Auswirkungen der Corona-Pandemie auf
die Zunahme von Depressionen im
Vorschulalter
, Was werden wir hören?
1. Was bedeuten die pandemiebedingten Veränderungen für Kinder im
Vorschulalter?
2. Emotionale Entwicklung im Vorschulalter
3. Depression im Vorschulalter
4. Hypothese
5. Studienergebnisse
6. Fazit und Diskussion
2
, 1. Was bedeuten die pandemiebedingten Veränderungen
für Kinder im Vorschulalter?
> Kontaktbeschränkungen, auch zu engen Bezugspersonen
> Fehlende pädagogische Anregungen/Input und feste Tagestruktur
> Schließung von Freizeit- und Sporteinrichtungen, Spielplätzen
> Primäre Krankheitslast und sekundäre Krankheitslast von Kindern und
Eltern/Bezugspersonen
> Viele Eltern müssen Spagat zwischen Kinderbetreuung, Homeschooling & Home Office
leisten
> Belastung der Eltern mehr Belastung bei Kindern: Emotions-& Stressbewältigung
Veränderte soziale Lebenswelten
(Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, 2021)
3
die Zunahme von Depressionen im
Vorschulalter
, Was werden wir hören?
1. Was bedeuten die pandemiebedingten Veränderungen für Kinder im
Vorschulalter?
2. Emotionale Entwicklung im Vorschulalter
3. Depression im Vorschulalter
4. Hypothese
5. Studienergebnisse
6. Fazit und Diskussion
2
, 1. Was bedeuten die pandemiebedingten Veränderungen
für Kinder im Vorschulalter?
> Kontaktbeschränkungen, auch zu engen Bezugspersonen
> Fehlende pädagogische Anregungen/Input und feste Tagestruktur
> Schließung von Freizeit- und Sporteinrichtungen, Spielplätzen
> Primäre Krankheitslast und sekundäre Krankheitslast von Kindern und
Eltern/Bezugspersonen
> Viele Eltern müssen Spagat zwischen Kinderbetreuung, Homeschooling & Home Office
leisten
> Belastung der Eltern mehr Belastung bei Kindern: Emotions-& Stressbewältigung
Veränderte soziale Lebenswelten
(Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung, 2021)
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