Kinderen met speciale onderwijsbehoeften (6473NEEDS)

Samenvatting van Strategieën 16, 26 en 27 uit "Wat écht werkt" (D. Mitchell), voor het vak Kinderen met Speciale Onderwijsbehoeften. Deze strategieën worden behandeld in week 6 van dit vak. Het vak is onderdeel van de Master Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs.

Samenvatting van Strategieën 3, 15 en 22 uit "Wat écht werkt" (D. Mitchell), voor het vak Kinderen met Speciale Onderwijsbehoeften. Deze strategieën worden behandeld in week 5 van dit vak. Het vak is onderdeel van de Master Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs.

Samenvatting van Strategieën 1, 2, 4, 5, 23.1, 23.2 en 23.3 uit "Wat écht werkt" (D. Mitchell), voor het vak Kinderen met Speciale Onderwijsbehoeften. Deze strategieën worden behandeld in week 4 van dit vak. Het vak is onderdeel van de Master Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs.

Samenvatting van het LO-model en Strategieën 7, 8, 9, 11 en 13 uit "Wat écht werkt" (D. Mitchell), voor het vak Kinderen met Speciale Onderwijsbehoeften. Deze strategieën worden behandeld in week 3 van dit vak. Het vak is onderdeel van de Master Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs.

Samenvatting van Strategieën 6, 10, 14 en 18 uit "Wat écht werkt" (D. Mitchell), voor het vak Kinderen met Speciale Onderwijsbehoeften. Deze strategieën worden behandeld in week 2 van dit vak. Het vak is onderdeel van de Master Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs.

Samenvatting van Strategieën 12, 20, 21 en 25 uit "Wat écht werkt" (D. Mitchell), voor het vak Kinderen met Speciale Onderwijsbehoeften. Deze strategieën worden behandeld in week 1 van dit vak. Het vak is onderdeel van de Master Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs.

Verkorte samenvatting van alle 27 evidence-based strategieën uit het boek: Wat echt werkt.