100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting KTHK onderzoek en diagnostiek

Rating
-
Sold
-
Pages
18
Uploaded on
15-08-2021
Written in
2021/2022

KTHK onderzoek en diagnostiek

Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
August 15, 2021
Number of pages
18
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

KTHK – theorie en diagnostiek

Leerdoelen:
 Je weet waar je op moet letten tijdens een intake of PMO
 Je weet wat de risico’s bij kinderen zijn
 Je hebt kennis over het cariësassessment bij kinderen + röntgenonderzoek bij
kinderen, je moet elementen kunnen benoemen op een röntgenfoto en afwijkingen
wat betreft het cariës te diagnosticeren
 Je bent bekend met het cariësproces bij kinderen
 Je kunt een inschatting maken op het gebied van behandelstrategie,
benaderingswijze, uitvoering cariësmanagement
 Je weet het effect van fluoride, chloorhexidine in de mond

Belang van kindertandheelkunde
Cariës tot in het glazuur:
Cariës tot in het dentine:
 66,7% van de 5 jarigen
 25% van de 5 jarigen
 75% van de 11 jarigen
 40% van de 11 jarigen
 95% van de 17 jarigen
 66,7% van de 17 jarigen
 99% van de 23 jarigen
 80% van de 23 jarigen

In de corona-periode word er meer tussendoor gesnoept. Meer risico voor cariës dus. Hier
moet aandacht voor komen.

Rol mondhygiënist in de kthk:
1. Onderzoek
2. Diagnostiek
3. Preventie
4. Voorlichting
5. Instructies
6. Gedragsbeïnvloeding!
Juist de mondhygiënist kan er voor zorgen dat de cariës prevalentie daalt!

,Je bent bekend waar je op moet letten tijdens een
intake of PMO:
Sociale anamnese Waarom komt de patiënt?
Medische anamnese
Zijn er klachten?
Esthetiek en tevredenheid?
Pijnklachten
Hoe ging vorige keer?

Nadat je de medische en sociale anamnese hebt afgenomen dan kijk je eerst extra oraal
en dan intra oraal bij iemand in de mond. Bij kinderen is het erg belangrijk om erop te
letten hoeveel tanden en kiezen je ziet. Je controleren of er vullingen aanwezig zijn (deze
zou je als het goed is ook terug kunnen vinden in de THK-anamnese), daarnaast moet je
erop letten of de wisseling klopt en vergelijken met hoe het de vorige keer was. Je let op
erosieve klachten. Bij een melkgebit wordt er niet zoveel aan erosie gedaan maar je
moet het wel waarnemen. Ook controleer je de cariësprocessen en probeer je een
inschatting te maken van de activiteit.

Extra oraal
Intra oraal  Mondgezondheid
 Tandheelkundige verleden
 Tel elementen
 Klopt wisseling
 Erosies
 Cariës detectie
 Cariës activiteit
Mondhygiënisch  Bloeding
 Plaque
 Inspectie parodontale weefsels
Voeding bespreken
Orthodontische afwijkingen/
mondgewoonten

, Bij cariës assessment (IOO)
 Opsporen en uitsluiten van de zichtbare cariës
 Prognose bepalen
 Bijdrage aan besluitproces verdere diagnostiek-behandeling
 Patiënt informeren
 Klinisch vervolgen van de cariës
Visueel cariës detecteren sensitiviteit – specificiteit (40%-70%)

1. Aanwezigheid van plaque beoordelen
2. Schone elementen
3. Goede voorlichting
4. Eerst nat beoordelen
5. Daarna 5 sec droogblazen en beoordelen
6. Beoordeling vrije vlakken, occlusale vlakken, proximale vlakken
7. Enkel visueel onvoldoende

Na de anamneses, extra- en intra orale onderzoek is het tijd om je af te vragen of het nodig
is om röntgenfoto’s te vervaardigen. Wanneer deze al aanwezig zijn, is het makkelijk maar bij
kinderen is er vaak nog nooit röntgenfoto’s vervaardigd. In veel praktijken gebeurt dat
standaard. Inmiddels heeft de kimo hier een richtlijn voor gemaakt.

De volgende onderwerpen/uitgangsvragen komen hierbij in deze KPR aan de orde:
1. Wat is na de visuele inspectie de meerwaarde van gebruik van detectieapparatuur
voor diagnostiek van (approximale) cariëslaesies (bitewing, FOTI, DIFOTI,
laserfluorescentie) bij kinderen van 4 tot en met 6 jaar met een laag, gemiddeld of
hoog cariësrisico.

Aanbevelingen:
 Visuele inspectie heeft bij periodiek mondonderzoek (PMO) de meeste waarde. De
bevindingen hiervan bepalen mede de noodzaak van aanvullende diagnostische
methoden.
 Bitewings zijn zinvol bij het vermoeden van een verhoogd risico op proximale
cariëslaesies en de approximale vlakken niet toegankelijk zijn voor visuele
inspectie.
 Er is te weinig bewijs voor de toegevoegde waarde van specialistische
detectieapparatuur zoals FOTI, DIFOTI en laserfluorescentie. Bovendien beschikken
weinig praktijken over deze apparatuur. Toepassing hiervan wordt niet
geadviseerd.
 Als tijdens de PMO adequate cariësdiagnostiek niet mogelijk blijkt, dient een
volgende controleafspraak op korte termijn te worden gemaakt.
£6.24
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Mondzorgkundenl Hogeschool InHolland
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
98
Member since
5 year
Number of followers
51
Documents
143
Last sold
2 weeks ago

3.8

14 reviews

5
8
4
1
3
2
2
0
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions