Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben Sofort verfügbar nach Zahlung Online lesen oder als PDF Falsches Dokument? Kostenlos tauschen 4,6 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Zusammenfassung im Module "Medizin für Nichtmediziner 1" (DLGMOE01-01)

Bewertung
-
Verkauft
-
seiten
14
Hochgeladen auf
01-10-2021
geschrieben in
2021/2022

vollständige Zusammenfassung im Module "Medizin für Nichtmediziner 1" (DLGMOE01-01) Lektionen 1-5 IUBH Brain-yoo-Karten können ebenfalls auf nachfrage geteilt werden.

Inhaltsvorschau

Medizin für Nichtmediziner 1 – Zusammenfassung
Lektion 1 – Grundlagen der Medizin
Medizin entstanden aus griechischen u. röm. Heilkunst der Antike
 1.1 Gesundheit, Krankheit, Medizin und Pflege
Gesundheit:
 Abhängig von objektiven Bestimmungsmethoden und subjektiven Empfinden
 Interpretation nach soz. Normvorstellungen
 Gleichgewicht – zw. Zustand pers. Erfahrung u Widerstandspotenzial des Individuums ggüber
äußeren, krank machenden Faktoren
 Definition nach WHO: Zustand vollkommenen körperlichen, geistigen u. soz. Wohlergehens
NICHT: nur Fehlen von Krankheiten oder Gebrechen
Krankheit:
 naturwissenschaftl. (biostatistische), soziokulturelle und subjektive Komponenten
 erkennbar und bestimmbar durch biologische Veränderung des Organismus (sofern Messmethoden
verfügbar)
 Verständnis Krankheit bzw. krankhaften Störungen geprägt von Gesellschaft z. B. früher Homo = krank
 Innere Wahrnehmung des Menschen
Medizin: Krankheiten vorbeugen, erkennen u. wenn möglich heilen
Pflege: eigenverantwortl. Versorgung u. Betreuung von Menschen aller Altersgruppen in allen
Lebenssituationen
 1.2 Geschichte der medizinischen Heilbehandlung
 Hippokratische Medizin - 5. Jh. v. Chr. – 4 Jh. n. Chr. (Antike – frühes Mittelalter)
-> Erstmalige Entwicklung eines rationalen, wissenschaftl. Konzeptes, weg von Lehre des Göttlichen
Corpus Hippocraticum: med. Sammelwerk ca. 60 Einzelschriften zum Großteil von Hippokrates von Kos
4 Kernelemente hippokratische Medizin -> Elemente ärztl. Handelns:
1. genau differenzierte Krankenbeobachtung + Betrachtung der Krankengeschichte, Lebensumstände u.
klimatischen Bedingungen
2. Prognosestellung unter ätiologischen Gesichtspunkten nach
3. Einbeziehen eig. u. schriftl. überlieferter ärztlicher Empirie (Erfahrungswissen)
4. therapeutisches Handeln (diätetische, medikamentöse u./oder chirurgische Maßnahmen)
*Empirie: wissenschaftl. Methode der Erkenntnisgewinnung
auf Fakten/Erfahrungen beruhend
wesentliche ethische Aspekte des Hippokratischen Eids:
1. Patientenwohl hat Vorrang vor allem
2. ärztliches Tötungsverbot
3. Anerkennung der Grenzen ärztl. Handelns
4. Pers. Integrität des Patienten wird beachtet
 Entwicklung der Humoralpathologie - 4. – 17. Jh. (frühes Mittelalter – Aufklärung)
mit Beginn der hippokratischen Medizin u. ihrem Versuch, rationale u. empirisch begründete
Erklärungsmodel für menschl. Krankheiten zu erstellen, entwickelte sich auch Konzept der
Humoralpathologie
4 Körpersäfte:
 Blut (= Herz: Luft)
 Gelbe Galle (= Leber: Feuer)
 Schleim (= Gehirn: Wasser)
 Schwarze Galle (=Milz: Erde)
= gesunder Mensch -> Gleichgewicht
Gegensatz = Ungleichgewicht -> Dyskrasie
Therapeutische Maßnahmen zur Wiederherstellung des Gleichgewichts:
Schröpfen, Abführen, Erbrechen, Niesen, Aderlass, Heilkräuter & chirurgische Eingriffe
Mittelalter und Beginn der Neuzeit - 17. – 19. Jh. (Aufklärung bis industriellen Revolution)
-> Infragestellung des Althergebrachten u. Entwicklung der experimentellen Medizin


1

, Umdenken – Beeinflusst durch Bacon zur Notwendigkeit empirischer Experimente der naturwissenschaftl.
Erkenntnisgewinnung u. physiologischen Forschungen
 Medizin im Zeitalter der industriellen Revolution – 1. Weltkrieg
 Entwicklung verschiedener med. Forschungsbereiche u. Modelle des Gesundheitswesens
 Weiterentwicklung von Epidemiologie (Seuchenlehre) + Impfwesen
 Idee der staatl. Gesundheitsfürsorge
 1727: Gründung Berliner Charité – Besonderheit: verschiedene Abteilungen z. B. Chirurgie, Geburtshilfe
 Entwicklung von Bakteriologie durch Pasteur u. Koch
 Neue Hygienvorstellungen
„omnis cellula e cellula“: Wo eine Zelle entsteht, da muss eine Zelle vorausgegangen sein
Erregerpostulate:
 Mikroskopische Nachweisbarkeit der Erreger
 Eindeutige Identifizierbarkeit u. Isolierbarkeit
 Züchtung einer Reinkultur muss möglich sein
 Nachweisbarkeit von identischen Krankheitszeichen u. Spuren des Erregers im überimpften Organismus
 Medizin im 20. & 21. Jh.
-> von rein naturwissenschaftl. geprägten Lehre zur ganzheitl. Heilbehandlung
20. Jh.: geprägt durch die beiden Weltkriege und die damit verbundenen Grausamkeiten
Genfer Ärztegelöbnis: moderne Fassung des hippokratischen Eides, seit 1950 Berufsordnung der Ärzte in BRD
Errungenschaften:
 Röntgenstrahlen 1895
 Penizillin 1920er
 Große Fortschritte in der Aufklärung und Behandlung von Krankheiten
weitere spez. Fachrichtungen:
 Entwicklung der Tumordiagnose u. –therapie (Chemotherapie)
 Immunologie (Tetanusserum)
 Chirurgie (Transplantationstechniken, Einsatz der Herz-Lungen-Maschine)
 Gynäkologie u. Geburtshilfe (hormonelle Kontrazeption, Fertilisationstechniken)
 Psychotherapien (Psychotraumatologie)
 1.3 Philosophie und Ethik der Medizin
1948 Reihe von Grundsätzen u. Leitlinien von den Vereinten Nationen entwickelt:
1. Allg. Erklärung der Menschenrechte
2. Genfer Gelöbnis
3. Deklaration von Helsinki
4. ICH-GCP („Good Clinical Practice“) E6
Ärztliches Gelöbnis der Genfer Deklaration in der Fassung von 2017
1. Gesundheit der Patienten als oberstes Anliegen
2. Autonomie und Würde respektieren
3. Respekt vor menschl. Leben
4. Gleichbehandlung
5. Schweigepflicht
6. Standesehre fördern
7. Achtung & Dankbarkeit erweisen
8. kein Missbrauch des medizinischen Wissens
Präambeln (Ziele Gelöbnis)
 Förderung Vertrauen Arzt & Patient
 Sicherstellung der Qualität ärztl. Handelns zum Wohle der Gesundheit
 Währung der Freiheit & Ansehen des Arztberufes
 Verhinderung berufsunwürdiges Verhalten
Prinzipienethik:
- knüpft an hippokratischen Eid an und ergänzt diesen
4 Grundprinzipien:
 Nichtschadens
 Wohltuns
 Gerechtigkeit - gerechte Verteilung der Ressourcen (erstmalig 1978)
2

Dokument Information

Hochgeladen auf
1. oktober 2021
Datei zuletzt aktualisiert am
10. oktober 2021
Anzahl der Seiten
14
geschrieben in
2021/2022
Typ
ZUSAMMENFASSUNG

Themen

8,99 €
Vollständigen Zugriff auf das Dokument erhalten:

Falsches Dokument? Kostenlos tauschen Innerhalb von 14 Tagen nach dem Kauf und vor dem Herunterladen kannst du ein anderes Dokument wählen. Du kannst den Betrag einfach neu ausgeben.
Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben
Sofort verfügbar nach Zahlung
Online lesen oder als PDF

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
JulSoe Internationale Hochschule Bad Honnef - Bonn (Bad Honnef)
Profil betrachten
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
154
Mitglied seit
5 Jahren
Anzahl der Follower
103
Dokumente
0
Zuletzt verkauft
3 Jahren vor
(Fern-)Studentin an der IU, Sozial Arbeit B. A.

Hier lade ich meine Studiendokumente (Workbooks, Zusammenfassungen usw.) hoch. Ich hoffe, dass euch meine Dokumenten weiterhelfen. Bei Fragen gerne PN. - Brainyoo-IUBH-Karteikarten für folgende Module vorhanden: - Sozialgeschichte, Philosophie, Ethik - Methoden u. Instrumente 1 u. 2 - Soziologie - Integration u. Migration - Medizin für Nichtmediziner 1 u. 2 - Sozialrecht

4,2

16 rezensionen

5
6
4
8
3
1
2
1
1
0

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Erstelle korrekte Quellenangaben in APA, MLA und Harvard mit unserem kostenlosen Zitiergenerator.

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Häufig gestellte Fragen