, Índice
1. 1ª práctica: Relación entre niveles de motivación y cantidad de premio. (2-15)
a. 1ª parte de la práctica: Trabajo con material presentado. (2-9)
b. 2ª parte de la práctica: Trabajo personal. Experimento online.(9-11)
c. Preguntas de autoevaluación(11-15)
2. 2ª práctica: Medición de la motivación deportiva a través de autoinformes…(16-29)
a. 1ª parte de la práctica: Trabajo con material presentado.(16-25)
b. 2ª parte de la práctica: Trabajo personal. (25-26)
c. Preguntas de autoevaluación (26-29)
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, 1ª práctica: Relación entre niveles de motivación y cantidad de premio.
Procedimiento
1. Lectura de los tres primeros apartados: Introducción al tema, Planteamiento del
marco teórico de referencia, Ejemplo experimental y Objetivo de la práctica.
2. Visualizar la presentación audiovisual en acceso online de la editorial, con especial
atención a la descripción paso a paso del ejemplo presentado.
3. Trabajo del Estudiante → realizar online la Práctica Experimental planteada.
4. Responder online a las preguntas del Cuestionario, tras lo que podrá obtener un
informe de la actividad realizada.
1ª parte de la práctica: Trabajo con material presentado.
Índice
1. INTRODUCCIÓN
2. PLANTEAMIENTO
2.1. Consecuencias de Ia cantidad de recompensa sobre Ia motivación
2.2. Efectos de las variaciones de Ia cantidad de recompensa sobre la motivación
2.3. Distintos tipos de efecto de contraste
2.4. Efectos de la desaparición de Ia recompensa sobre la motivación
3. EJEMPLO DE DISEÑO EXPERIMENTAL
3.1. Fase previa a los experimentos
3.1.1. Sujetos
3.1.2. Aparatos
3.1.3. Situación Experimental
3.2. 1ª fase experimental
3.2.1. Discusión
4. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
1. Introducción
➔ Igual que en otros campos de la psicología, la preocupación por un estudio
experimental riguroso y básico de la motivación humana se lleva a cabo en los
laboratorios de psicología animal.
➔ Investigaciones que buscan las bases motivacionales que subyacen a un
comportamiento observable y que dan cuenta de hechos que serían
incomprensibles sin la presencia de este proceso.
➔ Principio → se consideró que la motivación controlaba la conducta recurriendo a
variables relacionadas con el estado interno del organismo.
➔ Después → se comprobó que también tenía que ver con la estimulación externa al
propio sujeto.
➔ Distintas teorías explicativas del proceso fueron a centrarse en distintos aspectos:
◆ Concepto de impulso → hincapié en estados emocionales.
◆ Concepto de incentivo → apoyándose en la influencia del ambiente y en las
expectativas del sujeto.
➔ Principal teoría sobre la motivación basada en el concepto de impulso y defendida
por Hall (1943).
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1. 1ª práctica: Relación entre niveles de motivación y cantidad de premio. (2-15)
a. 1ª parte de la práctica: Trabajo con material presentado. (2-9)
b. 2ª parte de la práctica: Trabajo personal. Experimento online.(9-11)
c. Preguntas de autoevaluación(11-15)
2. 2ª práctica: Medición de la motivación deportiva a través de autoinformes…(16-29)
a. 1ª parte de la práctica: Trabajo con material presentado.(16-25)
b. 2ª parte de la práctica: Trabajo personal. (25-26)
c. Preguntas de autoevaluación (26-29)
1
, 1ª práctica: Relación entre niveles de motivación y cantidad de premio.
Procedimiento
1. Lectura de los tres primeros apartados: Introducción al tema, Planteamiento del
marco teórico de referencia, Ejemplo experimental y Objetivo de la práctica.
2. Visualizar la presentación audiovisual en acceso online de la editorial, con especial
atención a la descripción paso a paso del ejemplo presentado.
3. Trabajo del Estudiante → realizar online la Práctica Experimental planteada.
4. Responder online a las preguntas del Cuestionario, tras lo que podrá obtener un
informe de la actividad realizada.
1ª parte de la práctica: Trabajo con material presentado.
Índice
1. INTRODUCCIÓN
2. PLANTEAMIENTO
2.1. Consecuencias de Ia cantidad de recompensa sobre Ia motivación
2.2. Efectos de las variaciones de Ia cantidad de recompensa sobre la motivación
2.3. Distintos tipos de efecto de contraste
2.4. Efectos de la desaparición de Ia recompensa sobre la motivación
3. EJEMPLO DE DISEÑO EXPERIMENTAL
3.1. Fase previa a los experimentos
3.1.1. Sujetos
3.1.2. Aparatos
3.1.3. Situación Experimental
3.2. 1ª fase experimental
3.2.1. Discusión
4. OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
1. Introducción
➔ Igual que en otros campos de la psicología, la preocupación por un estudio
experimental riguroso y básico de la motivación humana se lleva a cabo en los
laboratorios de psicología animal.
➔ Investigaciones que buscan las bases motivacionales que subyacen a un
comportamiento observable y que dan cuenta de hechos que serían
incomprensibles sin la presencia de este proceso.
➔ Principio → se consideró que la motivación controlaba la conducta recurriendo a
variables relacionadas con el estado interno del organismo.
➔ Después → se comprobó que también tenía que ver con la estimulación externa al
propio sujeto.
➔ Distintas teorías explicativas del proceso fueron a centrarse en distintos aspectos:
◆ Concepto de impulso → hincapié en estados emocionales.
◆ Concepto de incentivo → apoyándose en la influencia del ambiente y en las
expectativas del sujeto.
➔ Principal teoría sobre la motivación basada en el concepto de impulso y defendida
por Hall (1943).
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