100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4,6 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting Plan van aanpak leerjaar 1 periode 1 verpleegkunde (technische stroom)

Bewertung
-
Verkauft
1
seiten
12
Hochgeladen auf
01-11-2021
geschrieben in
2020/2021

BEHAALD! In dit document uit leerjaar 1 periode 1 het plan van aanpak van de lessen communicatie. Deze heb je nodig voordat je het gesprek voert met de simulatiepatiënt. Voor dit plan van aanpak heb ik een akkoord gekregen om het gesprek met de simulatiepatiënt te voeren en dit behaald

Mehr anzeigen Weniger lesen
Hochschule
Kurs









Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Verknüpftes buch

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Gesamtes Buch?
Ja
Hochgeladen auf
1. november 2021
Anzahl der Seiten
12
geschrieben in
2020/2021
Typ
Zusammenfassung

Themen

Inhaltsvorschau

Plan van aanpak
Theoretisch kader


Dit plan van aanpak wordt gebruikt tijdens het professioneel gesprek met de
simulatiepatiënt. Het doel wat ik hier mee kan bereiken is dat ik een goede structuur
heb in mijn gesprek met de patiënt en mijn vaardigheden beter kan oefenen. Dit plan
van aanpak is samengesteld op informatie uit het boek: ‘vaardig communiceren in de
gezondheidszorg’ van Silverman, Kurtz & Draper (2014). Door dit plan van aanpak
heb ik een compactere versie van het boek waarbij ik de punten die voor mij van
belang zijn in een schema staan, waardoor dit mij kan helpen in de praktijk.
Een plan van aanpak helpt je om de theorie die je leest om te zetten naar de praktijk.
Het plan van aanpak is gericht op het stellen van anamneses. Dit is een soort
intakegesprekje. Je probeert voldoende gegevens te verzamelen over het ontstaan
en het verloop van een mogelijke aandoening.
Het effect van de gesprekken met de zorgvrager is dat je gesprek gestructureerd en
georganiseerd is. De bedoeling is dat het gesprek niet te veel gaat afwijken maar je
echt tot de basis van het probleem bij de zorgvrager komt.

Vaardigheden die belangrijk zijn in je gesprek met de simulatiepatiënt
 Open vragen stellen, door open vragen te stellen nodig je je gesprekspartner
uit om veel informatie te geven. Dit is een basisvaardigheid om goede
gesprekken te voeren
 Door vragen op sleutelwoorden
 Samenvatting geven, geef tussendoor in je gesprek een samenvatting zodat
zowel de zorgvrager als jij een duidelijk overzicht hebben van het gesprek en
eventuele misvattingen rechtgezet kunnen worden
 Parafraseren, dit is dat je in je eigen woorden weergeeft wat iemand anders
gezegd heeft
 Gevoelsreflecties geven en non- verbale signalen benoemen, door het geven
van gevoelsreflecties laat je merken dat je oog hebt voor een ander en de
gevoelens serieus neemt.
 Contact te maken en erkenning te geven, de zorgvrager moet het gevoel
hebben dat hij/zij gehoord en begrepen wordt.

Bij het voeren van een goed gesprek met de zorgvrager is het belangrijk om gebruikt
te maken van de LSD methode: Luisteren, Samenvatten en Doorvragen. Actief
luisteren is namelijk essentieel voor een goed gesprek met de zorgvrager. Ook moet
je vragen stellen die het gesprek verdiepen en die patiënt uitnodigen om iets te
vertellen in plaats van gesloten antwoorden te krijgen zoals ja en nee.

Met deze punten ga ik aan de slag in mijn plan van aanpak. Ik wil de structuur
behouden, het gesprek mag wat afwijken maar mijn doel is wel om tot de kern te
komen. De zorgvrager moet zich gehoord voelen in het gesprek, de zorgvrager moet
het idee hebben dat hij of zij alles kwijt kan in het gesprek en ik er echt voor die
persoon ben. Ook wil ik de juiste vragen stellen, waardoor de zorgvrager gaat
vertellen in plaats van simpelweg antwoorden.


Het kale plan van aanpak

, Voorbereiding
• Vorige taken wegleggen
• Richten op nieuwe zorgvrager
• Ruimte inrichten/ privacy/ veilige ruimte
• Inlezen dossier

Inleiding
• Naam van de zorgvrager checken
• Voorstellen; voornaam, achternaam en functie
• Aanleiding bespreken
• Verwachtingen van de zorgvrager in kaart brengen
• Doel van het gesprek samen opstellen
• Agenda opstellen en de tijd afspreken

Kern
• Open vraag
• Aanmoedigen verhaal te doen
• Actief luisteren: luisteren, samenvatten, doorvragen
• Parafraseren
• Gevoelsreflectie geven
• Markeren

Afsluiting
• Aangeven dat einde gesprek nadert
• Slotsamenvatting
• Prangende vragen?
• Vangnet bieden
• Doel behaald?
• Vervolgafspraak?
• Afscheid nemen




Uitwerking plan van aanpak

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
chimenekovacs Fontys Hogeschool
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
9
Mitglied seit
4 Jahren
Anzahl der Follower
8
Dokumente
12
Zuletzt verkauft
2 Jahren vor

4,0

2 rezensionen

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Kürzlich von dir angesehen.

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen