Beroepsopdracht 1.3
Ontwikkeling binnen
spelactiviteiten
Naam:
Studentnummer:
Groep: 1
Kerndocent:
Datum/blok: 2016, blok 1.4 semester 2
1
, Beroepsopdracht 1.3
Inhoudsopgave:
Deelproduct 1
Observaties:
Algemene gegevens blz. 3
Uitleg HOREB observatie-instrument blz. 4
Observatie 1A HOREB, leerling A blz. 5
Conclusie
Observatie 2A HOREB, leerling B blz. 6
Conclusie actuele ontwikkelingsniveau
Uitleg KIJK observatie-instrument blz. 7
Observatie 1B KIJK, leerling A blz. 8
Conclusie actuele ontwikkelingsniveau
Observatie 2B KIJK, leerling B blz. 8
Conclusie actuele ontwikkelingsniveau
Samenvatting v/d 2 observaties blz. 10
Deelproduct 2
Themavoorbereiding: fietsenmaker blz. 11
Twee startactiviteiten blz. 13
Inrichting van de leeromgeving blz. 13
Acht lessuggesties blz. 15
Literatuurlijst blz. 23
Eindproduct
Bijlage 1: De observatieschema’s blz. 24
Twee bijlagen per leerling
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier blz. 27
Taalles
Algemene gegevens van de 2 leerlingen:
2
Ontwikkeling binnen
spelactiviteiten
Naam:
Studentnummer:
Groep: 1
Kerndocent:
Datum/blok: 2016, blok 1.4 semester 2
1
, Beroepsopdracht 1.3
Inhoudsopgave:
Deelproduct 1
Observaties:
Algemene gegevens blz. 3
Uitleg HOREB observatie-instrument blz. 4
Observatie 1A HOREB, leerling A blz. 5
Conclusie
Observatie 2A HOREB, leerling B blz. 6
Conclusie actuele ontwikkelingsniveau
Uitleg KIJK observatie-instrument blz. 7
Observatie 1B KIJK, leerling A blz. 8
Conclusie actuele ontwikkelingsniveau
Observatie 2B KIJK, leerling B blz. 8
Conclusie actuele ontwikkelingsniveau
Samenvatting v/d 2 observaties blz. 10
Deelproduct 2
Themavoorbereiding: fietsenmaker blz. 11
Twee startactiviteiten blz. 13
Inrichting van de leeromgeving blz. 13
Acht lessuggesties blz. 15
Literatuurlijst blz. 23
Eindproduct
Bijlage 1: De observatieschema’s blz. 24
Twee bijlagen per leerling
Bijlage 2: Lesvoorbereidingsformulier blz. 27
Taalles
Algemene gegevens van de 2 leerlingen:
2