LES 4 - SOTA 3 ETNISCHE ONGELIJKHEDEN OP EUROPESE ARBEIDSMARKTEN
STRUCTUUR
1. Waarom we ons zorgen moeten maken over etnische ongelijkheden op de Europese arbeidsmarkten
2. Hoe etnische ongelijkheden vorm krijgen
3. Wat we weten is de drijvende kracht achter etnische ongelijkheden
4. Wat werkt: hoe kan etnische ongelijkheid worden verminderd?
WAAROM MOETEN WE ONS ZORGEN MAKEN OVER ETNISCHE ONGELIJKHEDEN OP EUROPESE
ARBEIDSMARKTEN?
...
PERIODE VAN AANKOMST
EN REDEN VOOR MIGRATIE
→ de samenstelling van de migranten in een land is erg belangrijk omdat dit van invloed is op hoe de resultaten van
integratie eruit zullen zien
,IMMEGRATIE BRENGT VOORDELEN EN UITDAGINGEN MET ZICH MEE
- Immigratie brengt veel potentiële voordelen met zich mee:
- positief bijdraagt aan een reeks economische en sociale resultaten, zoals inkomen, welvaart, handel, directe
buitenlandse investeringen of innovatie (Dustmann & Frattini, 2014; Fassio et al, 2019)
- verhoogt de arbeidsproductiviteit en verlicht tekorten aan arbeidskrachten(Guzi et al, 2018)
-Maar het brengt ook uitdagingen met zich mee - immigranten en hun nakomelingen blijven belemmeringen ondervinden
voor hun sociale en arbeidsmarktintegratie in de landen van bestemming
- Het is dan ook geen verrassing dat de studie van de integratie van immigranten en hun nakomelingen in gastlanden een
belangrijk onderwerp is in migratieonderzoek.
INTEGRATIE' IS EEN MULTIDIMENSIONAAL CONCEPT
• Sociale integratie: mate van intergroepscohesie tussen leden van verschillende etnische groepen - interetnische
attitudes, interetnische vriendschappen en huwelijken
• Culturele integratie: mate van overeenkomst tussen etnische minderheids- en meerderheidsgroepen wat betreft
opvattingen, normen en praktijken - taalverwerving, religiositeit en culturele waarden
• → focus van vandaag
• Structurele integratie: mate van overeenkomst tussen etnische minderheids- en meerderheidsgroepen in het
realiseren van gewaardeerde doelen - onderwijs, gezondheid en arbeidsmarktresultaten
INTEGRATIEDOMEINEN ZIJN STERK MET ELKAAR VERWEVEN
→ ze beïnvloeden elkaar, dit is het conceptuele kader om immigratie te begrijpen
= duidelijk dat taal en culturele kennis van invloed zijn op werkgelegenheid
INTEGRATIE IS NIET ALLEEN EEN ACADEMISCHE KWESTIE
, • "De toekomst van Europa hangt af van hoe goed het immigranten integreert" Alba & Foner. 2015. Vreemdelingen
Niet Meer: Immigratie en de uitdagingen van integratie in Noord-Amerika en West-Europa
• Investeren in immigratie is positief voor migranten maar ook voor westerse economieën (vergrijzing,
tekort aan arbeidskrachten, ...)
• Investeren in integratie loont: het is goed voor migranten, maar ook voor de economieën en samenlevingen van
de EU
• Mislukte integratie is duur tegen de achtergrond van een krimpende beroepsbevolking en grote tekorten aan
arbeidskrachten
• Op EU-niveau biedt het actieplan voor integratie en inclusie 2021-2027 de EU-landen en andere
belanghebbenden een kader om samen op te treden.
REIKWIJDTE VAN DEZE PRESENTATIE
• Integratie van immigranten en hun kinderen op de arbeidsmarkt
• Focus op West-Europa
• Focus op patronen van 'etnische ongelijkheid':
- Vergelijken van de resultaten van de 'etnische meerderheid' of 'autochtonen' (d.w.z. degenen zonder
migratieachtergrond) met die van de 'etnische minderheid' (d.w.z. degenen met een migratieachtergrond)
- Bij etnische minderheden wordt onderscheid gemaakt tussen de eerste generatie (d.w.z. "in het buitenland geboren",
"immigranten") en de tweede generatie (d.w.z. in het gastland geboren kinderen met ten minste één in het buitenland
geboren ouder).
HOE KRIJGT ETNISCHE ONGELIJKHEID VORM?
Belangrijkste gestileerde bevinding: In West-Europese landen doen niet-westerse etnische minderheidsgroepen het minder
goed op de arbeidsmarkt in vergelijking met westerse etnische minderheidsgroepen, en meer nog, ze doen het minder
goed in vergelijking met de etnische meerderheidsbevolking.
IMMIGRANTEN HEBBEN MEER MOEITE MET HET VINDEN VAN EEN BAAN
→ arbeidsparticipatie naar geboorteregio
→ dit is absoluut, niet relatief
- we kunnen landen in 3 groepen indelen:
Zuid-Europese landen: kloof tussen
autochtonen en immigranten is klein
- liberale landen: geen kloof, zelfs voordeel
- Noord-Europese landen: kloof veel groter
dan in andere regio's→ ook groter voor
immigranten geboren buiten EU
IMMIGRANTEN HEBBEN MEER
MOEITE MET HET VINDEN VAN EEN BAAN
, - Griekenland, Italië en Spanje: kleine verschillen in
werkgelegenheid MAAR grootste verschillen in
arbeidskwaliteit!
- Liberale landen: nog steeds relatief kleine kloof
- Noord-Europese landen: niet alleen grote verschillen in
werkgelegenheid, ook verschillen in arbeidskwaliteit
... EN IMMIGRANTEN WERKEN VAKER IN FLEXIBELE, NIET -STANDAARD BANEN
= elke vorm van tewerkstelling die afwijkt van de norm,
de standaard
→ dezelfde resultaten
ER ZIJN VERSCHILLENDE 'INCLUSIEMODELLEN' VOOR IMMIGRANTEN IN WEST -EUROPA
→ verschillende inclusiemodellen in landen
Boete = verschil in resultaten tussen etnische minderheid en etnische meerderheid, hoe doe je het op de arbeidsmarkt in
vergelijking met de etnische meerderheid
... EN POSITIES ZIJN DYNAMISCH: ZE BEWEGEN MEE MET DE ECONOMISCHE OMSTANDIGHEDEN
STRUCTUUR
1. Waarom we ons zorgen moeten maken over etnische ongelijkheden op de Europese arbeidsmarkten
2. Hoe etnische ongelijkheden vorm krijgen
3. Wat we weten is de drijvende kracht achter etnische ongelijkheden
4. Wat werkt: hoe kan etnische ongelijkheid worden verminderd?
WAAROM MOETEN WE ONS ZORGEN MAKEN OVER ETNISCHE ONGELIJKHEDEN OP EUROPESE
ARBEIDSMARKTEN?
...
PERIODE VAN AANKOMST
EN REDEN VOOR MIGRATIE
→ de samenstelling van de migranten in een land is erg belangrijk omdat dit van invloed is op hoe de resultaten van
integratie eruit zullen zien
,IMMEGRATIE BRENGT VOORDELEN EN UITDAGINGEN MET ZICH MEE
- Immigratie brengt veel potentiële voordelen met zich mee:
- positief bijdraagt aan een reeks economische en sociale resultaten, zoals inkomen, welvaart, handel, directe
buitenlandse investeringen of innovatie (Dustmann & Frattini, 2014; Fassio et al, 2019)
- verhoogt de arbeidsproductiviteit en verlicht tekorten aan arbeidskrachten(Guzi et al, 2018)
-Maar het brengt ook uitdagingen met zich mee - immigranten en hun nakomelingen blijven belemmeringen ondervinden
voor hun sociale en arbeidsmarktintegratie in de landen van bestemming
- Het is dan ook geen verrassing dat de studie van de integratie van immigranten en hun nakomelingen in gastlanden een
belangrijk onderwerp is in migratieonderzoek.
INTEGRATIE' IS EEN MULTIDIMENSIONAAL CONCEPT
• Sociale integratie: mate van intergroepscohesie tussen leden van verschillende etnische groepen - interetnische
attitudes, interetnische vriendschappen en huwelijken
• Culturele integratie: mate van overeenkomst tussen etnische minderheids- en meerderheidsgroepen wat betreft
opvattingen, normen en praktijken - taalverwerving, religiositeit en culturele waarden
• → focus van vandaag
• Structurele integratie: mate van overeenkomst tussen etnische minderheids- en meerderheidsgroepen in het
realiseren van gewaardeerde doelen - onderwijs, gezondheid en arbeidsmarktresultaten
INTEGRATIEDOMEINEN ZIJN STERK MET ELKAAR VERWEVEN
→ ze beïnvloeden elkaar, dit is het conceptuele kader om immigratie te begrijpen
= duidelijk dat taal en culturele kennis van invloed zijn op werkgelegenheid
INTEGRATIE IS NIET ALLEEN EEN ACADEMISCHE KWESTIE
, • "De toekomst van Europa hangt af van hoe goed het immigranten integreert" Alba & Foner. 2015. Vreemdelingen
Niet Meer: Immigratie en de uitdagingen van integratie in Noord-Amerika en West-Europa
• Investeren in immigratie is positief voor migranten maar ook voor westerse economieën (vergrijzing,
tekort aan arbeidskrachten, ...)
• Investeren in integratie loont: het is goed voor migranten, maar ook voor de economieën en samenlevingen van
de EU
• Mislukte integratie is duur tegen de achtergrond van een krimpende beroepsbevolking en grote tekorten aan
arbeidskrachten
• Op EU-niveau biedt het actieplan voor integratie en inclusie 2021-2027 de EU-landen en andere
belanghebbenden een kader om samen op te treden.
REIKWIJDTE VAN DEZE PRESENTATIE
• Integratie van immigranten en hun kinderen op de arbeidsmarkt
• Focus op West-Europa
• Focus op patronen van 'etnische ongelijkheid':
- Vergelijken van de resultaten van de 'etnische meerderheid' of 'autochtonen' (d.w.z. degenen zonder
migratieachtergrond) met die van de 'etnische minderheid' (d.w.z. degenen met een migratieachtergrond)
- Bij etnische minderheden wordt onderscheid gemaakt tussen de eerste generatie (d.w.z. "in het buitenland geboren",
"immigranten") en de tweede generatie (d.w.z. in het gastland geboren kinderen met ten minste één in het buitenland
geboren ouder).
HOE KRIJGT ETNISCHE ONGELIJKHEID VORM?
Belangrijkste gestileerde bevinding: In West-Europese landen doen niet-westerse etnische minderheidsgroepen het minder
goed op de arbeidsmarkt in vergelijking met westerse etnische minderheidsgroepen, en meer nog, ze doen het minder
goed in vergelijking met de etnische meerderheidsbevolking.
IMMIGRANTEN HEBBEN MEER MOEITE MET HET VINDEN VAN EEN BAAN
→ arbeidsparticipatie naar geboorteregio
→ dit is absoluut, niet relatief
- we kunnen landen in 3 groepen indelen:
Zuid-Europese landen: kloof tussen
autochtonen en immigranten is klein
- liberale landen: geen kloof, zelfs voordeel
- Noord-Europese landen: kloof veel groter
dan in andere regio's→ ook groter voor
immigranten geboren buiten EU
IMMIGRANTEN HEBBEN MEER
MOEITE MET HET VINDEN VAN EEN BAAN
, - Griekenland, Italië en Spanje: kleine verschillen in
werkgelegenheid MAAR grootste verschillen in
arbeidskwaliteit!
- Liberale landen: nog steeds relatief kleine kloof
- Noord-Europese landen: niet alleen grote verschillen in
werkgelegenheid, ook verschillen in arbeidskwaliteit
... EN IMMIGRANTEN WERKEN VAKER IN FLEXIBELE, NIET -STANDAARD BANEN
= elke vorm van tewerkstelling die afwijkt van de norm,
de standaard
→ dezelfde resultaten
ER ZIJN VERSCHILLENDE 'INCLUSIEMODELLEN' VOOR IMMIGRANTEN IN WEST -EUROPA
→ verschillende inclusiemodellen in landen
Boete = verschil in resultaten tussen etnische minderheid en etnische meerderheid, hoe doe je het op de arbeidsmarkt in
vergelijking met de etnische meerderheid
... EN POSITIES ZIJN DYNAMISCH: ZE BEWEGEN MEE MET DE ECONOMISCHE OMSTANDIGHEDEN
