100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4.2 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting Media-archeologie van beeldstrategieën

Bewertung
-
Verkauft
1
seiten
45
Hochgeladen auf
13-06-2022
geschrieben in
2021/2022

Volledige samenvatting van cursus media-archeologie van beeldstrategieën

Hochschule
Kurs











Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Hochgeladen auf
13. juni 2022
Anzahl der Seiten
45
geschrieben in
2021/2022
Typ
Zusammenfassung

Themen

Inhaltsvorschau

Samenvatting Media-archeologie en
beeldstrategieën
Les 1: De picturale wende
 Media-archeologie van beeldstrategieën is een gespecialiseerd vak en focust op ‘the
pictorial turn’ of picturale wende in 20e eeuw. Term = evolutie van beeldtaal naar
beeldstrategie, onderzoeken van taal van het beeld en verruiming begrip (hoe werkt het?)
Evolutie in jaren ’90 en denkers Mitchell, Boehm, Jay,…
Daarnaast media-archeologie: geschiedenis van verschillende media
Denkers: Erkki Huhtamo, Siegfried Zielinkski, Jonathan Cary, Jussi Parikka
Gekenmerkt door interdisciplinariteit en vorm van interartistieke verbondenheid, veel
aandacht voor technologische vernieuwingen, impact van apparatus en gevolgen daarvan op
artistieke praktijk van kunstenaars.

Vb: Social media bepaalt kijk op de wereld en hangt samen met politieke aspecten +
smartphones dragen bij tot democratisering van het beeld wat invloed heeft op de statuut
van een beeld

De picturale/beeldende wende:
- William J.T. Mitchell – ‘the pictorial turn’ in Picture Theory. Essays on Verbal and Visual
Representation, Chicago, 1994.
- Gottfried Boehm – ‘ikonische Wendung’ in Was ist ein Bild?, München, 1994.

 De wending door auteurs genoemd, impliceert veranderingen met betrekking tot productie
en onderzoek naar beelden: technische mogelijkheden veruimen door uitvindingen van
beeldmedia vanaf midden 19e eeuw

Veranderingen:
- Productie van beeld en onderzoek (zie zin boven)
- Uitvinding fotografie speelt sleutelrol = beelden met esthetische waarde creëren waardoor
waarde van fotografische beeld ter discussie staat
Door groei aantal beelden en verspreiding ervan (in kunstreproducties) wordt ons denken
gekleurd vb. Napalm-meisje, niet enkel artistieke maar ook journalistieke beelden
- Van kunstgeschiedenis naar mediatheorie en culturele studies (naast Panofsky): beeld als
onderzoeksonderwerp
- Technische mogelijkheden: uitvindingen
- Iconologische methode van Panofsky = wat betekent een beeld: distributie en circulatie van
beeld wordt onder de loep genomen  vakgebied wordt interdisciplinair (meer
kunsttheorie, antropologie, waarnemingspsychologie,…)
- Verruimen van klassieke representationele, mimetische beeldtheorieën:
het kijkerschap/toeschouwerschap (spectatorship) wordt mee in rekening gebracht

Van wat betekent het naar hoe werken beelden?
Het beeld zelf als betekenisdrager w contextueel gezien (staat nooit op zich, wisselwerking)
 visualiteit, apparatuur, instituten, discursiviteit, lichamen en figurabiliteit
Van beeldtaal naar beeldstrategie
Evolutie apparaat, apparatus en kijkerschap

,Media-archeologie:
Cover van Media Archaeology: prent op boek  oudere man zit ten midden van aantal media,
grammofoon, verwijzingen naar opera/muziek, camera’s, projector,…  hij wordt verbonden, zit ten
midden van media van de toekomst volgens zijn periode in tijd  verbondenheid met alle media
Hoop op de ultieme, ziet er heel tragisch uit

Fenomeen van de topoi = steeds terugkerende elementen ih beeld

Afbeelding Stephan Porombka: ziet afstand tussen media maar tegelijk
= recurente onderwerpen, beelden, …
Duidelijke overeenkomst van rechtopstaande rechthoek boek en “ “ gsm/scherm
= framing = recurent schema

Archeologie:
1. Michel Foucault, bel inspiratiebron
Niet alleen bezig houden met genealogy: (wat brengt wat voort), maar uit archeologie (veld
verkennen en op zoek gaan naar resonanties)

2. Thomas Elsaesser: Kennissysteem

Archaeology of cinema: historische elementen van film

Filmgeschiedenis: lineair en teleologisch
- 1889: de massaproductie van celluloidfilm door de Kodakfirma van George Eastman
- kinetoscoop van Edison en Dickson
- 1893: ‘Black Maria’ als eerste filmstudio
- 1895: de projectie-kinetoscoop / cinématographe van de gebroeders Lumière
Vb. La sortie des ouvriers de l’usine Lumière (22 maart 1895)

Illusies en beelden:
- Het duimboekje
- Thaumatroop (cirkeltje die draait)
- Phenakistiscoopschijven (1832) van Joseph Plateau met de ontwerptekening van de schijf
met de danser van Ackerman (1833)
- Anorthoscoopschijven door J.P.
- Zoötroop (Horner)  krijgt kijkgaten
- Praxinoscoop (Reynaud)  projecteren
- Optisch theater (Reynaud)  met spiegels
- Cinematograaf – Lumière
- Julien Marie

Wolfgang Ernst: Digital Memory and the Archive
Media-archeologie

Siegfried Zielinski: Deep Time of the Media
An-archaeology, variantology (hoe media variëren), deep time (hoe medium al van vroeger werkt)
Als geschiedenis bekijkt, kan als media-archeoloog beginnen graven naar verborgen paden
= ontdekker  zoektocht
(Elsaesser): an unruly/traveling discipline, zoektocht omwille non-lineaire, non-teleologische, op zoek
van manieren van ontdekken

,Humboldt University:
- F. Kittler  gromofoon, film, typewriter: Writing Science
- W. Ernst  digital memory en archive
Universiteit van Amsterdam:
- T. Elsaesser, M. Wedel, W. Strauven (nakomelingen Elsaesser)

Media-archeologie kwam op in jaren ’90  nog steeds zeer bezig
Conceptuele voorlopers
› Walter Benjamin
› Aby Warburg
› Ernst Robert Curtius
› Marshal McLuhan
› Michel Foucault (archeology of knowledge)

Aby Warburg: Mnemosyne (= atlas)
Late jaren ’20: obsedeert door grote panelen in werkkamer met allemaal foto’s: rangschikken van
foto’s, andere combinaties te zoeken, zeer verschillende beelden met elkaar combineren, visuele
interpretatie stimuleren  aantal stijlen, onderwerpen, poses komen terug  ter inspiratie van
geschriften
= Nachleben: het leven erna, overleven van visuele motieven doorheen de tijd en genres
= Atlas: in kaart brengen om visuele interpretaties te stimuleren
= Topoi
= Pathosformeln: expressieve poses, hoe resoneert met klassieke oudheid
G. Didi-Huberman: over de atlas  een visuele matrix

Media-archeologie en verbeelding:
Eric Kluitenberg: Imaginary Media  meer verbeelding = zeer bevrijdend, meer gelijkwaardigheid
tussen theoretici en kunstenaars
(voorloper A. Warburg)

Media-archeologische kunstpraktijken
Verschillende voorbeelden:
- Ken Jacobs: Nervous Magic Lantern performances (magische lantaarn)
- Zoe Beloff: Lost  stereoscopische performance
- David Blair: Finding The Telepathic Cinema of Manchuria (dansende letters)
- Julien Maire: oude media opnieuw inzet vb. Flip Dots Mirrors, Perpendicular Cinema (media
combineren met projectors)


Les 2: Beeldstrategieën van de portretfotografie en het
fotoalbum
1. Media-archeologie van de portretfotografie
 verruimt geschiedenis van film en media, kijken naar breder culturele veld en hoe beelden op
gelijkaardige manier functioneren

Charles Baudelaire
Artikel: “Le public moderne et la photographie” (1859)
Zet zich af tegen positivisme, naturalisme, exacte wetenschappen

, Belangrijk exponent uit symbolisme, verbeelding moet vrijplaats zijn, kunstenaar als genie, kunst kan
essentie van leven vatten
Fulmineert tegen representatieve schilderkunst die natuur zo getrouw mogelijk wil
weergeven/nabootsen  natuur kan nt nabootsen
Parrallel in fotografie, kan nog beter werkelijkheid weergeven (gaat voor Baudelaire niet: hoe kan nu
ultieme kunst zijn)
Spanningsveld tussen technologische uitvinding en kunstenaarschap

Perspectief:
Theorie van het perspectief met één verdwijnpunt
Leone Battista Alberti 1435  het raam naar de buitenwereld: overtuigt als iets via perspectief
tekent, in staat bent om daarnaar te kijken zoals door raam kijkt (werkelijkheid is driedimensionaal:
diepte, op papier is tweedimentioneel = geen venster, techniek/truc om driedimentionale wereld
weer te geven = code dat mens leest alsof venster is)

Beeld in de schilderkunst:

1. Middeleeuwen: zien dat andere kijk/beeldstrategieën zichtbaar zijn

Geen perspectivistische voorstelling, uniforme (Goddelijke) verlichting, orale traditie
Invloed van de tastzin (hoe aanvoelt), grootte volgens plaats in de godsdienstige hiërarchie

1. Crypte Sint-Baafskathedraal: bogen in crypte nemen nederige houding aan  invloed op
pelgrim: verschil beelden ten opzichte van schilderij die aan de muur hangt om
bekeken/beschouwt te worden = positionering beeld is nt op ooghoogte (architecturaal de
bedoeling dat beeld intimideert); beeld beschouwen binnen perspectiefwerking, beeld staat
in relatie tot netwerk in verschillende elementen (architecturale werking) = beeld is
verbonden in narratieve context; lichamelijk beeld (imbodied expierence, ervaring)
perspectief is een code  meer ervaring dan rationeel beeld
(Gekend perspectief: hoe verder persoon zich bevindt, hoe verder w afgebeeld)

2. De uitdrijving van de duivels uit Arezzo: fresco in basiliek van Assisi, architectuele ruimte en
lichtinval belangrijk, ervaring van binnengaan in basiliek: vertaalt zich in beeld,
goddelijk/religieus tafereel, vertrokken uit lichamelijke ervaring, fresco wordt in zijn
architecturale context gezien

2. Renaissance:

Perspectivistisch opgebouwd vanuit een centraal vluchtpunt, rationele orde, schilderij los van de
architecturale context, betekenis van ruimtelijke diepte

1. Het zicht op de Ideale Stad van Piero della Francesca: ideale stad, rationele controle
2. De Flagellatie van “: belangrijk beeld waarbij perspectief werkte, veel verbazing (beeld van
Jezusfiguur, w klein afgebeeld waarbij normaal groots zou moeten zijn)
 Het rationele begrijpen van de stad en overzichtelijkheid staan centraal door perspectief,
orde speelt zich in De Flagellatie op de achtergrond af, in middeleeuwen was er geen
perspectief en was dit type beeld onmogelijk

3. De 17de en eerste helft 18e eeuw:
6,99 €
Vollständigen Zugriff auf das Dokument erhalten:

100% Zufriedenheitsgarantie
Sofort verfügbar nach Zahlung
Sowohl online als auch als PDF
Du bist an nichts gebunden

Lerne den Verkäufer kennen
Seller avatar
lienvincent

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
lienvincent Universiteit Gent
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
9
Mitglied seit
3 Jahren
Anzahl der Follower
8
Dokumente
7
Zuletzt verkauft
1 Jahren vor

0,0

0 rezensionen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Kürzlich von dir angesehen.

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen