Bewegingsonderwijs (CU19088)

Dit document is een samenvatting van de theorie van bewegingsonderwijs. Er staan verschillende begrippen in, zoals 'helikopterview'. Maar ook de verschillende instructievormen met voorbeelden. Ook staan er onderwijzers in, zoals 'Pijning', 'Frea Jansen Vos' en 'Ozmun en Gallahue'. Ook staan er kenmerken van de motorische ontwikkeling van het kind in.

Dit is een goede voorbereiding op het theoretische deel uit de toets bewegingsonderwijs op de Pabo op de HZ (jaar 2, thema 7). De begrippen die in dit document worden behandeld, zijn wellicht ook handig voor pabo's op andere hogescholen. In dit document staan de volgende onderwerpen beschreven: - zelfconcept, zelfwaardering, zelfvertrouwen, competentie, beleefde competentie - succesgeoriënteerde bewegingservaringen - 4 C's van bewegingsonderwijs (Pijning) - 5 belangrijkste factoren in d...

Hierin is het 2e gedeelte van de samenvatting, waarin de basisdoelen, het pedagogisch klimaat, organisatievormen en meer in voorkomen!

In deze samenvatting vind je alle stof van thema 7 voor het vak bewegingsonderwijs. Het is een deel uit de map van bewegingsonderwijs en alle artikelen.

Volgordecomplexiteit en de reguleringsdoelen komen aan bod in deze samenvatting. De samenvatting bevat alle belangrijke aspecten van deze 2 onderwerpen. Andere onderwerpen komen aan bod in een andere samenvatting.

Dit is een samenvatting voor het vak bewegingsonderwijs op de Pabo. De onderwerpen bewegingsonderwijs in het speellokaal, psychologie in het onderwijs van motorische vaardigheden, doelen van de basisontwikkeling en ontwikkeling van het zelfconcept komen aan bod. Dit zijn de onderwerpen die aan bod zijn gekomen in het tweede leerjaar van de Pabo.

Samenvatting van de map Bewegingsonderwijs in het speellokaal. Tips om lessen bewegingsonderwijs te geven en loopt, lukt en leert het problematiek.