100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Psychologie van individuele verschillen

Rating
-
Sold
-
Pages
120
Uploaded on
30-12-2025
Written in
2024/2025

Deze samenvatting biedt een volledig, helder gestructureerd overzicht van de cursus Psychologie van Individuele Verschillen, gedoceerd door professor Peter Kuppens. Ze bundelt de kerninhoud uit de officiële PowerPoints met mijn eigen aantekeningen en inzichten uit de hoorcolleges. Veel succes met het studeren!

Show more Read less
Institution
Module











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
December 30, 2025
Number of pages
120
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

PSYCHOLOGIE VAN DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN


INLEIDING

Iedereen is anders  fysiek en psychologisch

 Emoties: belangrijk onderdeel van onze persoonlijkheid, van ons leven
- Bepaalt onze voor-en afkeuren, ons gedrag en speelt een grote rol in ons mentaal welzijn
 Emoties: reacties op gebeurtenissen die voor ons van belang zijn
- Uitgelaten en excited  bedrukt en somber

Er zijn grote verschillen…

- TUSSEN mensen in de emoties die ze ervaren (interindividuele verschillen)
- BINNEN mensen van het ene moment op het andere (intra-individuele verschillen)

Deze verschillen bestaan ook op andere vlakken (persoonlijkheid, gedrag, gedachten en gevoelens,
intelligentie,…)

 Verschillen beschrijven en verklaren

DEEL 1: PSYCHOLOGIE VAN INDIVIDUELE VERSCHILLEN: WAT EN HOE

1.DOELSTELLING EN GESCHIEDENIS

Onderwerp  verschillen TUSSEN of BINNEN mensen

Verschillende takken psychologie  algemene wetmatigheden

- Functieleer: hoe werkt ons geheugen, perceptie, emoties, affect?
- Soc. Pscyho: hoe is ons gedrag functie van sociale factoren?
- Biologische psychologie: hoe kunnen we onze gedachten, gevoelens, en gedragingen verklaard worden
door onze biologie?
 Zoektocht algemene wetmatigheden zeer belangrijk en waardevol  NIET gehele plaatje

PID = psychologie van verschillen tussen mensen  algemene psychologie

DOEL

1. Beschrijven
- Van verschillen: op welke vlakken verschillen mensen van elkaar/zichzelf? Belangrijkste verschillen?
- Verbanden tussen verschillen (vb. hangt agressie samen met een hoog zelfvertrouwen?)
2. Verklaren van verschillen: basis van de verschillen? (vb. nature  nurture debat)  genetisch?
Opvoeding? Biologisch? Cultuur? Leergeschiedenis? (vb. gedeelde en niet gedeelde invloeden)

Geen tak in isolatie  implicaties voor alle toepassingsgebieden van de psychologie + daarbuiten

1.
Organisaties, bedrijven
- Selectie/rekrutering/promotie
- Wat maakt sommige mensen betere leiders?
- Wat maakt sommige mensen gevoeliger voor burn-out?
2. School- en klinische psychologie
- Verschillen tussen leerlingen in schools presteren?
- (hoe) kunnen we minder presterende studenten helpen?
- Onderscheidt goed  minder goed functionerende individuen?


1

, PSYCHOLOGIE VAN DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN


- Wat maakt mensen kwetsbaar of veerkrachtig?
vb. Covid en mentaal welzijn: een experience sampling studie
mensen ondervraagt met psychiatrische diagnose
plaatje dia 34: zwarte lijn is begin lockdown
3. Theorie en onderzoek

BEGRIPPENKADER


WAT?
PID = psychologie van verschillen

1. Beschrijven verschillen
 Implicatie van een vergelijking

TUSSEN en BINNEN mensen  algemene psychologie: algemene wetten

- Tussen individuen  interindividuele verschillen
- Tussen groepen  intergroepsverschillen
 Verschil tussen jongens en meisjes in agressie, cognitieve vaardigheden, emotionaliteit
 Cultuurverschillen in intelligentie of persoonlijkheid
- Binnen één persoon  intraindividuele verschillen
- Interindividuele verschillen in intraindividuele verschillen = interindividuele verschillen in profielen

Op welke psychologische vlakken kunnen mensen van elkaar verschillen?

2 grote deeldomeinen

1) Cognitief functioneren
Intelligentie, IQ: prestaties op cognitieve taken
Cognitieve stijlen: manier van verwerken bij cognitieve taken (vb. analystisch  hollistisch)
= PID van intelligentie en cognitieve stijlen
2) Persoonlijkheid
Affectieve en sociale domein
Vb. karakter, emoties, sociaal gedrag
= PID van persoonlijkheid

2. Beschrijven van verbanden tussen verschillen
 Verschillen op vlak van 1 variabele
 In verband brengen met verschillen op vlak van andere variabele


DOEL?
1.
Zicht te krijgen op structuur van verschillen tussen mensen en hoe verschillen op verschillende vlakken
onderling samenhangen
2. Verschillende verklaren: wat ligt er aan de basis van deze verschillen?
 Verschillende niveaus
- Proximale verklaringen: factoren die in de tijd en ruimte min of meer samengaan met te verklaren
verschillen
Vb. fysiologie en emoties, hitte en agressie
- Distale verklaringen: factoren die verderaf liggen in de tijd


2

, PSYCHOLOGIE VAN DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN


Vb. evolutionaire theorieën van geslachtsverschillen, genen, gebeurtenissen in vroege
levensfasen, vb. hechtingstheorieën


DOOR WIE?
Wie beoefent de psychologie van verschillen? Wetenschappers of leken?

Expliciete theorieën over verschillen Impliciete theorieën over verschillen
- De theorieën en bevindingen in de - De impliciete opvattingen die elke mens
wetenschappelijke en publieke wereld over heeft over de aard en oorzaken menselijk
de aard en oorzaken van verschillen tussen gedrag en verschillen tussen mensen
mensen - niet rechtstreeks kenbaar voor anderen
- voor anderen kenbaar want vb. gepubliceerd - kunnen onrechtstreeks onderzocht worden
- doorgaans door wetenschappers (afgeleid worden), vb. via inferenties die
uitgevonden, geformuleerd persoon in kwestie maakt
- behoort tot domein van PID - doorgaans door leken uitgevonden en door
wetenschappers onthuld, of door media
beschreven
- behoort tot domein van persoonsperceptie,
sociale cognitie (sociale psychologie)

 elk mens is een (minstens impliciete)
differentieel psycholoog

Ze staan niet los van elkaar maar beïnvloeden elkaar:

Expliciete theorieën worden gecontamineerd door impliciete theorieën
1. via de wetenschapper: deze is ook leek, met eigen vooroordelen, partijdigheid  moet zich hiervan
bewust zijn
vb. geslachtsverschillen in de psychologie en hersenwetenschappen
vb. Gould ‘mismeasure of man’ beter eigen vooroordelen of opvattingen te erkennen dan te doen
alsof ze er niet zijn of je ze kan negeren
2. via de proefpersoon: onderzoek waarop expliciete theorieën gebouwd zijn, worden regelmatig
gecontamineerd door impliciete theorieën
 demand effects, zelfrepresentatie
 vb. in vragenlijstonderzoek waarin men zichzelf of anderen beoordeelt, zijn antwoorden
gefilterd door impliciete theorieën van diegene die rapporteert

impliciete theorieën worden beïnvloed door expliciete theorieën
 onderzoeksresultaten verspreiden zich via media, populaire wetenschappelijke literatuur en gaan mee
bepalen hoe we verschillen tussen mensen percipiëren
vb. kijk naar labels als hoogsensitief, narcistisch, introvert
vb. opvattingen over intelligentie: aangeboren en dus onveranderbaar



HOE?
Hoe worden de data verzameld en onderzocht?

 methode




3

, PSYCHOLOGIE VAN DE INDIVIDUELE VERSCHILLEN


EEN BEETJE GESCHIEDENIS


DE BENAMING DIFFERENTIËLE PSYCHOLOGIE/ PID
HENRI en BINET

 schreven in het tijdschrift l’anneé psychologique, kondigen nieuwe discipline aan: La psychologie individuelle

 oplossen van 2 problemen
- hoe variëren psychische processen van individu tot individu (inter-individuele verschillen)
- hoe variëren psychische processen onderling binnen een individu (intra-individuele verschillen): welke
hangen samen, welke zijn de belangrijkste etc.

WILIAM STERN

1e gebruik van term Differentiële psychologie  ‘Über Psychologie der individuellen Differenzen: Ideen zu
einer differentiellen Psychologie’

3-voudige taakomschrijving:

- beschrijven aard en grootte verschillen in psychisch leven tss individuen en groepen
- hoe manifesteren deze verschillen zich
- welke factoren bepalen verschillen

ROBERT YERKES

 eenheid brengen in takken van psychologie die vergelijken: comparatieve psychologie
- object of vergeleken groepen is van ondergeschikt belang
- indien men maar de vergelijkende of correlationele methode gebruikt

opmerkingen

individuele psychologie

 niet meet gebruikt om differentiële psychologie/PID aan te duiden:
- te veel connotatie met specifieke psychoanalytische theorie (Adler)
- verwijst ook naar intra-individuele verschillen binnen één persoon = personologie

comparatieve psychologie: focus op experimentele dierstudies (vb. Frans de Waal, onderzoek bij aapjes)

de term differentiële psychologie wordt niet zo vaak meer gebruikt

- Domein te groot geworden:
 psychologie van de intelligentie en persoonlijkheidspsychologie
- We gebruiken het hier soms als overkoepelende term voor de psychologie van verschillen tussen
mensen




VRAGEN VAN PID IN HISTORISCH PERSPECTIEF

4
£7.38
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
yamina2

Get to know the seller

Seller avatar
yamina2 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
7 months
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions