100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4.2 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting - Beroepsrollen in het sociaal werk

Bewertung
-
Verkauft
2
seiten
26
Hochgeladen auf
16-07-2024
geschrieben in
2023/2024

Dit document omvat een samenvatting van alle lessen + gastlessen 'beroepsrollen in het sociaal werk'. Met deze samenvatting haalde ik een examenresultaat van 15/20.

Hochschule
Kurs










Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Hochgeladen auf
16. juli 2024
Anzahl der Seiten
26
geschrieben in
2023/2024
Typ
Zusammenfassung

Themen

Inhaltsvorschau

Beroepsrollen in sociaal werk
Deel 1: Fundamenten van Sociaal werk
Globale definitie Sociaal werk
Sociaal werk = een praktijkgericht beroep
= academische discipline
= beroep waarbij haalbare doelen geformuleerd worden in
samenspraak met
belanghebbenden

4 doelen van SW => sociale cohesie,
sociale verandering en ontwikkeling,
empowerment,
bevrijding van mensen (= onderdrukking of privileges
bestrijden)

4 waarden van SW => sociale rechtvaardigheid (= gelijke kansen en uitkomsten)
(≠ solidariteit),
mensenrechten,
collectieve verantwoordelijkheid,
respect voor diversiteit

Einddoel van SW => levensuitdagingen en problemen aanpakken en welzijn
bevorderen

Sociaal- agogisch handelen
= gericht op interactie tussen individu en omgeving
= steeds tijdelijk

Sociaal doel = menswaardig bestaan
Agogisch doel = sociale verandering
-> ontwikkelingsgericht op basis van dialoog
-> ‘samen met’
Duurzaamheid
= Gericht op structurele verandering

Holistische insteek: - ecologisch
- sociaal
- economisch

Sociaal werk als sociaal beroep
 Positie tussen individu en samenleving
 Relationeel denken en handelen
 Sociale rechtvaardigheid
Sociale grondrechten onder druk

 Responsabilisering -> in bepalen van grondrechten meer
verantwoordelijkheid bij
individu gelegd


1

,  Conditionalisering -> afnemen van grondrechten voorwaardelijk en 1st
moet worden
voldaan aan plichten
 Criminalisering -> afnemen van grondrechten wordt ingezet als straf bij
bepaald
gedrag


Deel 2: De 7 beroepsrollen
1) Communicator
= in dialoog gaan met belanghebbenden en actief luisteren naar verhalen,
= doorvragen en in kaart brengen welke hulpvraag/vragen gesteld worden
= SW’er treed op als interpersoonlijke of als maatschappelijke
communicator

2) Medevormgever aan sociaal beleid
= vervult politieke opdracht van SW
= SW’er is opmerkzaam voor situaties van onrecht(vaardigheden) en gaat
deze signaleren
en politiseren op een participatieve manier om zo mee vorm te geven
aan sociaal beleid

3) Tolk
= handelt op snijpunt van leefwereld en systeemwereld
 leefwereld is eerder informeel en menselijk
 systeemwereld is formeel, vaak schriftelijk, abstract en complex
= SW’er tolkt en verbindt tussen burger (leefwereld) en maatschappelijke
instanties
(systeemwereld)

4) Sociale innovator
= zoekt nieuwe wegen en oplossingen om te komen tot meer sociale
rechtvaardigheid
= handelt proactief, flexibel en dynamisch
= gaat actief op zoek naar nieuwe kansen voor de organisatie en
doelgroep
= SW’er treedt hierbij buiten de eigen ‘comfortzone’ en buiten de grenzen
van de
organisatie

5) Frontliniewerker
= staat heel dicht bij de burgers, is gemakkelijk aanspreekbaar en handelt
zelfstandig
= dienstverlening bieden vanuit de 1e lijn en wordt vaak als 1e met
problemen van burgers
geconfronteerd
= zit in een scharnierpositie tussen individu en systeem en heeft hier een
discretionaire
handelingsruimte

6) Netwerkbouwer
= bouwt mee aan persoonlijke, sociale en professionele netwerken



2

, = bevordert persoonlijk netwerk van belanghebbende bij aanpakken van
de problematiek
= bouwt mee aan sociale netwerken (buurtwerkingen,
samenlevingsopbouw, …) om
mensen uit hun isolement te halen, de sociale cohesie te versterken of
op te komen
voor gemeenschappelijke belangen en rechten
= versterkt het professionele netwerk in functie van actieve, warme en
gerichte
doorverwijzing

7) Organisatieontwikkelaar
= zet in op verhogen van kwaliteit en welzijn van eigen organisatie op 3
niveaus
 organisatie-, team- en individueel niveau
= SW’er formuleert een missie en visie van de organisatie geënt op de
fundamenten van
SW
=creëert en faciliteert een organisatiebeleid waarbij alle 7 beroepsrollen
van SW
aandacht krijgen

 tussen deze beroepsrollen kan complementariteit en/of spanning
optreden


Deel 3: Beroepsrollen onder de loep
3.1. Frontliniewerker
= SW’ers, ambtenaren en dienstverleners die werken als scharnier
tussen de
wereld van instanties (= systeemwereld) & de leefwereld van mensen
die op hun
diensten zijn aangewezen


Frontliniewerkers staan dicht bij burgers:
 Gemakkelijk aanspreekbaar, face-to-face contact
 Vaak als 1e geconfronteerd met problemen van burgers + luisteren,
overleggen en
vraagverheldering doen
 Signaalfunctie + geven aan hoe beleidsvoornemens worden omgezet in de
praktijk
Spanningsveld --> tussen vragen en noden van belanghebbende(n) & het
bureaucratisch
systeem

Discretionaire ruimte = ruimte om te handelen zonder beperkt te worden door
protocollen en
regels, maar wel rekening houdend met de
wettelijke context
= hoe interpreteert de frontliniewerker de wetgeving
in relatie tot de noden

3
6,46 €
Vollständigen Zugriff auf das Dokument erhalten:

100% Zufriedenheitsgarantie
Sofort verfügbar nach Zahlung
Sowohl online als auch als PDF
Du bist an nichts gebunden

Lerne den Verkäufer kennen
Seller avatar
AmberWi

Ebenfalls erhältlich im paket-deal

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
AmberWi Hogeschool Gent
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
3
Mitglied seit
1 Jahren
Anzahl der Follower
2
Dokumente
3
Zuletzt verkauft
9 Jahren vor

0,0

0 rezensionen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Kürzlich von dir angesehen.

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen