Samenvatting123
On this page, you find all documents, package deals, and flashcards offered by seller Samenvatting123.
- 7
- 0
- 1
Community
- Followers
- Following
15 Reviews received
11 items
Samenvatting innovatief onderwijs ontwerpen - De ontwerp principes van het 4CID-model
Dit is een samenvatting van het boek 'Innovatief Onderwijs Ontwerpen - De ontwerpprincipes van het 4CID-model' (2017) Het is een samenvattingen van H1 t/m H6 (zonder paragraaf 3.5). Het is een uitgebreide samenvatting met alle afbeeldingen die ook in het boek staan.
- Book
- Summary
- • 31 pages •
Dit is een samenvatting van het boek 'Innovatief Onderwijs Ontwerpen - De ontwerpprincipes van het 4CID-model' (2017) Het is een samenvattingen van H1 t/m H6 (zonder paragraaf 3.5). Het is een uitgebreide samenvatting met alle afbeeldingen die ook in het boek staan.
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen
Dit is een uitgebreide samenvatting van het boek 'Pedagogische adviezen voor speciale kinderen'. De samenvatting bevat de hoofdstukken 4, 5, 7, 9, 10, 11 en 12.
- Book
- Summary
- • 57 pages •
Dit is een uitgebreide samenvatting van het boek 'Pedagogische adviezen voor speciale kinderen'. De samenvatting bevat de hoofdstukken 4, 5, 7, 9, 10, 11 en 12.
De sociale ontwikkeling van het schoolkind
Dit is een samenvatting van het boek 'De sociale ontwikkeling van het schoolkind'. De samenvatting bevat de hoofdstukken: 1, 6, 7, 8, 10, 11 en 12.
- Book
- Summary
- • 31 pages •
Dit is een samenvatting van het boek 'De sociale ontwikkeling van het schoolkind'. De samenvatting bevat de hoofdstukken: 1, 6, 7, 8, 10, 11 en 12.
Interventie bij onderwijsleerproblemen - H1 t/m H8
Dit is een samenvatting van het boek ''Interventie bij onderwijsleerproblemen'' van Peter de Jongen Helma Koomen. Dit is een samenvatting van H1 t/m H8 van het boek.
- Book
- Summary
- • 26 pages •
Dit is een samenvatting van het boek ''Interventie bij onderwijsleerproblemen'' van Peter de Jongen Helma Koomen. Dit is een samenvatting van H1 t/m H8 van het boek.
De taallijn - Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
Dit is een samenvatting van H1 t/m H9 van het boek: De Taallijn - Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
- Book
- Summary
- • 23 pages •
Dit is een samenvatting van H1 t/m H9 van het boek: De Taallijn - Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
Rekenen 2 (boeken: effectief omgaan met zwakke rekenaars + rekenen-wiskunde in de praktijk - kerninzichten)
Dit zijn twee samenvattingen voor het vak Rekenen 2. Deze bundel bevat de samenvattingen van: 1. Effectief omgaan met zwakke rekenaars (hele boek) 2. Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten (Deel 1 + Deel 2)
- Package deal
- • 2 items •
Dit zijn twee samenvattingen voor het vak Rekenen 2. Deze bundel bevat de samenvattingen van: 1. Effectief omgaan met zwakke rekenaars (hele boek) 2. Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten (Deel 1 + Deel 2)
Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten (Deel 1: Hele getallen + Deel 2: Meten, meetkunde & verbanden)
Dit is een samenvatting van Deel 1 Deel 2 uit het boek ''Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten'' van J.F.M. den Engelsen, R. Keijzer, S.A. Lit, W. Oonkn
- Book & Paket-Deal
- Summary
- • 18 pages •
Dit is een samenvatting van Deel 1 Deel 2 uit het boek ''Rekenen-wiskunde in de praktijk - Kerninzichten'' van J.F.M. den Engelsen, R. Keijzer, S.A. Lit, W. Oonkn
De taallijn - Interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
Samenvatting innovatief onderwijs ontwerpen - De ontwerp principes van het 4CID-model
Interventie bij onderwijsleerproblemen - H1 t/m H8
Clear and complete
Translated by GoogleSamenvatting innovatief onderwijs ontwerpen - De ontwerp principes van het 4CID-model
NatuurOnderwijs Inzichtelijk H5, H6, H7