100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4.2 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting Microbiologie Van De Levensmiddelen

Bewertung
-
Verkauft
3
seiten
82
Hochgeladen auf
15-02-2023
geschrieben in
2020/2021

Ik heb de lessen van microbiologie van de levensmiddelen samengevat. Dit vak werd gegeven door mevrouw Moens. Op dit vak behaalde ik een 16/20 in eerste zit.

Hochschule
Kurs











Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Hochgeladen auf
15. februar 2023
Anzahl der Seiten
82
geschrieben in
2020/2021
Typ
Zusammenfassung

Themen

Inhaltsvorschau

Microbiologie van de levensmiddelen

Hoofdstuk 1: Inleiding – Belangrijke begrippen

!!!Eerste vraag examen: leg uit, wat is een voedselinfectie, voedselvergiftiging en geef een
aantal voorbeelden

Enkele algemeenheden

Micro-organismen in levensmiddelen

 Levensmiddelen zijn veilig maar daar zitten wel mo in, in
aantallen dat geen kwaad kunnen vb.: in water 100
kiemen/milliliter (illustratie)
 niet te vermijden
 mo gaan dat levensmiddel gebruiken als voedingsbodem

 effect van mo in levensmiddelen verschilt naargelang soort
en aantal:
- Gewenst effect (fermentaties vb.: yoghurt, kaas, bier, brood) (positief effect)
- Geen effect
- Bederf (negatief effect)
- Ziekte na consumptie (negatief effect)

Maatschappelijk belang

 frequentie en ernst van microbiële voedselinfecties/ intoxicaties

 economische kost:
- Voor slachtoffers: medische kost, inkomensverlies,…
- Voor maatschappij: epidemiologische onderzoek, ziekteverzekering,…
- Voor bedrijf: schadeclaims, omzetdaling, recall

 voedselveiligheid is gevoelige materie

 meer kennis, geen daling (over het algemeen een toename)  oorzaak:
- De koelkast
- Kennis van hygiëne
- Vergroten van kwetsbare groep
- Nieuw pathogeen

Vb.: campylobacter laatste tijd belangrijker dan salmonella geworden (veel minder onder
controle
Vb.: Listeria groeit zelfs in de koelkast nog verder (psychrotroof)

Levensmiddelenmicrobiologie

, taak: evenwicht zoeken tussen veiligheid en kwaliteit (vorm, smaak, kleur) van uw
levensmiddelen
 betekent niet dat het doel is alle mo te verwijderen
 heel hard verhitten om steriel te maken (veiligheid)  kwaliteit gaat verloren

 belangrijke aspecten bij het beheersen van de microbiële aanwezigheid en evolutie in
voedsel: (1 en 2 hoofdonderwerpen)

1. Systematische studie van micro-organismen
2. Invloed van bepaalde factoren op evolutie (specifieke groeivereiste)
 Temperatuur; psychrofiel, psychrotroof, mesofiel, thermofiel
 Zuurstofbehoefte
- Obligaat anaeroob
- Obligaat aeroob
- Microaerofiel
- Facultatief anearoob
- Aerotolerant anaeroob
 Wateractiviteit aW (hoeveelheid beschikbaar water)
 pH: acidofiel, neutrofiel, alkalofiel
 groeicurve – batch cultuur
 decimale reductietijd – D-waarde

3. microbiologische analyse (labo verder ingaan)
4. systematische benadering  HACPP
5. microbiologische criteria voor levensmiddelen


HACCP

 levensmiddelenproducenten verplicht bewakingssysteem te hebben waarmee hun hele
proces gecontroleerd wordt  moet gebaseerd zijn op HACCP
 systematisch systeem om de voedselveiligheid te garanderen door na te gaan in het
productieproces waar de gevaren zijn en welke we onder controle kunnen houden
 7 principes:

1. inventarisatie gevaren
 productie sushi na te gaan, zitten er mogelijke gevaren in?, gaat het over
clostridum botilium of een minder gevaarlijke bacterie
2. bepaling CCP’s
 welke gevaren kunnen we onder controle houden? , welk is een kritisch
controlepunt (CCP)
3. grenswaarden vastleggen
 specificatie van criteria, zoveel minuten op zoveel graden celcius verhitten
4. monitoring
 verhittingstemperatuur moet gecontroleerd worden
5. correctieve acties
 stel verhittingstemperatuur niet gehaald, bijsturingsplan, correctieve acties

, 6. verificatie
 plan opgesteld, werkt het effectief? Voldoet eindproduct aan normen die
men op voorhand kent
7. documentatie
 leg alles vast, documenteer alles

 microbiologische gevaren
 heel belangrijke gevaren  evalueert  rekening houden met emerging
pathogens
 rekening mee houden dat niet in elke LM elke kiem even belangrijk is

 chemisch/ fysische gevaren (glasdeeltjes, chemische stoffen)
 verschil: kunnen niet uitgroeien
 uitschakeling
 strikt bewaken

voedselinfecties en voedselvergiftigingen




 voedselinfectie
 door opname mo die in darm koloniseren  darmflora verstoord
 voorbeelden: salmonella, listeria, sommige E. colis, campylobacter

 voedselintoxicatie
 giftige stof/toxine aanwezig in voedsel
- geproduceerd door mo vb.: S. aureus, C. botilinum
- natuurlijk aanwezig: giftige paddestoelen, rode kidneybonen
- contaminant: aan het levensmiddelen toegevoegd
 directe invloed op biologische reacties
 hoge concentratie  binnen enkele uren een acuut effect in de vorm van
misselijkheid en braken (1-2 dagen)
 lage concentratie  chronische klachten ontstaan
 dosis
 MID = minimale infectieuze dosis = minimale dosis van iets dat je moet
binnenkrijgen vooraleer je ziek word (niet voor alle bacteriën hetzelfde) 
gevaarlijk wanneer deze laag is
 MTD = minimale toxische dosis = idem

,  opm; toxi(co)-infectie  ziek van mo, deze gaat toxines produceren in gastheer en
hierdoor

Besmetting/ uitgroei


- Manier waarop vee gehouden worden (darmflora van runderen)
- Voedsel komt tegenwoordig van overal, import van groenten, fuit en vm uit landen
waar hygiëne niet goed is
- Zaken worden langdurig opgeslagen  niet in juist omstandigheden groei
- Hygiëne koks belangrijk voor maaltijden grote groepen
- Verandering van eetgewoonten (toename klaarmaaltijden, exotische ingrediënten)
- Gebrek aan kennis hygiëne

Producten en pathogenen betrokken bij voedselinfecties/ -vergiftigingen

Overige oorzaken van voedselinfecties/ -vergiftigingen

 Organismen
 Bacteriën
 Virussen (H2)
 norovirussen (werkt in op de darmen -> buikgriep)(heel besmettelijk)
 hepatitis A (leveraandoeningen via besmet water)
 Parasieten (H2)
 protozoa: eencellig vb.: toxoplasma
 wormen vb.: lintworm (kan aanwezig zijn in vlees)




 Moleculen (via voedsel via overgedragen)

 Schimmels (mycotoxines) (myco te maken met schimmels)
 groeivereisten: (groeien trager dan bacteriën)
- hebben minder wateractiviteit nodig (dan gisten en bacteriën)
- breed pH gebied, ook zuur
- aeroob
- (er zijn ook psychotrofe schimmels vb.: schimmel op kaas in frigo)
 bederf van zure, droge LM aan het oppervlak

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
jannesomers Vrije Universiteit Brussel
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
98
Mitglied seit
3 Jahren
Anzahl der Follower
56
Dokumente
20
Zuletzt verkauft
2 Jahren vor
Student Bedrijfskunde VUB

4,3

12 rezensionen

5
7
4
3
3
1
2
0
1
1

Kürzlich von dir angesehen.

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen