Thomas More Hogeschool (TMHS) • Bachelor Toegepaste Psychologie

Uitgebreide en examengerichte samenvatting van Les 5 van Psychodiagnostiek 3, afstudeerrichting School- en Pedagogische Psychologie (SPP). Deze overzichtelijke bundel van 22 pagina’s is opgesteld op basis van de PowerPointpresentatie, de volledig uitgetypte les en de aanvullende lesinhoud. De belangrijkste theorie wordt helder uitgelegd en rechtstreeks gekoppeld aan mogelijke toepassings- en examenvragen. Onderwerpen in deze samenvatting: • Psychodiagnostiek bij jonge kinderen • ...

Volledige en overzichtelijke examengerichte samenvatting van les 4 van Psychodiagnostiek 3 binnen de afstudeerrichting School- en Pedagogische Psychologie. Deze samenvatting telt 38 pagina’s en behandelt de volledige leerstof over observeren binnen het psychodiagnostisch proces. De theorie wordt helder uitgelegd en gekoppeld aan concrete voorbeelden en mogelijke casusvragen. Onderwerpen die uitgebreid aan bod komen: • observatie tijdens de intake en het aanvullend onderzoek; • ec...

Volledige en overzichtelijke examengerichte samenvatting van les 3 van Psychodiagnostiek 3 – School- en Pedagogische Psychologie (Thomas More, academiejaar ). Deze bundel telt 45 pagina’s en combineert de cursusdia’s, lesuitleg, het voorbeeld van een onderzoeksplan en de leerstof over gedrag en emotie. Inhoud: • aanvullend onderzoek en het onderzoeksplan; • psychodiagnostisch procesmodel en HGD; • hypothesen, onderzoeksvragen en operationalisering; • keuze van onderzoeksm...

Uitgebreide en overzichtelijke examengerichte samenvatting van Les 2 van Psychodiagnostiek 3 SPP, academiejaar . Deze zelfgemaakte studiebundel telt 16 pagina’s en combineert de belangrijkste theorie uit de les, de feedback over hypothesestelling en de toepassing op casus Lucia. Inhoud: • KOP-model en voorlopig integratief beeld (VIB) • Onderkennende, verklarende en indicerende hypothesen • Selectie- en kwaliteitscriteria voor goede hypothesen • Correct formuleren en operat...

Uitgebreide, heldere en examengerichte samenvatting van Les 1 van Psychodiagnostiek 3 – School- en Pedagogische Psychologie (SPP). Deze samenvatting behandelt het psychodiagnostisch proces van aanmelding tot advies en rapportering. Je krijgt een overzicht van de belangrijke stappen, kernbegrippen en soorten hypothesen. Ideaal om te studeren voor het examen en om de leerstof toe te passen op casussen. Bevat onder andere: Het psychodiagnostisch procesmodel Aanmelding, intake en hulpvra...

Deze uitgebreide, examengerichte samenvatting biedt een helder overzicht van diagnostiek rond gedrags- en emotionele problemen bij kinderen en jongeren. Ideaal voor studenten Toegepaste Psychologie, orthopedagogie en andere opleidingen binnen de gedragswetenschappen. Je vindt onder meer: • een overzicht van belangrijke screenings- en diagnostische instrumenten; • uitleg over welke informant, leeftijdsgroep en normgroep bij elk instrument passen; • vergelijking tussen vragenlijsten, i...

Samenvatting van de lessen expeditie TP van de 3 werkvelden: KLP, SPP en A&O

Samenvatting van de leerstof voor het schriftelijk examen practicum PSD. Volgende stukjes komen aanbod: visie op intelligentie, observeren en rapporteren, stappenplan WAIS, stappenplan WISC, stappenplan WPPSI, stappenplan COVAT, observatiebiassen en een begrippenlijst van alle hoofdstukken

Samenvatting bevat alle lessen van pedagogie (schooljaar ), Thomas More Antwerpen. Volgende hoofdstukken komen aan bod: begripsomschrijving, praktijk van opvoeden: kwestie van vraag en aanbod, opvoedingsproblemen: waar opvoeden niet vanzelfsprekend is, theorie van Nagy, verschillende gezinstypes (ouders met een kind met een beperking, scheiding, nieuw samengesteld gezin, adoptie en pleegzorg) en pedagogische vaardigheden

Samenvatting bevat alle lessen persoonlijkheidspsychologie van de opleiding Toegepaste Psychologie, Thomas More Antwerpen (schooljaar: ). Docente: Mieke Decuyper. SV omvat: inleiding in PH; psychodynamische theorieën; humanistische en sociaal-cognivistische theorieën; dispositionele theorieën; biologische theorieën; consistentie en stabiliteit van PH; gedragsgenetica en PH; identiteit, zelfconcept en coping; PH en relaties; PH en school en werk; PH, gezondheid en psychische aandoeningen; ...

Uitgebreide aantekeningen voor Crossculturele Psychologie (Deel 1) aan Thomas More Hogeschool, gericht op Bachelor Toegepaste Psychologie. Het document behandelt fundamentele concepten zoals de definitie van cultuur, de lagen van cultuur (zichtbaar, sociaal, subjectief), het onderscheid tussen tight en loose cultures, en de processen van enculturatie en acculturatie. Ook wordt crossculturele psychologie zelf geïntroduceerd met twee benaderingen: absolutisme en relativisme, aangevuld met het bel...

Studiemateriaal voor Gedragsneurowetenschappen aan Thomas More Hogeschool, behandelend de fundamentele concepten van neurowetenschappen. Het document bestrijkt cellulaire anatomie (neuronen en gliacellen), cellulaire neurofysiologie (rustpotentiaal, actiepotentiaal, neurotransmissie), synaptische organisatie, neuroplasticiteit en hersenontwikkeling, inclusief fylogenetische aspecten en neurale circuits. Ideaal voor het begrijpen van de basis van gedragsneurowetenschappen met helder gestructureer...

Studiemateriaal voor Sociale Psychologie aan Thomas More Hogeschool, gericht op Toegepaste Psychologie. Het document behandelt Hoofdstuk 1 over de studieobjecten van sociale psychologie, inclusief kernconcepten zoals sociale deprivatie, het ABC-model, interpersoonlijke communicatie, en de drie onderzoeksmethodes (begrijpende methode, correlatie, en experimentele methode). Deze aantekeningen bieden een gestructureerde samenvatting van de kernstof met praktische voorbeelden en duidelijke uitleg va...

Lesnotities voor het vak Persoonlijkheidspsychologie uit het Bachelor Toegepaste Psychologie programma aan Thomas More Hogeschool. De notities behandelen de fundamentele concepten van persoonlijkheid, terminologie (trekken, temperament, individuele verschillen), historische achtergrond (Hippocrates en Galenus), en een overzicht van verschillende persoonlijkheidstheorieën (psychodynamisch, sociaal-cognitief, humanistisch, biologisch en dispositioneel). Ideaal voor het begrijpen van de kernconcep...

Deze samenvatting behandelt de kernconcepten van Arbeid en Organisatiepsychologie uit het Bachelor programma Toegepaste Psychologie aan Thomas More Hogeschool. De inhoud omvat organisatiestructuren, missie en visie, onderzoeksmethoden (kwalitatief en kwantitatief), experimenteel en survey onderzoek, en hedendaagse M&O-uitdagingen zoals economische onzekerheid. Ideaal voor examenvoorbereiding en het snel herhalen van alle belangrijkste thema's uit de cursus.

Studiemateriaal voor het vak Pedagogie in de opleiding Toegepaste Psychologie aan Thomas More Hogeschool. Het document behandelt fundamentele concepten zoals opvoedingsvariabelen (kind, opvoeder, opvoedingscontext), gezinsdynamiek, intentionele en functionele opvoeding, en opvoeding als systeem. Ideaal voor het begrijpen van theoretische kaders en het analyseren van concrete gezinssituaties, essentieel voor tentamenvoorbereiding en praktijktoepassingen.

Deze basisles voor Ontwikkelingspsychologie aan Thomas More Hogeschool behandelt de fundamentele concepten van levenslooppsychologie en de ontwikkeling van kinderen. De les dekt onderwerpen als fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele en persoonlijkheidsontwikkeling, ontwikkelingsfasen (van prenataal tot ouderdom), en de invloeden op ontwikkeling zoals normatieve en niet-normatieve gebeurtenissen. Met helder gestructureerde uitleg over kritieke perioden, plasticiteit, en continue versus discontin...

Lesmateriaal voor Les 11B van Psychodiagnostiek 1 aan Thomas More Hogeschool, gericht op interventie en evaluatie in psychodiagnostische processen. Het document behandelt procesevaluatie versus productevaluatie, praktische evaluatiekaders voor hulpverleningssettings en werving & selectie, en hoe resultaten bij te sturen wanneer interventies niet het gewenste effect hebben. Ideaal voor het begrijpen van de slotfase van diagnostische trajecten en voor examenvoorbereiding op de cursusdoelen rondom ...

Deze lesnotities behandelen stap 1 en 2 van het advies- en rapporteringsproces uit Psychodiagnostiek 1 aan Thomas More Hogeschool. De inhoud richt zich op het opstellen van een integratief beeld, het formuleren van aanbevelingen, en de indicatieanalyse voor vervolginterventies. Essentieel studiemateriaal voor het begrijpen van hoe je diagnostische informatie integreert tot concrete adviezen voor cliënten en betrokkenen.

Deze lesnotities behandelen les 9 uit het vak Psychodiagnostiek 1 aan Thomas More Hogeschool, gericht op aanvullend onderzoek in de psychodiagnostische praktijk. De inhoud omvat onderzoekstrajecten, verschillende onderzoeksmiddelen (intelligentietests, vragenlijsten, diagnostische gesprekken, observatie en dossierstudie), registratiemethoden (G-schema, ABC-schema, dagboeken) en indirecte methoden zoals de Rorschach test. Een waardevolle bron voor studenten Toegepaste Psychologie die zich willen ...