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Apuntes fisiología ambiental de las plantas

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Docent(en)
Cristina
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TEMA 1. Interacciones entre plantas
1.Percepción de plantas vecinas
• Modificación del ambiente lumínico
Las plantas son capaces de percibir la presencia de otras por las sombras que estas
producen, lo que perciben es la disminución de la cantidad de luz que les llega y la
calidad de esta, debido a que está empobrecida en luz azul ( detectada por los
cryptocromos y photoreceptores) y la relación entre rojo/rojo lejano ( phytocromos
B,D,E).
Además perciben la posición del competidor debido al movimiento de la sombra que
proyecta a lo largo del día, la altura al integrar el gradiente de luz que le llega y a
partir de esto toma decisiones.

Uno de los ejemplo más estudiados de la respuesta a la sombra es la elongación del
eje de crecimiento, en plantas con síndrome de evitación de sombra, mediado por la
percepción de un bajo índice de rojo/rojo lejano.

No solo son capaces de responder a competidores que hacen sombra si no que
perciben a los futuros competidores que eventualmente se la podrá dar.
Las plantas tienen la capacidad de percibir la existencia de futuros competidores que
aún no les están haciendo sombra y, en base a ello, dar una respuesta anticipada de
elongación. Ej: con una solanácea de altura preparó bandejas con plantas desde
aisladas hasta más compactas. Midió la luz que llegaba a las plantas en cada una de
esas situaciones, la luz PAR total, el componente azul y los componentes R y RL. Midió
la velocidad de elongación para ver si tenía relación con lo lejanas que estuviesen las
plantas en el dosel. Lo midió con el índice LAI:
í á
LAI =


Este índice es mayor cuanto menos denso es el dosel. Lo comparó con la elongación,
dándose cuenta de que cuanto menos denso era el dosel, mayor era la elongación
(se observó incremento de elongación desde LAI = 0,1). El RL aumenta en doseles muy
abiertos porque lo reflejan, no lo absorben. El resultado es que baja la proporción R:RL
y se da mayor respuesta a la sombra. Después comprobó la hipótesis poniendo un filtro
de sulfato cúprico que
absorbía el RL alrededor
de plantas separadas
distintas distancias y se
inhibía la respuesta.

Triángulos = luz roja lejana.
Círculos = luz roja.
Cuadrados = luz azul.

, • Percepción de contacto físico

Promueve respuestas de modificación del desarrollo, mediante el incremento de
contacto o adhesión como en el caso de las plantas trepadoras o la evitación del
contacto, que es lo más frecuente, tanto con distintas plantas como entre las ramas y
raíces de la misma.

Esta percepción se produce mediante un estimulo de presión detectado por
mecanoreceptores como son los canales iónicos sensibles a presión, la primera señal
perceptible es un rápido incremento de calcio.
Los genes que se expresan se agruparon en los TCH ( genes inducidos por contacto)
donde se incluyen muchas proteínas dependientes de calcio y en las que actúan al
final del proceso están las implicadas en reestructuración de la pared celular.

Las hormonas implicadas siempre se ha considerado el etileno pero se ha visto que no
parece ser el primer señalizador si no que este es el jasmónico.


Este estudio muestra como
en las raíces también existe
inhibición por contacto.
Se estudio la distribución de
las raíces cuando el arbusto
crecía solo y se compara
con la distribución cuando
existe una planta invasiva.
En el primer caso las raíces
están en la zona más superficial a diferencia de en el segundo caso que son más
profundas.

• Percepción química

Se perciben sustancias disueltas y volátiles.
Las respuestas son de modificación del desarrollo y/o el metabolismo.
Se produce con plantas parasitas, cuando son atacadas por herbívoros o patógenos y
en alelopatías. Son capaces además de detectar el estrés hídrico de plantas cercanas
y cierran sus estomas y de reconocer las raíces propias y las ajenas cercanas.

2.Caracteristicas relacionadas con el éxito
Según el ambiente las características que van a tener éxito son diferentes, por tanto no
hay características óptimas por si mismas pero si que hay algunas que se repiten en los
distintos ambientes.
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