SAMENVATTING
PREMASTER
METHODEN EN
TECHNIEKEN
VAN ONDERZOEK
2025-2026
, Blok 1 : Wetenschappelijk onderzoek
1 WAT IS WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK? ............................................................... 4
1.1 ONDERZOEK IN DE MANAGEMENTWETENSCHAPPEN ............................................................ 4
1.1.1 WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK EN DE AFSTUDEERSCRIPTIE .................................................. 4
1.1.2 TEKSTBOEK .................................................................................................................. 7
1.2 VERSCHILLENDE SOORTEN ONDERZOEK......................................................................... 12
1.2.1 VERSCHILLENDE SOORTEN ONDERZOEK: VAN FUNDAMENTEEL TOT TOEGEPAST .......................... 12
1.3 REDENEERVORMEN: INDUCTIE & DEDUCTIE .................................................................... 13
1.3.1 DEDUCTIE.................................................................................................................. 13
1.3.2 INDUCTIE................................................................................................................... 14
1.3.3 CAUSALITEIT............................................................................................................... 16
1.3.4 BESLUIT .................................................................................................................... 16
1.4 FASEN IN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK .................................................................... 17
2 WAAROM IS GOED ONDERZOEK BELANGRIJK EN WAT IS DAT? .................................. 20
2.1 VALIDITEIT, BETROUWBAARHEID EN ONDERZOEKSETHIEK ................................................... 20
2.1.1 VALIDITEIT (ALGEMEEN) ................................................................................................. 20
2.1.2 BETROUWBAARHEID (RELIABILITY) ................................................................................... 20
2.1.3 ETHISCHE PRINCIPES (TABEL 6.3) EN HUN BELANG IN MANAGEMENTONDERZOEK ....................... 21
3 FASEREN EN PROBLEEMSTELLEN: ACHTERGROND .................................................. 23
3.1 EEN SAMENHANGEND ONDERZOEKSONTWERP REALISEREN ................................................ 23
3.2 HET DOEL VAN HET ONDERZOEK ................................................................................... 24
3.2.1 VERKENNEND ONDERZOEK ............................................................................................ 24
3.2.2 BESCHRIJVEND ONDERZOEK .......................................................................................... 24
3.2.3 VERKLAREND ONDERZOEK ............................................................................................. 24
3.2.4 EVALUEREND ONDERZOEK ............................................................................................. 24
3.3 METHODOLOGISCHE KEUZE: KIEZEN VOOR EEN KWANTITATIEF, KWALITATIEF OF GEMENGD
ONDERZOEKSONTWERP ..................................................................................................... 25
3.3.1 KWANTITATIEVE ONDERZOEKSONTWERPEN ........................................................................ 26
3.3.2 KWALITATIEVE ONDERZOEKSONTWERPEN .......................................................................... 26
3.3.3 MIXED METHODS ONDERZOEKSONTWERP.......................................................................... 27
3.4 ONTWIKKELING VAN EEN SAMENHANGENDE ONDERZOEKSSTRATEGIE ................................... 29
3.4.1 EXPERIMENT ............................................................................................................... 30
3.4.2 SURVEY ..................................................................................................................... 31
3.4.3 GROUNDED THEORY .................................................................................................... 31
3.4.4 ARCHIVAL AND DOCUMENTARY RESEARCH ........................................................................ 33
3.4.5 CASE STUDY ............................................................................................................... 34
1
, Blok 1 : Wetenschappelijk onderzoek
3.5 CONSIDERING TIME HORIZONS .................................................................................... 35
3.6 EEN BRON VAN PROBLEMEN ........................................................................................ 35
3.7 CONTEXT, PROBLEEM EN KOSTEN VERSUS OPBRENGSTEN .................................................. 36
4 FASEREN EN PROBLEEMSTELLEN: TOEPASSEN ........................................................ 37
4.1 ONDERZOEKSVRAGEN ............................................................................................... 37
5 OVERZICHT ............................................................................................................ 39
2
, Blok 1 : Wetenschappelijk onderzoek
¨ De verschillen tussen de diverse soorten onderzoek (bedrijfswetenschappelijk,
fundamenteel en toegepast onderzoek) uitleggen
¨ De fasen van het onderzoeksproces beschrijven en de rol van deductie en
inductie hierin aangeven (de empirische cyclus)
¨ Wetenschappelijk relevante onderzoeksproblemen herkennen en formuleren
¨ Onderzoeksvragen passend bij verkennend/verklarend of kwantitatief/kwalitatief
onderzoek formuleren
¨ Bij een gegeven probleemstelling en onderzoeksvraag een verantwoorde keuze
maken uit een van de vier belangrijkste onderzoeksstrategieën (survey,
experiment, case study, archiefonderzoek) voor bedrijfswetenschappelijk
onderzoek
¨ De kwaliteitscriteria van onderzoek (validiteit en betrouwbaarheid) beschrijven
¨ De specifieke problemen en risico’s evalueren die verbonden zijn aan
wetenschappelijke integriteit en ethiek
¨ In groepsverband een onderzoeksplan ontwerpen en evalueren, bestaande uit
een wetenschappelijk relevante probleemstelling, onderzoeksvraag, theoretisch
raamwerk en bijpassende kwalitatieve of kwantitatieve onderzoeksstrategie en
analyse.
3
PREMASTER
METHODEN EN
TECHNIEKEN
VAN ONDERZOEK
2025-2026
, Blok 1 : Wetenschappelijk onderzoek
1 WAT IS WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK? ............................................................... 4
1.1 ONDERZOEK IN DE MANAGEMENTWETENSCHAPPEN ............................................................ 4
1.1.1 WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK EN DE AFSTUDEERSCRIPTIE .................................................. 4
1.1.2 TEKSTBOEK .................................................................................................................. 7
1.2 VERSCHILLENDE SOORTEN ONDERZOEK......................................................................... 12
1.2.1 VERSCHILLENDE SOORTEN ONDERZOEK: VAN FUNDAMENTEEL TOT TOEGEPAST .......................... 12
1.3 REDENEERVORMEN: INDUCTIE & DEDUCTIE .................................................................... 13
1.3.1 DEDUCTIE.................................................................................................................. 13
1.3.2 INDUCTIE................................................................................................................... 14
1.3.3 CAUSALITEIT............................................................................................................... 16
1.3.4 BESLUIT .................................................................................................................... 16
1.4 FASEN IN WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK .................................................................... 17
2 WAAROM IS GOED ONDERZOEK BELANGRIJK EN WAT IS DAT? .................................. 20
2.1 VALIDITEIT, BETROUWBAARHEID EN ONDERZOEKSETHIEK ................................................... 20
2.1.1 VALIDITEIT (ALGEMEEN) ................................................................................................. 20
2.1.2 BETROUWBAARHEID (RELIABILITY) ................................................................................... 20
2.1.3 ETHISCHE PRINCIPES (TABEL 6.3) EN HUN BELANG IN MANAGEMENTONDERZOEK ....................... 21
3 FASEREN EN PROBLEEMSTELLEN: ACHTERGROND .................................................. 23
3.1 EEN SAMENHANGEND ONDERZOEKSONTWERP REALISEREN ................................................ 23
3.2 HET DOEL VAN HET ONDERZOEK ................................................................................... 24
3.2.1 VERKENNEND ONDERZOEK ............................................................................................ 24
3.2.2 BESCHRIJVEND ONDERZOEK .......................................................................................... 24
3.2.3 VERKLAREND ONDERZOEK ............................................................................................. 24
3.2.4 EVALUEREND ONDERZOEK ............................................................................................. 24
3.3 METHODOLOGISCHE KEUZE: KIEZEN VOOR EEN KWANTITATIEF, KWALITATIEF OF GEMENGD
ONDERZOEKSONTWERP ..................................................................................................... 25
3.3.1 KWANTITATIEVE ONDERZOEKSONTWERPEN ........................................................................ 26
3.3.2 KWALITATIEVE ONDERZOEKSONTWERPEN .......................................................................... 26
3.3.3 MIXED METHODS ONDERZOEKSONTWERP.......................................................................... 27
3.4 ONTWIKKELING VAN EEN SAMENHANGENDE ONDERZOEKSSTRATEGIE ................................... 29
3.4.1 EXPERIMENT ............................................................................................................... 30
3.4.2 SURVEY ..................................................................................................................... 31
3.4.3 GROUNDED THEORY .................................................................................................... 31
3.4.4 ARCHIVAL AND DOCUMENTARY RESEARCH ........................................................................ 33
3.4.5 CASE STUDY ............................................................................................................... 34
1
, Blok 1 : Wetenschappelijk onderzoek
3.5 CONSIDERING TIME HORIZONS .................................................................................... 35
3.6 EEN BRON VAN PROBLEMEN ........................................................................................ 35
3.7 CONTEXT, PROBLEEM EN KOSTEN VERSUS OPBRENGSTEN .................................................. 36
4 FASEREN EN PROBLEEMSTELLEN: TOEPASSEN ........................................................ 37
4.1 ONDERZOEKSVRAGEN ............................................................................................... 37
5 OVERZICHT ............................................................................................................ 39
2
, Blok 1 : Wetenschappelijk onderzoek
¨ De verschillen tussen de diverse soorten onderzoek (bedrijfswetenschappelijk,
fundamenteel en toegepast onderzoek) uitleggen
¨ De fasen van het onderzoeksproces beschrijven en de rol van deductie en
inductie hierin aangeven (de empirische cyclus)
¨ Wetenschappelijk relevante onderzoeksproblemen herkennen en formuleren
¨ Onderzoeksvragen passend bij verkennend/verklarend of kwantitatief/kwalitatief
onderzoek formuleren
¨ Bij een gegeven probleemstelling en onderzoeksvraag een verantwoorde keuze
maken uit een van de vier belangrijkste onderzoeksstrategieën (survey,
experiment, case study, archiefonderzoek) voor bedrijfswetenschappelijk
onderzoek
¨ De kwaliteitscriteria van onderzoek (validiteit en betrouwbaarheid) beschrijven
¨ De specifieke problemen en risico’s evalueren die verbonden zijn aan
wetenschappelijke integriteit en ethiek
¨ In groepsverband een onderzoeksplan ontwerpen en evalueren, bestaande uit
een wetenschappelijk relevante probleemstelling, onderzoeksvraag, theoretisch
raamwerk en bijpassende kwalitatieve of kwantitatieve onderzoeksstrategie en
analyse.
3
