem uit evenwicht raakt, zullen alle leden zich inspannen om het
evenwicht, de homeostase, weer te herstellen.

Bateson introduceerde de conceptualisering van de double bind in het artikel Toward a theory of
schizophrenia: een persoon krijgt tegenstrijdige boodschappen vanuit een communicatiepatroon
dat zich gedurende een langere tijd herhaalt en waarover geen metacommunicatie mogelijk is.

1.4 Schoolvorming
Nathan Ackerman richtte in 1960 het Family Institute op. Hij veronderstelde dat gezinsproblemen
samen gingen met of het gevolg waren van conflicten.

Minuchin (1967) was directeur van de Philadelphia Child Guidance Clinic, wat het mekka van de
systeemtherapie werd (Nichols & Schwartz, 2001). Hij veronderstelde dat problemen in gezinnen
grotendeels met verwarringen of onduidelijkheden in de gezinsstructuur te maken hadden.

1.5 Intermezzo: Europese inspiratie
Mara Selvini Palazzoli vormde in Milaan een team met haar collega’s Luigi Boscolo, Giuliana
Prata en Gianfranco Cecchin. Dit team werd later bekend om hun paradoxale interventies en hun
aanpassingen aan het cybernetische model voor de therapeutische grondhouding. In het boek Paradox
en tegenparadox wordt het werk van dit team beschreven met gezinnen waarvan iemand schizofreen
is.


© Students Only B.V. – Alle rechten voorbehouden. 5
Bron : Handboek Systeemtherapie – A. Savenije e.a.
£6.68
Get access to the full document:
Purchased by 139 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing 7 of 21 reviews
3 year ago

5 year ago

5 year ago

Far too short. One sentence per whole paragraph. Bad summary. Money not worth

5 year ago

6 year ago

6 year ago

6 year ago

3.9

21 reviews

5
7
4
9
3
3
2
0
1
2
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
StudentsOnly Boom Uitgeverij
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
18502
Member since
14 year
Number of followers
14075
Documents
802
Last sold
13 hours ago

3.6

3154 reviews

5
622
4
1373
3
784
2
178
1
197

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions