Betriebswirtschaftslehre
Einsendeaufgabe
Kreativitätstechniken
Aufgabe 1
Was hat Innovation mit Kreativität zu tun?
Antwort:
Innovation hat mit Kreativität folgendermaßen zu tun. Innovationen umfasst eine
neue Idee bzw. neue Ideen, die mittels Kreativität entdeckt wurden und somit in
Verbindung zueinanderstehen. Somit stellt die Kreativität die Grundstufe von
Innovation dar. Unternehmen müssen z.B. innovative Produkte auf den Markt
bringen, um langfristig wettbewerbsfähig zu sein, also besteht für Unternehmen der
Bedarf von neuen Ideen, diese werden durch kreative Mitarbeiter gefunden bzw.
entwickelt.
Aufgabe 2
Benennen Sie die vier Stufen des kreativen Prozesses.
Antwort:
1. Präparationsphase
2. Inkubationsphase
3. Illuminationsphase
4. Verifikationsphase
Aufgabe 3
Erläutern Sie kurz die vier Stufen des kreativen Prozesses.
Antwort:
1. Präparationsphase: Bewusstmachung des Problems, Sammlung von Wissen
und intensive Auseinandersetzung mit dem Problem werden in dieser Phase
getätigt. Desto mehr Wissen und Vorerfahrungen in dieser Phase eingebracht
werden, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit eines kreativen Produktes.
Seite1 PFH-Private Hochschule Göttingen 14.11.2019
, Betriebswirtschaftslehre
2. Inkubationsphase: Oft auch als „schöpferische Phase“ bezeichnet, da unser
Gehirn an diesem Problem arbeitet, ohne das man diese bewusst merkt oder
wahrnimmt.
3. Illuminationsphase: Ein „Aha-Erlebnis“ tritt hier ein. Ein plötzlicher Einfall der
die Lösung offenbart.
4. Verifikationsphase: Eine Beurteilung und die Nützlichkeit bzw. Brauchbarkeit
der Lösung wird hier vollzogen.
Aufgabe 4
Erläutern Sie den Unterschied von konvergentem und divergentem Denken.
Antwort:
Das divergente Denken hinterfragt bestehende Denkmuster und kennzeichnet sich
durch das Denken in verschieden Richtungen aus. Zudem ist das divergente Denken
intuitiv, um die Ecke denken und nicht systematisch. Außerdem ist es von
assoziativem und bildlichem Denken geprägt und stellt somit die zentrale Basis für
Kreativität dar.
Konvergentes Denken dagegen ist logisch rational und spielt sich hauptsächlich in
der linken Gehirnhälfte ab. Zudem sind Musterlösungen hier besonders bedeutend.
Dabei ergänzen sich diese beiden Formen. Während das divergente Denken für die
Ideenfindung steht, steht bei Problemanalysen oder Lösungen das konvergente
Denken im Vordergrund.
Aufgabe 5
Nennen Sie mindestens 3 Faktoren, die die Kreativität eines Menschen beeinflussen.
Antwort:
1. Das kreative Umfeld
2. Das kreative Produkt
3. Die eigene kreative Persönlichkeit
Seite2 PFH-Private Hochschule Göttingen 14.11.2019
Einsendeaufgabe
Kreativitätstechniken
Aufgabe 1
Was hat Innovation mit Kreativität zu tun?
Antwort:
Innovation hat mit Kreativität folgendermaßen zu tun. Innovationen umfasst eine
neue Idee bzw. neue Ideen, die mittels Kreativität entdeckt wurden und somit in
Verbindung zueinanderstehen. Somit stellt die Kreativität die Grundstufe von
Innovation dar. Unternehmen müssen z.B. innovative Produkte auf den Markt
bringen, um langfristig wettbewerbsfähig zu sein, also besteht für Unternehmen der
Bedarf von neuen Ideen, diese werden durch kreative Mitarbeiter gefunden bzw.
entwickelt.
Aufgabe 2
Benennen Sie die vier Stufen des kreativen Prozesses.
Antwort:
1. Präparationsphase
2. Inkubationsphase
3. Illuminationsphase
4. Verifikationsphase
Aufgabe 3
Erläutern Sie kurz die vier Stufen des kreativen Prozesses.
Antwort:
1. Präparationsphase: Bewusstmachung des Problems, Sammlung von Wissen
und intensive Auseinandersetzung mit dem Problem werden in dieser Phase
getätigt. Desto mehr Wissen und Vorerfahrungen in dieser Phase eingebracht
werden, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit eines kreativen Produktes.
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, Betriebswirtschaftslehre
2. Inkubationsphase: Oft auch als „schöpferische Phase“ bezeichnet, da unser
Gehirn an diesem Problem arbeitet, ohne das man diese bewusst merkt oder
wahrnimmt.
3. Illuminationsphase: Ein „Aha-Erlebnis“ tritt hier ein. Ein plötzlicher Einfall der
die Lösung offenbart.
4. Verifikationsphase: Eine Beurteilung und die Nützlichkeit bzw. Brauchbarkeit
der Lösung wird hier vollzogen.
Aufgabe 4
Erläutern Sie den Unterschied von konvergentem und divergentem Denken.
Antwort:
Das divergente Denken hinterfragt bestehende Denkmuster und kennzeichnet sich
durch das Denken in verschieden Richtungen aus. Zudem ist das divergente Denken
intuitiv, um die Ecke denken und nicht systematisch. Außerdem ist es von
assoziativem und bildlichem Denken geprägt und stellt somit die zentrale Basis für
Kreativität dar.
Konvergentes Denken dagegen ist logisch rational und spielt sich hauptsächlich in
der linken Gehirnhälfte ab. Zudem sind Musterlösungen hier besonders bedeutend.
Dabei ergänzen sich diese beiden Formen. Während das divergente Denken für die
Ideenfindung steht, steht bei Problemanalysen oder Lösungen das konvergente
Denken im Vordergrund.
Aufgabe 5
Nennen Sie mindestens 3 Faktoren, die die Kreativität eines Menschen beeinflussen.
Antwort:
1. Das kreative Umfeld
2. Das kreative Produkt
3. Die eigene kreative Persönlichkeit
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