NEUROLOGIE
PLAN
Chapitre 1 - Notions de bases d’électricité
Chapitre 2 - Rappels : la membrane plasmique et transports membranaires
Chapitre 3 - Le neurone au repos : Le potentiel de repos
Chapitre 4 - Le neurone stimulé : Le potentiel gradué (électronique) et le potentiel d’action
Chapitre 5 - Transmission de l’information : La synapse
RAPPEL :
La majorité des neurones sont multipolaires. Le rôle du neurone va être majoritairement de
recevoir l’information. La majorité des synapses vont s’établir sur les dendrites. La partie du
neurone qui va faire l’analyse de l’information est le cône d’émergence. Les potentiels
d’action sont générés sur le segment initial. L’émission du potentiel d’action est une autre
fonction du neurone. La propagation des PA est un rôle de l’axone qui va propager plus ou
moins rapidement les potentiel d’action. L’arborisation terminale a pour rôle la transmission
des PA
CHAPITRE 1 – NOTIONS DE BASE D’ELECTRICITE
NOTION DE CONDUCTEUR ET D’ISOLANT
, Conducteur : matériau/solution laissant passer le courant électrique (métaux, solutions
ioniques, corps…)
Isolant (diélectrique) : matériau/solution ne se laissant pas traverser par le courant (verre,
plastique, eau pure (sans ions)…)
NOTION DE COURANT ELECTRIQUE
CAS DES CONDUCTEURS METALLIQUES (CUIVRE, ZINC…)
Exemple de circuit : fil de cuivre (1 électron libre) reliant une lampe à une pile.
Couche de valence : électrons les plus éloignés du noyau sur cette couche.
Quand le circuit est ouvert les électrons se déplacent de façon désordonné. La lampe ne
s’allume pas.
Quand le circuit est fermé, la lampe s’allume, il y a courant électrique. Tous les électrons libres
vont dans le même sens étant donné qu’ils sont négatifs ils vont vers la borne positive de la
pile et repoussé par la borne négative. C’est pour cela qu’il y a du courant.
Dans le métal le courant électrique est du à un déplacement d’électron. Le sens
conventionnel, déplacement des électrons de positif vers négatif. Le courant apparait
uniquement quand le circuit est fermé.
CAS DES SOLUTIONS SALINES CONTENANT DES IONS (SOLUTION D’ELECTROLYTE,
CORPS HUMAIN)
Dans les solutions, les électrons ne sont pas à l’origine du courant électrique : ils ne peuvent
s’y déplacer.
Exemple de circuit : Une électrode métallique reliée à la borne + d’une pile et une électrode
reliée à la borne – de la pile trempent dans 2 solutions différentes
PLAN
Chapitre 1 - Notions de bases d’électricité
Chapitre 2 - Rappels : la membrane plasmique et transports membranaires
Chapitre 3 - Le neurone au repos : Le potentiel de repos
Chapitre 4 - Le neurone stimulé : Le potentiel gradué (électronique) et le potentiel d’action
Chapitre 5 - Transmission de l’information : La synapse
RAPPEL :
La majorité des neurones sont multipolaires. Le rôle du neurone va être majoritairement de
recevoir l’information. La majorité des synapses vont s’établir sur les dendrites. La partie du
neurone qui va faire l’analyse de l’information est le cône d’émergence. Les potentiels
d’action sont générés sur le segment initial. L’émission du potentiel d’action est une autre
fonction du neurone. La propagation des PA est un rôle de l’axone qui va propager plus ou
moins rapidement les potentiel d’action. L’arborisation terminale a pour rôle la transmission
des PA
CHAPITRE 1 – NOTIONS DE BASE D’ELECTRICITE
NOTION DE CONDUCTEUR ET D’ISOLANT
, Conducteur : matériau/solution laissant passer le courant électrique (métaux, solutions
ioniques, corps…)
Isolant (diélectrique) : matériau/solution ne se laissant pas traverser par le courant (verre,
plastique, eau pure (sans ions)…)
NOTION DE COURANT ELECTRIQUE
CAS DES CONDUCTEURS METALLIQUES (CUIVRE, ZINC…)
Exemple de circuit : fil de cuivre (1 électron libre) reliant une lampe à une pile.
Couche de valence : électrons les plus éloignés du noyau sur cette couche.
Quand le circuit est ouvert les électrons se déplacent de façon désordonné. La lampe ne
s’allume pas.
Quand le circuit est fermé, la lampe s’allume, il y a courant électrique. Tous les électrons libres
vont dans le même sens étant donné qu’ils sont négatifs ils vont vers la borne positive de la
pile et repoussé par la borne négative. C’est pour cela qu’il y a du courant.
Dans le métal le courant électrique est du à un déplacement d’électron. Le sens
conventionnel, déplacement des électrons de positif vers négatif. Le courant apparait
uniquement quand le circuit est fermé.
CAS DES SOLUTIONS SALINES CONTENANT DES IONS (SOLUTION D’ELECTROLYTE,
CORPS HUMAIN)
Dans les solutions, les électrons ne sont pas à l’origine du courant électrique : ils ne peuvent
s’y déplacer.
Exemple de circuit : Une électrode métallique reliée à la borne + d’une pile et une électrode
reliée à la borne – de la pile trempent dans 2 solutions différentes
