Full Test Bank For Introductory Maternity And Pediatric Nursing 4Th Edition Hatfield Chapter 1-42| Complete Guide A+|Verified

IntroductoryMaternityand Pediatric Nursing 4thEditionHatfieldTest Bank vf vf vf jj vf




TestBankIntroductoryMaternityandPediatricNursing
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4th Edition
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Synopsis
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Table of Content vf vf



Chapter1: The Nurse’s Role in aChanging Maternal‚ÄìChild Health Care Environment
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Chapter 2: Family-Centered and Community-Based Maternal and Pediatric
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Nursing Chapter 3: Structure and Function of the Reproductive System
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Chapter 4: Special Issues of Women’s Health Care and Reproduction
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Chapter 5: Fetal Development
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Chapter6: Maternal Adaptation during Pregnancy
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Chapter 7: Prenatal Care
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Chapter 8: The Labor Process vf vf vf vf


Chapter9: Pain Management during Labor and Birth
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Chapter 10: Nursing Care during Labor and
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Birth Chapter 11: Assisted Delivery and
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Cesarean Birth Chapter 12: The Postpartum
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Woman
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Chapter 13: Nursing Assessment of Newborn Transition
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Chapter 14: Nursing Care of the Normal Newborn
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,Chapter 15: Newborn Nutrition
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Chapter16: Pregnancy atRisk: Conditions that Complicate Pregnancy
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Chapter 17: Pregnancy at Risk: Pregnancy-Related Complications
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Chapter 18: Labor at Risk
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Chapter19: Postpartum Woman at Risk
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Chapter 20: The Newborn at Risk: Gestational and Acquired Disorders
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Chapter 21: The Newborn at Risk: Congenital Disorders
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Chapter 22: Principles of Growth and Development
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Chapter 23:Growth and Development of the Infant: 28 Days to 1
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Year Chapter 24:Growth and Development of the Toddler: 1 to 3
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Years Chapter 25:Growth and Development of the Preschool Child: 3 to
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6 Years
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Chapter 26:Growth and Development of the School-Aged Child: 6 to 10 Years
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Chapter 27:Growth and Development of the Adolescent: 11 to 18 Years
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Chapter 28: Data Collection (Assessment) for the Child
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Chapter29: Care of the HospitalizedChild
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Chapter 30: Procedures and
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Treatments
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Chapter31: Medication Administration and Intravenous Therapy
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Chapter 32: The Child with a Chronic Health Problem
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Chapter33: Abuse in the Family and Community
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Chapter 34: The Dying Child
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Chapter35: The Child with a Sensory/Neurologic Disorder
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Chapter 36: The Child with a Respiratory Disorder
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Chapter 37: The Child with a Cardiovascular/Hematologic
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Disorder
vf Chapter 38: The Child with
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Gastrointestinal/Endocrine Disorder Chapter 39: The Child
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with a Genitourinary Disorder
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Chapter40: The Child witha Musculoskeletal Disorder
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Chapter 41: The Child with an Integumentary Disorder/Communicable Disease
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Chapter 42: The Child with a Psychosocial Disorder
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Chapter 1:The Nurse's Role ina Changing Maternal–Child HealthCare Environment
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MULTIPLE CHOICE vf




1. Whichprinciple ofteaching should the nurse use to ensure learning in a familysituation?
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a. Motivatethe familywithpraise and positive feedback. vf vf vf vf




b. Learning is best accomplished withthe lecture format.
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c. Present complex subject material first whilethe familyis alert and readyto learn.
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d. Familiesshould betaught using medicaljargonso theywill beable to vf vf vf vf vf vf


understand the technical language used by physicians.
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ANS: A vf




Praise and positive feedback are particularly important when a family is trying to master a
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vf frustrating task such as breastfeeding. A lively discussion stimulates more learning than a straight
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,vf lecture, which tends to inhibit questions. Learning is enhanced when the teaching is structured
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to present the simple tasks before the complex material. Even though a familymay
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, understand English fairlywell, theymaynot understand the medicalterminologyor slang terms that
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PTS: 1DIF: Cognitive Level: ApplicationREF: 18, 19
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OBJ:Nursing Process Step: Planning MSC: Client Needs: HealthPromotionand Maintenance
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2. Whichnursing intervention is an independent functionofthe nurse?
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a. Administeringoralanalgesics
b. Requesting diagnostic studies
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c. Teachingthe client perinealcare
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d. Providingwound care to a surgical incision
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