Samenvatting leerpad A pediatrie

Leerpad A - pediatrie

1. Inleiding
Opname kind is emotioneel belastend voor het gezin, het
kindje komt van een veilig vertrouwde omgeving naar een
bedreigende omgeving met andere structuur kan zorgen
voor meer angst → kan zelfs zorgen voor
ontwikkelingsstoornissen
 Zorgen voor verminderding van angst en kind mee te nemen in
verhaal
 Stressniveau zo laag mogelijk te brengen



2. Handvest kind en ziekenhuis
Kinderen tussen 0 en 18 jaar


 Artikel 1: kinderen worden niet opgenomen als de
behandeling thuis/ dagbehandeling/poliklinisch ook kan
 Artikel 2: kinderen hebben het recht altijd hun
ouders/verzorgers bij hun te hebben
 Artikel 3: ouders hebben de mogelijkheid voor
overnachting zonder extra kosten + gestimuleerd en
geholpen zo veel mogelijk bij kind te blijven en helpen
bij verzorging
 Artikel 4: kinderen en ouders hebben recht op info
maar wordt wel aangepast aan leeftijd,
bevattingsniveau
 Artikel 5: kinderen en ouders hebben recht op info die
nodig is voor geven van toestemming voor
onderzoeken, behandelingen, ingrepen en kinderen
worden beschermd tegen overbodige behandelingen
en onnodig gebruik info
 Artikel 6: kinderen worden gehuisvest en verzorgd
samen met andere kinderen van hun leeftijd en niet
samen met volwassenen
 Artikel 7: kinderen hebben recht op
speelmogelijkheden, onderwijs, conditie, verblijf in een
stimulerende veilige omgeving met voldoende toezicht

,  Artikel 8: kinderen worden behandeld en verzorgd door
vpk en medisch en ander personeel dat is opgeleid
voor zorg van kind, maar ook kennis voor emotionele
eisen van kind en gezin
 Artikel 9: kinderen hebben recht op verzorging en
behandeling door zoveel mogelijk personen die
onderling samenwerken
 Artikel 10: kinderen hebben het recht met tact en
begrip te worden benaderd en behandeld worden



3. Zorgprogramma
Geheel van specifieke en op elkaar afgestemde activiteiten en
maatregelen gericht op verlenen van bepaalde dienst voor
bepaalde doelgroep:

 Voor kinderen is door Europese organisatie die zich
inzet voor welzijn van kinderen EACH (European
Association for Children in Hospital)
 Patiëntenrechtenwet met ook rechten van het kind
 Met specifieke zorgprogramma’s voor kinderen bv.
Kinderenoncologie



4. Visie op verpleegkundige zorgverlening
aan kinderen volgens NVVKV
4.1 Kinderen zijn mensen in ontwikkeling tot de
volwassenheid
Ze zijn kwetsbaar en ontwikkeling kan gestoord worden, veiligheid en
geborgenheid is zeer belangrijk en ouders zijn de geschikte personen



4.2 Het is niet de leeftijd van het kind bepalend is
voor de zorg doch primair het
ontwikkelingsniveau
Juiste inschatting van ontwikkelingsniveau is belangrijk, ook
observatiegegevens goed interpreteren om te bepalen welke zorg een
kind nodig heeft

, 4.3 Een kind moet in zijn volledigheid worden gezien
Als een socio-psychosomatische eenheid, hier zijn een aantal
zorgaspecten te onderscheiden dus steeds kind in uniciteit bekijken




4.4 Het kind komt uit een zorgsysteem en keert
daarin terug bijv. school
Er is continue wisselwerking zowel immaterieel
(personen) als materieel, kind beïnvloedt sociale
omgeving en sociale omgeving beïnvloedt kind

4.5 Kind kan niet altijd de verantwoordelijkheid voor
zichzelf dragen
Verpleegkundige zal bij afwezigheid van de ouders dus de
verantwoordelijkheid op haar dragen

4.6 Kind en ouders moeten als eenheid gezien
worden
 Verplegen van kinderen is een vak apart en kan niet
vergeleken worden met de zorg voor volwassenen
 Kind is nooit alleen en is steeds onderdeel van een geheel:
ouders, broers en zussen, pleegouders, …
 Kind is geen kleine volwassene, presentatie ziektebeeld
is vaak anders bv. koorts of geen koorts
o Angst ⇒ pijn = langer in ziekenhuis


4.6.1 Complexiteit van de zorg
 Leeftijd op kinderafdeling: 0-14 dus constant aanpassen
 Lichamelijke verschillen: lengte, gewicht, andere vitale parameters
 Ontwikkelingsniveau: motorisch, cognitief, psychisch
(niet enkel leeftijd gerelateerd ook omgeving,
scholing, maturiteit)
 Taalbarrière: leeftijd, taalontwikkeling, achtergrond, nationaliteit
 Uiteenlopende redenen van opname: spoed- dag- of geplande opname