Zusammenfassung Lernzettel Entwicklungspsychologie Entwicklungstheorien

Lernzettel Entwicklung – Entwicklungstheorien

🧠 1️⃣
Freud: Bewusstseinsarten & Persönlichkeitsinstanzen



🔹 Bewusstseinsarten (topographisches Modell):

• Bewusst: aktuelle Gedanken & Wahrnehmungen

• Vorbewusst: Inhalte, die mit Aufmerksamkeit bewusst gemacht werden können

• Unbewusst: verdrängte Wünsche, Triebe & Konflikte (nur indirekt zugänglich)



🔹 Persönlichkeitsinstanzen:

• Es: Triebe, Lustprinzip, sofortige Bedürfnisbefriedigung

• Ich: Realitätsprinzip, vermittelt zwischen Es & Über-Ich

• Über-Ich: verinnerlichte Normen, Werte & moralische Regeln




🧠 2️⃣
Erikson – neue Aspekte der psychosozialen Entwicklung



• Aufbauend auf Freud, aber:

– stärkere Betonung der Ich-Entwicklung

– Entwicklung als lebenslanger Prozess

• Zentrale Idee: psychosoziale Krisen in jeder Lebensphase

• Persönlichkeit wird geprägt durch die Art, wie Krisen bewältigt werden

➡️
Fokus nicht nur auf Kindheit, sondern gesamte Lebensspanne

, ⚠️
3️⃣
Entstehung von Entwicklungsproblemen



🔹 Nach Freud:

• ungelöste innere Konflikte

• Fixierungen in psychosexuellen Phasen

• dauerhafte Spannung zwischen Trieben & Normen



🔹 Nach Lerntheorie:

• ungünstige Lernbedingungen

• falsche Verstärkung oder Bestrafung

• problematisches Modelllernen

➡️
Probleme sind gelernt und prinzipiell umlernbar




🧪 4️⃣
Zentrale Lernformen & ihr Fokus



1️⃣
Klassisches Konditionieren

• Fokus: Reiz-Reiz-Verknüpfung

• Emotionen & automatische Reaktionen



2️⃣
Operantes Konditionieren

• Fokus: Verhalten & Konsequenzen

• Lernen durch Verstärkung & Bestrafung



3️⃣
Modelllernen (Bandura)

• Fokus: Lernen durch Beobachtung