Laurakoen94

Voor EvL 4.2 heb ik de opdracht gekregen om te laten zien wie ik ben als sociaal werker. Dit ga ik doen door te reflecteren vanuit meervoudige perspectieven op drie beroepsethische dilemma’s. Deze dillema’s heb ik meegemaakt en/of spelen momenteel op mijn werkveld. Ik reflecteer op deze dilemma’s vanuit mijzelf als professional en vanuit mijn eigen waarden en normen. De theoretische basis wordt onderbouwd vanuit mijn werkveld waarin gebruik wordt gemaakt van methodisch werken en begeleiden...

Voor u ligt EvL 4.1 waarin ik onderzoek heb gedaan naar een complex vraagstuk wat speelt in de praktijk op het gebied van sociaal werk in de zorg. Dit onderzoek heb ik gedaan met hulp van vakgenoten en andere professionals. Samen zijn wij tot een innovatieve oplossing gekomen en heb ik mijn ervaringen gedeeld met stakeholders. Het doel van deze leeruitkomst is om in een complexe situatie het sociaal functioneren te verbeteren van de bewoner.

In EvL 3.2 ontwerp en voer ik een preventieve interventie uit. Deze interventie is gebaseerd op de eerste fase van het onderzoek die is uitgevoerd in EvL 3.1. Een interventie betreft een systematische manier van handelen om een vooraf bepaald doel te bereiken. Een interventie wordt ook wel een methode genoemd (Movisie, 2015). Het doel van een interventie is het voorkomen of verminderen van problemen of risico’s, dan wel het bevorderen van een positieve ontwikkeling (Movisie, 2015)...

Voor de opleiding Ad social work EvL 3.1 heb ik de opdracht gekregen om risico- en probleem veroorzakende factoren te signaleren vanuit maatschappelijk perspectief. Ik richt me in deze opdracht vooral op het signaleren en de analyse van belemmeringen in het sociaal functioneren (sociale veiligheid en gezondheid binnen het asielzoekerscentrum (AZC) Luttelgeest van een specifieke doelgroep, namelijk de Noord-Afrikaanse mannen tussen de 18 en 35 jaar oud die hun asielaanvraag afwachten in het AZC.

Voor de opleiding Ad Social Work heb ik de opdracht gekregen om op een professionele manier en in verschillende contexten, mensen te stimuleren bij het bevorderen van het sociaal functioneren. Dit heb ik gedaan op een methodische wijze waarin ik verschillende methodieken inzet en gebruik maak van motiverende gespreksvoering.

Voor de opleiding Ad social work casus 2.1 heb ik de opdracht gekregen om op een dialogische wijze, samen met mensen en hun netwerk tot een plan te komen. Het doel van deze opdracht is om leren samenwerken met formele en informele voorzieningen en het plan afstemmen met betrokkenen.

3 verslagen van AD sociaal Werk 1e jaar. Alle verslagen zijn destijds beoordeeld met een voldoende / ruim voldoende.

1. Mijzelf voorstellen en inhoud presentatie 2. Wat is het COA/ Visie COA 3. Casuïstiek omschrijven / hulpvragen benoemen en onderbouwen met mijn gemaakte hypothese 4. Welke oplossingsrichting heb ik bedacht? 5. Hoe wordt participatie ondersteunt/ hoe wordt zelfregie gestimuleerd? 6. Kerntaken sociaal werker 7. De sociale kaart 8. Wet en regelgeving 9. Slot, wat heb ik hiervan geleerd?