7. Vorlesung Personaldiagnostik 4.5.22
Weiter ab Folie 144 (7+8 Vorlesung)
Nachfragen: Star (L) Methode
• Situation: Wie war die Ausgangssituation?
• Target: Was war das (eigene oder vorgegebene) Ziel?
• Action: Was waren Ihre wichtigsten Handlungen und Entscheidungen?
• Result: Was war das Ergebnis? Qualitativ/ quantitativ; Zahlen, Daten, Fakten
• Learnings: Was machen Sie heute noch besser oder anders?
Aufgabe:
Notieren Sie sich mögliche Nachfragen, um ein klares Bild vom Verhalten der Person in der Situation
zu bekommen. [Situation – Target – Action – Result – Learnings]
Nachfragen zu Erfolgserlebnis:
Situation und Ziel erfassen.
Action: Was haben Sie konkret beigetragen?
Selbstreflexion als Kompetenz erfassen.
Wie wurde das Team neu zusammengestellt? Warum wurde es neu zusammengestellt?
, Warum tun Menschen was sie tun, will ich herausfinden. Deshalb „weil,…?) oder „Wie kam es dazu“.
Also den Grund finden. Aber ohne Vorwurf zu machen.
Durchführung
ALLGEMEINES
• Positive Atmosphäre
• Trainierte und reflektierte Interviewer*innen
• Gute Fragetechnik
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Nachfragen: Star (L) Methode
• Situation: Wie war die Ausgangssituation?
• Target: Was war das (eigene oder vorgegebene) Ziel?
• Action: Was waren Ihre wichtigsten Handlungen und Entscheidungen?
• Result: Was war das Ergebnis? Qualitativ/ quantitativ; Zahlen, Daten, Fakten
• Learnings: Was machen Sie heute noch besser oder anders?
Aufgabe:
Notieren Sie sich mögliche Nachfragen, um ein klares Bild vom Verhalten der Person in der Situation
zu bekommen. [Situation – Target – Action – Result – Learnings]
Nachfragen zu Erfolgserlebnis:
Situation und Ziel erfassen.
Action: Was haben Sie konkret beigetragen?
Selbstreflexion als Kompetenz erfassen.
Wie wurde das Team neu zusammengestellt? Warum wurde es neu zusammengestellt?
, Warum tun Menschen was sie tun, will ich herausfinden. Deshalb „weil,…?) oder „Wie kam es dazu“.
Also den Grund finden. Aber ohne Vorwurf zu machen.
Durchführung
ALLGEMEINES
• Positive Atmosphäre
• Trainierte und reflektierte Interviewer*innen
• Gute Fragetechnik
