Hormonsystem Zusammenfassung Anatomie und Physiologie des Menschen

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Hormonsystem
 Endokrines System
 Umfasst alle Organe und Zellsysteme, die Hormone ( Signalstoffe, Botenstoffe)
produzieren und über Blut- oder Lymphweg an die entfernten Zielzellen entsenden
 Drüsen
 Organe, die Wirkstoffe bestimmter chemischer Zusammensetzung und physiologischer
Bedeutung bilden und diese abgeben
 Endokrine Drüsen
 haben keine eigenen Ausführungsgänge, sondern geben die von ihnen
gebildeten Hormone direkt an die Blutbahn ab und haben deshalb eine reiche
Gefäßversorgung
 innere Sekretion  Inkrete/Hormone
 Die Hormone endokriner Drüsen können im Gegensatz zum Nervensystem an
vielen Orten des Körpers gleichzeitig wirken
 Endokrine Drüsen stehen in enger funktioneller Beziehung zum vegetativen
Nervensystem
 Hypophyse
 Epiphyse (Zirbeldrüse)
 Schilddrüse
 Nebenschilddrüse
 Nebenniere
 Langerhans-Inseln im Pankreas
 Keimdrüsen (Ovarien, Hoden)
 Exokrine Drüsen
 eigene Ausführgänge
 äußere Sekretion  Sekrete
 Aufgaben des Hormonsystems
 Das Hormonsystem dient vor allem der länger dauernden und globalen Steuerung der
Zellfunktionen
 Das Nervensystem dient der schnellen und gezielten Informationsübertragung
 Aufgaben erfordert vom Hormonsystem
 Eine ständige, dem wechselnden Bedarf angepasste Hormon-Bildung
 Eine kontrollierte Hormon-Abgabe ans Blut
 Eine gesteuerte Hormon-Inaktivierung
 Hormone
 chemische Botenstoffe, von spezialisierten Zellen in meist sehr geringen Mengen ins
Blut sezerniert werden
 wirken auf Stoffwechselvorgänge ihrer Zielzellen




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 Sie sind Informationsübertragen zwischen den verschiedenen Zellarten des
Organismus
 Endokrinologie = Lehre von den Hormonen und ihren Wirkung
 Hormonklassen
 Peptidhormone (Hydrophil/wasserlöslich)
 Alle Hypothalamus- und Hypophysen-Hormone
 Steroidhormone (Lipophil/ fettlöslich)
 Alle Sexualhormone, Cortisol, Aldosteron
 Aminosäureabkömmlinge (Hydrophil/wasserlöslich)
 z.B. Adrenalin, Noradrenalin, Dopamin
 Hormonwirkungen
 Hormone regeln in enger Zusammenarbeit mit dem Nervensystem
 Stoffwechsel
 Ernährung
 Wachstum
 Körperliche und psychische Entwicklung
 Fortpflanzung
 Leistungsanpassung
 Inneres Milieu des Körpers (Homöostase: Temperaturregulation,
Wassergleichgewicht, Ionenkonzentration)
 Die meisten dieser überwiegend vegetativen Funktionen unterstehen der
zentralen Kontrolle des Hypothalamus, der wiederum von höheren
Gehirn-Zentren beeinflusst wird
 Transportproteine binden Hormone im Blut und transportieren diese zu den Zielzellen
 Hormonwirkung auf Zielzellen
 3 Mechanismen:
 Kontrolle der Geschwindigkeit von Enzymreaktionen
 Kontrolle des Transports von Ionen/ Molekülen durch Zellmembranen
 Kontrolle der Genexpression und damit Synthese von Proteinen
 Hormon-Zellkontakt
 Wasserlösliche Hormone (Peptidhormone) binden an Rezeptoren an Zellaußenseite der
Zielzellen  können Zellmembran nicht passieren
 first (Hormon) und second (hier: cAMP) messenger  Änderung der
Enzymaktivität
 Fettlösliche Hormone (Steroidhormone) übergeben ihre Informationen an
intrazelluläre Rezeptoren der Zielzellen können Zellmembran passieren 
Steuerung der Transkription  Genaktivierung  Enzymsynthese
 Hormon –Rezeptor Komplex




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