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Vorlesung 1 Sprachdidaktik SoSe 23 bei Gätje

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Vorlesung 1 Sprachdidaktik SoSe 23 bei Gätje

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Vorlesung 1 – Einführung


Sprachdidaktik ist von mehreren Sprachen geprägt




Aufgrund der Relevanz werden staatliche Institutionen
miteinbezogen



Sprachbildung nach Bredel (2007)

- Wird in 2 Sektoren aufgeteilt

Sprachbildung im 1. Bildungssektor:
 schulische Sprachbildung für alle (logopädische
Sonderbetreuung)
 Pädagogische Sonderbetreuung




Sprachbildung im 2. Bildungssektor:
 Nachhilfe mittlerweile veraltet
 Digitale Medien wie YouTube viel umfangreicher als
Nachhilfe
 Angebot ist von Thema + der Abbildungsaffinität
abhängig
 Das Finden geeigneter Hilfestellungen ist als eine
eigene Kompetenz zu betrachten


Definition Sprachdidaktik (Flinz, 2006)
„Sprachdidaktik ist die Kunst und Wissenschaft, wie man Kindern und Erwachsenen beim Lernen einer neuen
Sprachform oder Sprache überhaupt helfen kann.“

 Lernen einer neuen Sprachform (Vereinheitlichung), nämlich der Schriftsprache oder von Fremdsprachen

Sprachdidaktik als Kunst
Etymologie von Kunst n. dem Wörterbuch von Jacob und Wilhelm Grimm: bezeichnete wie kunnen, zuerst ein wissen
(…) ursprünglich selbst auf ein einzelnen Wissen oder Können bezogen, so mhd.

 D.h. Sprachdidaktik ist Könnerschaft in der Methodik der Wissensvermittlung – Stichwort
Lehrerprofessionalität
 Sie zeigt sich in der Fähigkeit der LPS Wissen zu vermitteln + Kompetenzen bei SuS auszubilden




Sprachdidaktik als Wissenschaft (Helmers 1966, 24)

Schule, Studium & Fach

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